UNIVERSDAD TCNICA DE AMBATO

Curso de nivelacin general

FORMULACIN DE PROBLEMAS
PORTAFOLIO
NOMBRE: GRACE GUAMN

PARALELO: 8

AMBATO ECUADOR
2013


PRUEBA DE FORMULACN DE PROBLEMAS.

Nombre: Grace Guamn.
Fecha: 05/03/2013
1: Un tonel lleno de cerveza vale 1000 dlares si se sacan 80 litros vale solo 140 dlares. Cual
es la capacidad del tonel?
80 40
X 700 = 400
2: Una pieza de tela tiene 32 m de largo y 0.75 de ancho. Calcular la longitud de otra pieza de
tela de la misma rea cuyo ancho es de 0.80 m.

3:
( )( ) | | ( ) ( ) ( )( ) | | 1 8 2 2 3 2 1
3
1
1 3 2 5 2 2
2
= + +

+ + x x x x x x x x

( )( ) | | ( ) ( )( ) | |
| | | |

=
)
`

+ + + + + +
=
)
`

+ +

+ + +
1 8 12 6 6 3 2
3
1
3
1
3 3 2 20 4 10 2
1 8 2 6 3 2 1
3
1
3 3 2 5 4 2
2 2 2
2
x x x x x x x x x x
x x x x x x x x


h=0.75
B= 32 m
h=0.80
h=?
05 . 7
16
121
121 16
3
1
40
3
1
5
24
3
1
3 20 1 8 12 12 6
3
1
3 2 4 10 2
1 8 24 12 12 6
3
1
3
1
3 3 2 20 4 10 2
. 1 8 24 12 12 6
3
1
3
1
3 3 2 20 4 10 2
2 2 2
2 2 2
2 2 2
=
=
=
+ = +
+ + + = + + + + +
= + + + + + +

=
)
`

+ + + + + +
x
x
x
x x
x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x


4: La medida de las 3 secciones de un lagarto: cabeza, tronco y cola son las siguientes: la
cabeza mide 9 cm, la cola mide tanto como la cabeza ms la mitad del tronco y el tronco mide
la suma de las medidas de la cabeza Y DE LA COLA. Cuntos cm mide en total el lagarto?
Cola= 9+18=27
Cabeza=9 cm CABEZA+TRONCO+COLA=9+36+27=72
T=9+18+9+1/2
27+1/2T+9+1/2T
35+1/2+1/2
(70+2)/2
=36









UNIVERSIDAD TCNICA DE AMBATO
FORMULACIN DE PROBLEMAS.
NOMBRE: GRACE GUAMN
PARALELO: 8
FECHA: 05/03/2013
Mercedes quera pasar 7 das en su casa, deseaba visitar a sus amigas y resolver asuntos
pendientes en la ciudad natal. Al llegar encontr a sus amigas Ana, Corina, Gloria Luisa y
Marlene quienes le haban programado varias actividades Mercedes quera ir a comer con ellas
el primer da donde acostumbraban reunirse cuando salan de la escuela. Despus de esa
reunin cada amigo tena un da disponible para pasar con Mercedes y acompaar a una de
los siguientes eventos un partido de futbol, un concierto, un teatro, museo, cine e ir de
compras con base en la siguiente informacin. Encuentre quien invito a Mercedes y q actividad
realizo cada da.
1 Ana. La amiga que visito el museo y al que sali con Mercedes un da despus de ir al cine. El
Lunes, las 3 el cabello amarillo,
2 Gloria, quien la acompao al concierto y al dama que paso el Lunes con MERCEDES tienen
las 3 el pelo negro.
3 El da que Mercedes paso con Corina no fue el siguiente da que correspondi a Marlene.
4 Las 6 salieron con Mercedes en el siguiente orden: Juanita Sal con Mercedes el da despus
de que esta fue al cine y 4 das antes de la visita al museo, Gloria sali con Mercedes un da
despus que esta fue al teatro y el da antes que Marlene invito a Mercedes.
5 Ana y la amiga que invito a Mercedes a ir de compras tiene el mismo color de cabello.
6 Mercedes visito el teatro 2 das despus de ir al cine.
7 Ana invito a Mercedes a salir el mircoles.
DIAS
COLOR DE
CABELLO
AMIGAS LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES SABADO
AMARILLO ANA TEATRO
NEGRO CORINA CINE
NEGRO GLORIA FUTBOL
AMARILLO JUANITA COMPRAS
AMARILLO LUISA MUSEO
NEGRO MARLENE CONCIERTO

TRABAJO DE FORMULACIN ESTRATGICA DE PROBLEMAS
NOMBRE: GRACE GUAMAN
PARALELO: 8
Fecha: 8/02/2013

Prctica 4:
El seor Miguel desea ir de Coto a Arica gua y regresar por bus. No existe un
bus directo entre ambas ciudades. Los recorridos de los buses son los
siguientes:
Recorrido 1: Sabima - Coto Morn Simeto
Recorrido 2: Coto Sabima Simeto Morn Aroa
Recorrido 3: Sabima Simeto San Pedro Morn Aroa Sabima
Recorrido 4: Simeto Morn San Pedro Aricagua Simeto
El viaje del bus se realiza solamente en el sentido indicado por los recorridos.
No necesariamente tiene que haber un viaje de ida y regreso entre dos
ciudades cualesquiera. Utilizando el mapa que se da a continuacin, encuentra
la ruta que tenga menos escalas para ir de Coto a Aricagua, indicando las
ciudades escalas y nmero de los recorridos.

Moran 3 San Pedro
1 4
2 3 4
Coto Aroa
1 2 3 4 1 2 3
4 Aricagua
Sabima 2
3 Simeto



Moran
San Pedro


Coto Ahora
Aricagua

Sabima Simeto

Regreso color verde
Ida color azul

Prctica 5:
A Josefina le encanta salir con Gerardo y con Miguel. A Gerardo le gustan
Vernica y Mercedes. A Mercedes les gustan Gerardo y Rafael. A Vernica le
gusta solo Rafael. A Rafael le gustan las tres muchachas y a Manuel le
agradan dos jvenes, Josefina y Vernica. Cmo se podran formar tres
parejas que se gusten?

Chicos
Chicas


Gerardo

Manuel

Rafael
Josefina Se gustan
Vernica Se gustan
Mercedes Se gustan





TRABAJO DE FORMULACIN ESTRATGICA DE PROBLEMAS
NOMBRE: GRACE GUAMAN
PARALELO: 8
Fecha: 08/03/2013
Prctica 2:
Un conductor emprende el ascenso de una pendiente muy inclinada que
adems est resbaladiza por las intensas lluvias en la regin y que tiene una
longitud de 35 metros. Avanza en impulsos de 10 metros pero antes de iniciar
el prximo impulso se desliza hacia atrs 2 metros antes de lograr el agarre en
la va. Cuntas veces tiene que impulsarse para subir la pendiente y
colocarse en la parte de la va?
Representacin:

10m

10m
10m 2m
10m 2m


Respuesta:
Tiene que hacer 4 impulsos
Prctica 3:
Hay cinco cajas de gaseosas en un lugar y tienen que llevarse a diferentes
sitios como sigue: la primera a 10m de distancia del origen, la segunda a 20n,
la tercera a 30m, y as sucesivamente hasta colocarlas siempre a 10m de la
anterior. En cada movimiento la persona sale del origen, lleva la caja que
corresponde y regresa al lugar de origen. Este proceso se repite hasta mover
todas las cajas y regresar al punto de origen. Si solo se puede llevar una caja
en cada intento, Qu distancia habr recorrido la persona al finalizar la tarea?
Representacin:

50 m 100m

40m 80m

30m 60m

20m 40m

10m 20m
300m

Prctica 4:
Un buque petrolero de 200 m de eslora avanza lentamente a 200 m por minuto
para pasar un canal que tiene 200 metros de longitud. Cunto tiempo se
demora el buque desde el instante que inicia su entrada al canal hasta el
instante en que sale completamente de ste?
Representacin:


Buque 200m Canal 200m

1 min = 200m * Respuesta: Se demora 2 min hasta que pasa por
400m = 2min completo
TRABAJO DE FORMULACIN ESTRATGICA DE PROBLEMAS
NOMBRE: GRACE GUAMAN
PARALELO: 8
FECHA: 7/02/2013
Prctica 1:
Un bus inicia su recorrido sin pasajeros. En la primera parada se suben 25; en
la segunda parada bajan 3 y suben 8; en la otra no se baja nadie y suben 4; en
la prxima se bajan 15 y suben 5; luego bajan 8 y se sube 1, y en la ltima
parada no sube nadie y se bajan todos. Cuntos pasajeros se bajaron en la
ltima estacin? Cuntas personas quedan en el bus despus de la tercera
parada? Cuntas paradas realizo el bus?

Parada Pasajeros
antes de la
parada
Nmero de
pasajeros
que suben
Nmero de
pasajeros
que bajan
Pasajeros
despus de
la parada
1 0 25 0 25
2 25 8 3 30
3 30 4 0 34
4 34 5 15 24
5 24 1 8 17
6 17 0 17 0

Respuesta:
- Quedan 34 en la tercera parada
- Se bajaron todos
- Realizo 6 paradas







Prctica 2:
Juan decidi abrir en enero una pequea tienda de artculos deportivos. Para
esto, en el mes de enero tuvo considerables gastos para el equipamiento y
compra de artculos para la tienda; invirti 12.000 Um. Y solo tuvo 1.900 Um.
En ingresos producto de las primeras ventas. El mes siguiente an debi gastar
4.800 Um. En operacin pero sus ingresos subieron a 3.950 Um. El prximo
mes se celebro un torneo de futbol en la ciudad y las ventas subieron
considerablemente a 9.550 Um. Mientras que los gastos fueron de 2.950 Um.
Luego vino un mes tranquilo en el cual el gasto estuvo en 3.800Um. y las
ventas en 3.500 Um. El mes siguiente tambin fue lento por los feriados y Juan
gast 2.800 Um. y gener ventas por 2.500 Um. Para finalizar el semestre, el
negocio estuvo muy activo por los equipamientos para los cursos de verano;
gast 7.600 Um. Y vendi 12.900 Um. Cul fue el saldo de ingresos y egresos
de la tienda de Juan al final del semestre? En qu meses Juan tuco mayores
ingresos que egresos?

Mes Gastos Ingresos Balance
Enero 12.000 1.900 -10.100
Febrero 4.000 3.950 -850
Marzo 2.950 9.550 6.600
Abril 3.800 3.500 -300
Mayo 2.800 2.500 -300
Junio 7.600 1.200 5.300
Total 33.950 34.300 350

Respuesta:
- Ingresos: 34.300
- Egresos: 33.950
- En el mes de Marzo, Febrero













Practica 3:

Cuatro amigos deciden hacer una donacin de sus ahorros, pero antes
arreglan sus cuentas. Antonio, por una parte, recibe 5.000 Um de un premio y
1.000 Um por el pago de un prstamo hecho a Jos y, por otra parte, le paga a
luisa 2.000 Um que le deba. Ana ayuda a Luisa con 1.000 Um. La madre de
Jos le envi 10.000 Um y ste aprovecha para cancelar las deudas de 2.000
Um a Luisa, 3.000 Um a Ana y 1.000 Um a Antonio. Cada uno de los nios
decidi donar el 10% de su haber neto parta una obra de caridad. Cunto
dona cada nio?



Amigo Entrante Saliente Balance Donacin
Antonio 7000 5000 5000 500
Jos 10000 7000 3000 300
Luisa 5000 5000 500
Ana 3000 1000 2000 200

Respuesta:
Antonio = 500 $
Jos = 300 $
Luisa = 500 $
Ana = 200 $


TRABAJO DE FORMULACIN ESTRATGICA DE PROBLEMAS
NOMBRE: GRACE GUAMAN
PARALELO; 8
Fecha: 8/02/2013

Prctica 5:
El seor Prez asign a cada uno de sus hijos, incluyendo el de diez aos, un
trabajo diferente cada da de la semana, de lunes a viernes. Los trabajos se
rotaron de modo que cada hijo realiz un trabajo cada da y ningn nio realiz
el mismo trabajo dos veces durante la misma semana. Con base en la
siguiente informacin determine la edad de cada nio y el da que realiz cada
trabajo.
1) La nia de nueve aos barri el mircoles.
2) Delia lav los platos el mismo da que Juan limpi el piso.
3) Mara barri un da despus que Miguel y el da antes que Delia.
4) El hijo de catorce aos dio de comer al gato el martes.
5) Juan sacudi el mircoles.
6) Mara tiene trece aos.
7) Uno de los hijos, Miguel o Delia, dio de comer al gato el viernes; el otro
lo hizo el jueves.
8) La hija de doce aos limpi el piso el lunes.
9) Julia dio de comer al gato el da siguiente al que lav los platos y el da
antes que sacudi.
10) Mara lav los platos el jueves.
11) Delia limpi el piso el martes.
DAS
Edad Nombre
del nio
Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes
9 Delia Sacudi Limpi el
piso
Barri Comer
al gato
Lavo los
platos
13 Mara Comer al
gato
Barri Limpi el
piso
Lavar
platos
Sacudi
14 Juan Lavar
platos
Comer al
gato
Sacudi Barri Limpi el
piso
12 Julia Limpi el
piso
Lavar
platos
Comer al
gato
Sacudi Barri
10 Miguel Barri Sacudi Lavar los
platos
Limpi
el piso
Comer al
gato



FORMULACIN ESTRATGICA DE DE PROBLEMAS
NOMBRE: GRACE GUAMAN
PARAELO: 8
FECHA: 4/03/2013
SUDOKU

EJERCICIO 1
9 7 4 2 1 3 5 6 8
3 8 2 5 7 6 9 1 4
6 1 5 9 8 4 3 7 2
5 4 3 1 9 8 7 2 6
8 2 6 3 4 7 1 5 9
7 9 1 6 2 5 4 8 3
1 6 9 7 3 2 8 4 5
4 5 7 8 6 9 2 3 1
2 3 8 4 5 1 6 9 7

EJERCICIO 2
7 5 8 2 1 6 4 9 3
6 1 4 7 9 3 8 5 2
2 3 9 4 5 8 6 1 7
8 2 7 9 6 5 1 3 4
5 9 1 3 2 4 7 8 6
4 6 3 1 8 7 5 2 9
1 4 6 5 3 9 2 7 8
3 7 2 8 4 1 9 6 5
9 8 5 6 7 2 3 4 1






EJERCICIO 3
1 6 5 8 7 3 2 4 9
3 7 4 2 9 5 6 8 1
2 9 8 4 6 1 7 3 5
5 4 2 3 1 8 9 6 7
6 3 9 5 2 7 4 1 8
8 1 7 9 4 6 3 5 2
7 5 1 6 3 9 8 2 4
9 2 6 1 8 4 5 7 3
4 8 3 7 5 2 1 9 6

EJERCICIO 4
3 5 8 2 1 4 6 7 9
9 7 1 5 3 6 8 2 4
4 2 6 9 8 7 1 5 3
2 6 3 8 4 1 7 9 5
5 1 9 7 2 3 4 6 8
8 4 7 6 9 5 3 1 2
6 8 5 4 7 9 2 3 1
7 3 2 1 5 8 9 4 6
1 9 4 3 6 2 5 8 7

EJERCICIO 5
4 5 8 7 1 6 2 9 3
1 7 9 8 3 2 6 4 5
6 3 2 9 5 4 8 1 7
9 4 1 6 8 7 3 5 2
8 2 7 5 9 3 1 6 4
5 6 3 2 4 1 9 7 8
2 8 5 1 7 9 4 3 6
3 1 6 4 2 5 7 8 9
7 9 4 3 6 8 5 2 1








EJERCICIO 6
7 6 5 2 1 8 3 9 4
9 1 8 7 3 4 5 6 2
4 3 2 6 5 9 1 7 8
8 7 4 5 9 2 6 3 1
3 2 1 4 7 6 9 8 5
5 9 6 1 8 3 4 2 7
1 8 9 3 4 7 2 5 6
2 4 3 8 6 5 7 1 9
6 5 7 9 2 1 8 4 3

EJERCICIO 7
1 5 9 3 4 2 7 8 6
8 7 3 9 1 6 2 5 4
6 4 2 5 7 8 1 9 3
7 9 4 8 6 5 3 2 1
5 3 1 4 2 7 8 6 9
2 6 8 1 3 9 4 7 5
3 2 6 7 5 1 9 4 8
9 1 5 2 8 4 6 3 7
4 8 7 6 9 3 5 1 2

EJERCICIO 8
8 1 3 6 2 4 9 7 5
2 7 4 1 9 5 6 3 8
9 5 6 7 8 3 4 1 2
1 4 7 2 5 9 3 8 6
6 8 5 3 1 7 2 9 4
3 2 9 4 6 8 7 5 1
4 3 1 5 7 6 8 2 9
5 6 8 9 3 2 1 4 7
7 9 2 8 4 1 5 6 3







EJERCICIO 9
6 2 1 7 8 3 5 9 4
5 3 4 1 9 6 8 7 2
7 9 8 2 4 5 6 3 1
2 1 6 9 5 4 7 8 3
8 4 9 6 3 7 2 1 5
3 7 5 8 1 2 4 6 9
1 5 3 4 6 8 9 2 7
4 8 7 3 2 9 1 5 6
9 6 2 5 7 1 3 4 8

EJERCICIO 10
1 9 7 8 2 6 3 5 4
8 4 2 3 1 5 6 7 9
3 5 6 7 9 4 8 1 2
5 2 1 4 7 3 9 6 8
7 3 8 9 6 2 1 4 5
9 6 4 5 8 1 7 2 3
2 1 5 6 3 9 4 8 7
4 7 3 1 5 8 2 9 6
6 8 9 2 4 7 5 3 1














FORMULACIN ESTRATGICA DE PROBLEMAS
NOMBRE: GRACE GUAMN
PARALELO: 8
FECHA: 02/03/2013

TRABAJO EN CLASE










7 8 1 5 9 2 4 3 6
6 3 4 7 8 1 5 2 9
9 2 5 3 4 6 1 7 8
4 6 9 2 3 5 7 8 1
3 7 8 6 1 4 2 9 5
5 1 2 8 7 9 3 6 4
8 5 3 1 6 7 9 4 2
1 4 7 9 2 8 6 5 3
2 9 6 4 5 3 8 1 7

FORMULACIN ESTRATGICA DE PROBLEMAS
NOMBRE: GRACE GUAMN
PARALELO: 8
FECHA: 25/02/2013
EJERCICIO 40:
Resolver las ecuaciones siguientes y comprobar la solucin.




2.- 2X+5 = 3 COMPROBACION
2X = 3-5 2(-1)+5 = 3
X = -2/2 -2+5 = 3
X = -1 3 = 3


6.- 6X = 24-2X COMPROBACION
6X+2X = 24 6(3) = 24-2(3)
8X = 24/8 18 = 18
X = 3

9.- 3X-10 = 18-X COMPROBACION
3X+X = 18+10 3(7)-10 = 18-7
4X = 28 21-10 = 11
X = 28/4 11 = 11
X = 7
6.- 6X = 24-2X COMPROBACION
6X+2X = 24 6(3) = 24-2(3)
8X = 24/8 18 = 18
X = 3

9.- 3X-10 = 18-X COMPROBACION
3X+X = 18+10 3(7)-10 = 18-7
4X = 28 21-10 = 11
X = 28/4 11 = 11
X = 7

1.- 4x-
2
= 10
X = 10+2
X = 12/4
X = 3

COMPROBACION
4(3)-2 = 10
12-2 = 10
10 = 10

12.- x+2 = 3-2x+8 COMPROBA
CION

X+2x = 3+8-2 3+2 = 3-(2(3))+8
3x = 9 5 = 3-6+8
X = 3 5

5

15.- 0.6x-0.3 = 1.2+0.4x COMPROBA
CION

0.6X-0.4X = 1.2+0.3 0.6(7.5)-0.3 = 1.2+0.4(7.5)
0.2x = 1.5 4.5-0.3 = 1.2+3
X = 1.5/0.2 4.2 = 4.2
X = 7.5


18.- 3(x+6)-
40
= 6(x-3) COMPROBA
CION

3x+18-40 = 24 3(-4/3+6)-40 = 6(-4/3-3)
3x-6x = 24/8 -26 = -26
-3X = 3
X

= -4/3
21.- 12x-3(x-
2)
= 3(x+4) COMPROBA
CION

12x-3x+6 = 3x+12 12(1)-3(1-2) = 3(1+4)
12x-3x-3x = 12-6 12-3(-1) = 3(5)
6x = 6 12+3 = 15
X = 6/6 15 = 15
x = 1

24.- 3(x-1)+5(x-
9)-(x-3)
= 18 COMPROBACION
3X-3+5X-10-X+3 = 18 3(4-1)+5(4-2)-(4-3) = 18
7X = 18+3+10-3 3(3)+5(2)-(1) = 18
7X = 28 9+10-1 = 18
X = 28/7 18 = 18
X = 4


27.- 8(X-2)-5(3-
X)+16
= 15-4(3-X) COMPROBACION
8X-16-15-5X = 15-12+4X 8(2-2)-5(3-2)+16 = 15-4(3-2)
9X = 3+16+15-16 8(0)-5(1)+16 = 15-4(1)
9X = 18 0-5+16 = 15-4
X = 18/9 11 = 11
X = 2



30.- (2X+3)-(X+4-
2X)
= 5-(X+2) COMPROBACION
2X+3-X-4+2X = 5-X-2 (2(1)+3)-(1+4-2(1)) = 5-(1+2)
2X-X+2X+X = 5-2-3+4 (5)-(3) = 5-3
4X = 4 2 = 2
X = 4/4
X = 1


33.- 15-[3x+(8x-
2)]
= 7 COMPROBACION
15-[-3x+8x-2] = 7 15-[-3(2)+8(2)-2] = 7
5x = 7-15-2 15+6-16+2 = 7
X = -10/5 7 = 7
X = 2



36.- 3x-[-6x-(3-
x)]
= 9+(x-1) COMPROBACION
-3x-[-6x-3+x] = 9+x-1 -3(5)-[-6(5)-(3-5)] = 9+(5-1)
-3x+6x+3-x = 9+x-1 -15-[-30+2] = 9+4
1X = 5 -15+30-2 = 13
X = 5 13 = 13



39.- 3x
2
-(x-
1)(x+5)
= 2x
2
+3 COMPROBACION
3x
2
-x
2
-4x+5 = 2x
2
+3 3(0.5)
2
-(0.5-
1)(0.5+5)
= 2(0.5)2+3
-4x = 3-5 3(0.25)-(-0.5)(5.5) = 2(0.25)+3
X = 3/4 0.75-(-2.75) = 0.5+3
X = 0.5 0.75+2.75 = 3.5
3.5 = 3.5



42.- X+4-(x-2)(x-1) = 3(3-x)-x
2
COMPROBACION
X+4-x
2
-3x-2 = 9-3x-x
2
7+4-(7-2)(7-1) = 3(3-7)-(7)
2
x-x
2
-3x+3x+x
2
=9-
4+2
= 9-4+2 7+4-(5)(6) = 3(4)-(49)
X = 7 10-(30) = -12-49






45.- (y+2)(y-1)+(-
y)
2

= (2y-1)(y+2)-
4

COMPROBACION
y
2
+y-2+y
2
= 2y
2
+3y-2-4 (2+2)(2-1)+(-2)
2
= (2.2-3)(2+2)-4
2y
2
-2y
2
+y-3y = -2-4+2 4.1+4 = 3.4-4
-2y = -4 8 = 8
y = 2



48.- (y-3)(y+5)-
2y(y-1)
= (y-3)(y-2)+6-
2y
2
COMPROBACION
y
2
+2y-15-2y
2
+2y = y
2
-5y-6+6-
2y
2
(3-3)(3+5)-2(3)(3-
1)
= (3-3)(3-2)+6-
2(3)
2
y
2
-2y+2y-
y
2
+5y+2y
2
= -6+6+15 (0)(8)-6(2) = (0)(1)+6-18
5y = 15 -12 = -12
y = 15/5
Y = 3















EJERCICIO 41:
Escribir utilizando el smbolo algebraico.
1. Un nmero aumentado en 5.
Nmero x x+5
3. El cuadrado de un nmero aumentado en 2.
Nmero x
2
+2 x
2
+2
6. El triple de un nmero disminuido en 4
Nmero 3x-4 3x-4
9. Dos nmeros pares consecutivos
Nmero n+1+n+3=x
12. En una divisin el dividendo es D, el divisor D y el coeficiente q.
representar el resto.
D = q
d

15. La cifra de las centenas de un nmero es C, la cifra de las decenas
es d y de las unidades es u.
CdU
100c 10d u
18. Un muchacho tiene p pesos, si ha gastado m reales y n pesetas.
Representar los centavos que le quedan.
1p pesos 100p ctvs. 1 peseta 20 ctvs
1 real 10 ctvs
100p 10m 20n 70 ctv




D D
R q
EJERCICIO 42:
Resulvanse los problemas siguientes.
1. El duplo de un nmero es igual al nmero aumentado en 15. Hallar
el nmero
2x = X+15
2x-x = 15 x =
15
x = 15

3.-El duplo de un nmero ms el triple del mismo nmero es igual a 2.
Hallar el nmero
2x+3y = 20
5x = 20 x = 4
x = 20/5
x = 4
6.-Julio u su hermano tienen conjuntamente 10$ y julio tiene 1$ ms que
su hermano. Cunto tiene cada uno?
Datos: x+x+1 = 10 Julio
H=x 2x = 10-1 x+1
Julio=x+1 2x = 9 4.50+1
Total=10 x = 9/2 5.50
x = 4.50

9.-Hallar 3 nmeros consecutivos cuya suma sea 63
Datos: X+x+1+x+2 = 63
x 3x+3 = 63 x+1 = 20 + 1 =
21

x+1 3x = 60 x+2 = 20+2 =
22

x+2 x = 60/3 20;21;22
x = 20

12.-Tres personas A,B y C reciben una herencia de $ 3.500, B recibe el
triple de lo que recibe A; y C el duplo de lo que recibe B. cunto
corresponde a cada uno?
Datos: x+3x+6x = 3500 B=3(350)
A=x 10x = 3500 B=1050
B=3x x = 3500/10 C=2(1050)
C=2(3x)
6x
A = x = 350 C=2100


15.-En una clase de 30 alumnos el nmero de aprobados es 4 veces el
nmero de suspensos. Cuntos aprobados y suspensos hay?
Datos: x+4x = 80 Aprobados
Suspensos
x
5x = 80 4x
Aprobados
4x
x = 80/5 4(16)
Total 80 x = 16 64


18.-En una batalla en Corea los norcoreanos perdieron 17 aviones ms
que, los norteamericanos. Si en total se perdieron 25. Cuntos
aviones perdi cada uno?
Datos: x+x+17 = 25 Norcoreanos
Norteamericanos
=x
2x = 25-17 x+17
Norcoreanos=x+17 x = 8/2 4+17
x = 4 21


21.-Hay cuatro nmeros cuya suma es 90. El segundo nmero es el
doble del primero, el tercero es el doble del segundo y el cuarto es el
doble del tercero. Cules son los nmeros?
Datos: x+2x+4x+8x = 90
1
er
N = x 15x = 90 6;12;24;48
2
do
N = 2x x = 90/15
3
er
N = 2(2x) x = 6
4
to
N = 2(4x)
2
do
N = 2x 3
er
N = 4x 4
to
N = 8x
2(6)=12 4(6)=24 8(6)=48


24.-Un caballo con su silla vale 1400$. Si el caballo vale 900$ ms que
la silla. Cunto vale cada uno?
Datos: X+(x+900) = 1400
Silla = x X+x+900 = 1400 X+900
Caballos =
x+90
2x = 1400-900 250+900
x = 500/2 1150
X = 250








FORMULACIN ESTRATGICA DE PROBLEMAS

NOMBRE: GRACE GUAMN
PARALELO: 8
FECHA: 02/03/2013

EJERCICIO 43

1. A tiene doble dinero que B. Si A diese 15$ a B entonces tendran la
misma cantidad de dinero. Cunto tiene cada uno?
Datos: Solucin
# de pesos que tiene 2x-15 = X+15
A 2x 2x-x = 15+15
B x X = 30
# de pesos si
cambiasen

2x-15 A = 2(30)=60$
X+15 B = 30$

3.-La suma de los nmeros es 24. Tres veces el mayor excede en 2
unidades a cuatro veces el menor. Hallar los nmeros.
Solucin
x 3(24-x) = 2+4x
24-x 72-3x = 2+4x
-3x-4x = 2-72
# menor = 10 -7x = 70
# mayor = 24 10
= 14
x = -70/-7
x = 10
6.-Seis amigos van a comprar un terreno a partes iguales. A ltima
hora una de ellos desisten y esto hace que cada uno de los otros tenga
que aportar 500$ ms. cul es el valor del terreno?
Solucin
Inicialmente 6 = x 6x = 4(x+500)
Se van 2 quedan 4 =
x+500
6x = 4x+2000
6x-4x = 2000
2x = 2000
X = 1000
Valor terreno = 6.x = 600$

9.-La edad de un padre es el cuadrado de la de su hijo. Hace 3 aos era
el quntuplo. Cul es la edad actual de cada uno?
Datos: Solucin
Padre : 4x = 4x-3 4x-3 = 5(x-3)
Hijo : x = x-3 4x-3 = 5x-15
4x-5x = -15+3
-x -12
Padre = 4.12= 48
aos
x = 12
Hijo = 12 aos =

12.-Hace 4 aos un padre tena 8 veces la edad de su hijo. Actualmente
la edad del padre es 4 veces la de su hijo. Cul es la edad de cada
uno?
Datos: Solucin
Hace 4 aos 8x+4 = 4(x+4
Padre = 8x 8x+4 = 4x+16
Hijo = x 4x = 12
Edades actuales x = 3
3x+4 Padre
8.3
= 24 aos + 4
= 28

X+4 Hijo
3+4
= 7

15.-Juan tiene 11 aos y Pedro tiene 28 aos dentro de cuantos aos
la edad de Pedro ser el triple de la de Juan?
Datos: Solucin
Edades actuales 28+x = 2(11+x)
Juan 11 28+x = 22+2x
Pedro 22 x-2x = 22-28
Edades dentro de x
aos
-1x = -6
11+x x = 6
28+x =

18.-A tiene 20 aos y B tiene 12 aos Cundo la edad de A ser el
doble de la B?
Datos: Solucin
A 20 20+x 20+x = 2(2+x)
B 12 12+x 20+x = 24+2x
x-2x = 24-20
-x = 4
x = -4


21.-Un rectngulo tiene 20m ms de largo que de ancho. Si el largo
tuviese 100m ms y el ancho 40m. menos del rea la misma. Hallar las
dimensiones

Datos: Solucin
Ancho x X(x+20) = (x-40)(x+120)
Largo x+20 X
2
+20x = X
2
+120x-40x-4800
20x-120x+40x = 4800
-60x = 4800
x = 4800/60
x = 80

24.-La diferencia de los cuadrados de dos nmeros consecutivos es 61
= hallar los nmeros.
Datos: Solucin
Primer n = x (x+1)
2
-x
2
= 61
Segundo n
consecutivo
X
2
+2x+1
2
-x
2
= 61
X+1 X = 61/2
nmeros X = 30.5
30 y 31 =














Ejercicios 44:
1.- dividir un ngulo de 90 grados en dos partes cuyas medidas estn
entre s como 7:8
Datos: SOLUCION
Primera parte 7X 7X+8X=90 7X=7.6=42
Segunda parte 8X 15X=90 8X=8.6=48
X=6
3.- la longitud de un rectngulo es a su anchura como 5:3 y su permetro
es de 112cm. Hallar las dimensiones del rectngulo.
Datos: SOLUCION
Longitud 5X 2(5X+3X)=112 Largo
5.7=35cm
Ancho 3X 10X+6X=112 ancho
3.7=21cm
16X=112X=7

6.- A tiene 3.30$ en monedas de 10ctvs y 20 ctvs. Si tiene en total 24
monedas Cuntos son de cada clase?
Datos: SOLUCION
Numero de monedas transformacin 1OX+20(24-
X)=330
10ctvs X 10X 10X+480-20X=330
20ctvs 24-X 20(24-X) -10X=330-480
X=15
X=15 15 de 10 ctv
24 15= 9 9 de 20 ctv
9.- En una alcanca hay cinco monedas que suman8.75$ el nmero de
piezas de 20ctv, es el doble del nmero de piezas de cinco ctvs. Y las
restantes monedas son de 10ctv. Cuntas hay de cada clase?



Datos: Numero de monedas
Solucin
20ctv 2x 40x
40x + 5x + 10 (65-3x)= 875
5ctv x 5x
45x + 650 30x= 875
10ctv 65-3x 10 (65-3x)
15x=225
X= 15
15x de 5 ctv
20 de 10 ctv
30 de 20ctv
12.- La diferencia entre la cifra de las decenas y cifras de las unidades de
un numero de dos cifras es 6. Si al nmero se le agrega el duplo de la
suma de los valores absolutos de sus cifras se obtiene 87. Hallar el
nmero
Datos: Solucin
Unidades x 10 (x + 6 )+ x + 2 (x + x + 6) = 87
Unidades= 1
Decenas x + 6 10x + 60 + x + 2x + 2x + 12= 87
Decenas= 7
N 10 (x + 6 )+ x 15x= 87 72
15x = 15
X= 1

15.- la cifra de las decenas de un nmero de dos cifras excede en tres a
las cifras de las unidades. Si el nmero se divide entre la suma de sus
cifras el cociente es 7 y el residuo es 3. Hallar el nmero

Datos: Solucin
Unidades x 10 (x + 3 )+ x = (2x + 3) 7 + 3
Unidades= 2
Decenas x + 3 10x + 30 + = (2x + 3) 10
Decenas= 52
N 10 (x + 3 )+ x 10x+ 30 + x= 20x + 30
11x 20x= 30 30
X= 2
18.- En un numero de tres cifras la cifra de las centenas excede en 5
unidades de la cifra de las decenas, la cifra de las decenas aumenta en
dos es igual a la cifra de las unidades. Si el nmero se agrega la suma de
los valores absolutos de sus cifras se obtiene 851. Hallar el nmero.
Datos: Solucin
Unidades (x + 2) 100 (x+5) + 10x + x + 2 + x +2 + x + x 5=
851
Decenas x 100x + 500 + 10x+ 2x + 4 + 2x + 5= 851
Centenas (x+5) 110x + 4x= 851 - 509
N 100(x+5) + 10x + x + 2 106x= 342
X= 3
Unidades= 5
Decenas= 3
Centenas= 8
N= 835






Ejercicio 45
1) Resolver y comprobar las ecuaciones siguientes:
a) 4x-5 = 2x+7
4x-2x = 7+5
2x = 12
x = 6
b) 6-7x-14 = 8-2x+3x
-7x+2x-3x = 8+14+6
-8x = 16
x = -2
c) 1,4+2,1x = 6,4-1,9x
2,1x+1,9x = 6,4-1,4
4x = 5
x =5/4
x = 1,25
d) 4(2x-1)+3 = 6(x-1)
8x-4+3 = 6x-6
8x-6x = -6-3+4
2x = -5
x = -5/2
e) 2(x-3)-3(x-1) = 5(x+3)
2x-6-3x+3 = 5x+15
2x-3x-5x = 15-3+6
-6x = 18


x = -3
f) (2(x-3)-3(x-1) = 5(x+3))
x-5-(2x-1) = 1-x
x-5-2x+1 = 1-x
x-5+2x-1+x = 1
4x = 1+1+5
4x = 7
x = 7/4
x = 1,75
g) 1-{x-3x-(2-x)+1} = x+3
1-{x-3x-2+x+1} = x+3
1-{x-3x+2-x+1} = x+3
1-x+3x-2+x-1 = x+3
3x-x = 3-1+2+1
2x = 5
x = 5/2
x = 2,5
h)

-(x-1)(x-3) = 4(x-2)

-(

-3x+x-3) = 4x-8

+3x-x+3 = 4x-8
2x-4x = -8-3
-2x = -11
x = -11/-2
x = 5,5
i) (y+1)(y-3)+(y-1)(y+3) = 2y(y+2)

-3y+y-3+

+3y-y-3 = 2

+4y

-3y+y+

+3y-y-2

-4y = 3+3
-4y = 6
y = 3/-2
y = -1.5
j) (x-2)(x-3)-(x+2)(x+1) = x-2-(x-4)

-3x-2x+6-(

+x+2x+2) = x-2-x+4

-3x-2x+6-2

-2 = x-2+x-4

-3x-2x-

-x-2x-x-x = -2-4+2-6
-10x = -10
x = 1
6) A, B y C son socios. Cmo deben repartirse una ganancia de 6.600$ si
a C corresponde el triple de lo que le corresponde a B y a A la mitad de lo
que le corresponde a C?
A=1.5x 1800$ 3x+x+1.5=6600
B=x 1200$ 5.5x= 6600
C=3x 3600$ x=1200
9) A, B y C van a comprar un almacn a partes iguales. Si admitiesen un
socio ms, cada uno tendra que aportar 6.000$ menos. Cunto vale el
almacn?
A=18000 3(x-6000)= 4x
B=18000 3x-18000)= 4x
C=18000 3x-4x= 18000
D= 18000 X=18000
Principio= 3 x-600
Despus= 4x Respuesta: 18000x4= 72000
12) Dividir un ngulo de 120 en dos pares cuyas medidas estn si como
7:3.
Primera parte 7x 7x+3x=120
Segunda parte 3x 10x= 120
X= 12
Respuesta: primera parte=84; segunda parte= 36


15) Tengo 280$ en billetes de 5, 10 y 20 pesos. En total tengo 26 billetes y
hay tantos billetes de 5$ como de 20$. Cunto tengo de cada clase?
Billetes 5pesos 5x 5x+10(26-2x)+20x= 280
Billetes 10pesos 10(26-2x) 5x+260-20x+20x= 280
Billetes 20pesos 20x 5x= 280-260
X=4

18) UN estanque tiene 2.000 litros de capacidad y contiene una cantidad
de agua que es los dos tercios de lo que le falta para llenarse. Qu
cantidad de agua hay en el estanque?

2/3 falta 1200
por llenar 800
3
2
(2000-x)+2000-x= 2000
3
2 4000 x
=x
4000-2x=3x
5x= 4000
X=800
Respuesta: hay 800litros



21) Con el dinero que tiene Juan puede comprarse 7 naranjas y le sobran
30 centavos o bien comprar 4 manzanas y le sobran 20 centavos. Si cada
manzana le vale 40 centavos ms que cada naranja. Cul es el precio de
cada fruta y cunto dinero cargaba Juan?
2000-x
x

x
xxxxxxx
xx
x

Manzanas x+40 4(x+40)+20
Naranjas x 7x+30


7x+30=4(x+40)+20
7x- 4x=160+20-30
3x=150
X=50
Respuesta: manzanas=90; naranjas=50


24.- en el veldromo entraron 18400 espectadores. Haba 900 ms
hombres que mujeres y el nmero de nios era la tercera parte del
nmero de mujeres. Cuantos hombres, mujeres y nios entraron
Datos:
Hombres: 3x+900 3X+900+3X+X=18400
Mujeres: 3X 3X+3X+X=18400-900
Nios: X X=7500
X=2500

HOMBRES: 8400
Nios: 2500
Mujeres 7500