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13/5/22, 15:35 Prueba Academica ESFORSE

NOMBRE : 
CLASE  : 
Prueba Académica ESFORSE
70 Preguntas FECHA  : 

1. ELIJA EL QUE NO PERTENECE A LOS ELEMENTOS DEL CIRCUITO DE LA COMUNICACIÓN

emisor RECEPTOR

CÓDIGO RITMO

MENSAJE

2. LA PERSONA QUE RECIBE EL MENSAJE ES:

RECEPTOR emisor

3. LA PERSONA QUIEN ENVIA EL MENSAJE ES EL EMISOR.

VERDADERO FALSO

4. EL MEDIO POR EL CUAL SE ENVÍAN LOS MENSAJES ES EL CÓDIGO.

FALSO VERDADERO

5. CONJUNTO DE PALABRAS,GRÁFICOS,NÚMEROS, SÍMBOLOS QUE PERMITEN COMPRENDER


EL MENSAJE ES:

CÓDIGO CANAL

MENSAJE

6. EL CONTENIDO DE LA COMUNICACION ES:

MENSAJE CANAL

CÓDIGO

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7. EN LA ORACIÓN "EL CONDUCTOR ES SANCIONADO POR EL POLICÍA, PUES NO OBEDECIÓ A


LA SEÑAL DE PARE".
EL RECEPTOR ES:

POLICÍA EL CONDUCTOR

JULIO

8. EN LA ORACIÓN "EL CONDUCTOR ES SANCIONADO POR EL POLICÍA, PUES NO OBEDECIÓ A


LA SEÑAL DE PARE".
EL CANAL ES:

SEÑAL DE PARE ATMÓSFERA VOZ

LA PAPELETA

9. EN LA ORACIÓN "EL CONDUCTOR ES SANCIONADO POR EL POLICÍA, PUES NO OBEDECIÓ A


LA SEÑAL DE PARE".
EL MENSAJE ES:

SANCIONADO POR NO RESPETAR LA SANCIONADO POR NO RESPETAR EL PASO


SEÑAL DE PARE. CEBRA.

SANCIONADO POR DESOBEDIENCIA A LA


AUTORIDAD

10 ¿Qué es la comunicación?

sentimientos de hijo son emociones

Es un proceso mediante el cual se


transmiten y reciben datos, ideas,
opiniones entre dos o mas personas

11 Aquél que transmita la información

receptor emisor

codigo mensaje

12 Aquél, individual o colectivamente, que recibe la información

codigo receptor

emisor contexto

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13 Por donde el emisor transmite la información y que el receptor capta por los sentidos
corporales.

codigo mensaje

canal contexto

14 La vista, la postura y los gestos son elementos de

comunicacion no verbal comunicación oral

comunicación interpersonal todas son correctas

15. Conjunto o sistema de señales que el emisor utiliza para enviar la información.

ninguno receptor

canal emisor

dieciséis. Sistema de señales y señales para


transmitir un mensaje

codigo ninguno

los dos mensaje

17 LA COMUNICACION PUEDE SER

VERBAL SIN VERBALES

VERBAL Y NO VERBAL

18 COLCHÓN

ESDRÚJULA TUMBA

AGUDA

19. ÚNICO

TUMBA AGUDA

ESDRÚJULA

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20. CATARATA

TUMBA ESDRÚJULA

AGUDA

21. ATÚN

TUMBA ESDRÚJULA

AGUDA

22. Cuando una palabra se termina por una consonante ...

se acuentúa en la última (dernière) sílaba se acuentúa en la penúltima (avant


dernière) sílaba

23. Cuando una palabra se termina por una "n" ...

se acuentúa en la penúltima sílaba se acuentúa en la última sílaba

24. Es la sílaba que recae el acento o la mayor fuerza de voz.

tilde Voz

Tónica Átona

25. Las palabras héroe - creador - caoba son:

monosílabos triptongos

Hiatos Diptongos

26. ¿Cuántas silabas tiene la palabra veintiséis?

tres cinco

seis cuatro

27. Acento Ortografico

Ninguno de los anteriores Que implica o denota interrogación

Hace referencia al signo (') que se conoce


como tilde. Este se usa en la silaba tonica.

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28. Acento Prosodico

Se le conoce como tilde. Es aquel que se pronuncia pero no se


escribe y se recae en la silaba tonica.

Ninguno de los anteriores

29. Acento Diacritico

Usa tilde en todo momento. Utilizado para distinguir las palabras y


darles diferentes significados en la silaba
tónica (que es donde se pronuncia el
acento de la palabra) Normalmente se
pone en pronombres, adjetivos posesivos
o al utilizarlo como afirmación.

Al final de la oración utiliza signo de


interrogación.

30. Palabras Agudas

Ninguno de los anteriores Tienen la fuerza de pronunciación en la


última silaba y se acentuan si terminan en
n,so vocal.

Se acentuan siempre

31. Palabras Llanas

Tienen la fuerza de pronunciación en la Utilicen siempre la letra z.


penúltima silaba.

Niguna de las anteriores

32. Palabras Esdrujulas

Ninguno de los anteriores. en ningún momento se acentuan.

Tienen la fuerza de pronunciacion en la


ante penultima silaba y siempre se
acentuan.

33. Escoge silaba tonica para: Yogur

yogur yo

Gur

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34. Escoge silaba tonica para: Agua

Gua UN

agua

35. ¿Cuál de las siguientes palabras no es esdrújula?

Atlético Gráficas

Aromático Rinoceronte

36. En las palabras esdrújulas la sìlaba tónica ocupa...

La antepenúltima sílaba La ultima sílaba

La penúltima sílaba

37. ¿Cuántas sílabas como mínimo tiene que tener una sobreesdrújula?

4 3

1 2

38. Selecciona la oración correcta:

Alex te llamó anoche. Alex te llamo anoche.

Alex té llamó anoche.

39. En las palabras agudas la sílaba tónica ocupa

la anterior a la antepenúltima sílaba la última sílaba

la antepenúltima sílaba la penúltima sílaba

40. En las palabras esdrújulas la sílaba tónica ocupa

la última sílaba la antepenúltima sílaba

la penúltima sílaba la anterior a la antepenúltima sílaba

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41. Las palabras que terminan en -n, -s  o  vocal llevan tilde y son

llanas sobresdrújulas

agudas esdrújulas

42. Son aquellas palabras que no llevan tilde. ¿ La definición anterior se refiere al tipo de
acento?

Onomatopeya Acento

Prosodico Ortográfico

43. Son aquellas palabras que llevan tilde. ¿ La definición anterior se refiere al tipo de acento?

Graves Ortográfico

Prosódico Agudas

44. Las palabras LIBÉLULA y MIÉRCOLES tienen en común:

Ambas tienen acento ortográfico. Son adjetivos.

Ambas tienen acento prosódico

45. La sílaba que suena más fuerta en una palabra se conoce como:

Sílaba átona Sílaba aguda

Sílaba grave Sílaba tónica

46. Escoge la contestación correcta:

Envíame la información __________ llegues de Galicia.

cuando cuándo

47. Escoge la contestación correcta:

¿ ______se reunirá el club de Español?

Dónde Donde

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48. Oración con acento enfático.

¡Tú no vas! ¿Cómo estás?

¡Esteban volvió!

49. Escoge la oración correctamente acentuada

Cuando él nos llame, iremos a recoger él Cuando el nos llame, iremos a recoger él
paquete que nos envió la abuela. paquete que nos envió la abuela.

Cuando él nos llame, iremos a recoger el


paquete que nos envió la abuela.

50. ¿Cuándo usamos el que de pregunta, este lleva tilde?

verdadero falso

51. Se, pronombre


Sé, verbo saber

Correcto Incorrecto

52. El profesor ______ llamará para la entrega de calificaciones.

te té

53. Las técnicas de expresión oral nos permiten:

Son habilidades que nos permiten Desarrollar el arte de manifestar o hacer


comunicarnos con un grupo específico ce sentir a los demás nuestros
nuestro entorno. pensamientos.

Son limitantes o reglas que contribuyen a


escoger las ideas que deseamos expresar.

54. Una de las técnicas de expresión escrita es:

Corregir, distinguir y motivar con los Retroalimentación, dialogo y


aprendizajes. experimentación.

Planificación, diseño y organización del


contenido.

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55. Controversia oral entre 2 o más personas que quieren demostrar la superioridad de sus
opiniones

Conferencia Debate

Discurso Simposio

56. Son 6 expertos de distintas áreas desarrollando un tema de forma


integral.

Panel de discusión Debate

Simposio Mesa redonda

57. ¿Cuál es el máximo de tiempo de exposición por experto?

15 minutos 5 minutos

2 horas

58. ¿Qué papel desempeña el moderador?

Es autoritario y lo dirige todo. Presentar y organizar el tema y a los


expertos.

Hacer acto de presencia. No pinta nada en el simposio.

59. Aprender a Debatir, me sirve para:

Refutar, Defender y Sobresalir. Controversiar, Mantener mi postura y No


ceder.

Investigar, Argumentar y Expresar.

60. ¿Qué es un debate?

Es una reunión de personas para ponerse de Es una técnica de discusión colectiva


acuerdo en un tema

Es una de reunión de personas con un fin Una técnica mixta para discutir un tema
común

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61. ¿Cuál es el objetivo principal del panel?

Es el mismo objetivo de un debate Abordaje completo, integral y diverso de


un tema

Abordaje completo de un tema sin Discusión ordenada liderada por alguien


integración docto en el tema

62. ¿Cuáles son los elementos primordiales de un panel?

Solo profesionales Publico y doctos en el tema

Panelistas y moderador Panelistas, moderador y publico

63. Las características de la expresión oral son:

Voz Postura

Movimiento Dicción

Claridad

64. El objetivo del debate es:

Expresar ideas iguales Establecer un diálogo ameno

Mantener un punto de vista Exponer distintas posturas o puntos de


vista

65. El discurso es una ………………………. puesto que está formado por el emisor que crea un
mensaje (discurso) y un receptor

conversación en público presentación escrita, en forma de verso.

acción competitiva acción comunicativa

66. Las palabras graves se acentúan ortográficamente:

Cuando terminan en cualquier Ninguna de las anteriores


consonante menos "n" o "s".

Cuando terminan en "n" , "s" o vocal. Cuando terminan en cualquier


consonante.

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67. La oración: Este coche me gusta. Lleva acento

Todas las anteriores Enfático.

Interrogativo. Diacrítico.

68. Lápiz, árbol y cárcel, son palabras

Graves. Esdrújulas

Agudas Sobresdrújulas.

69. EL DISCURSO tiene como finalidad:

que el público aprenda a cuestionar que el público comprenda las etapas de


un proceso.

que se llegue a una identidad con el que el público se involucre con una idea
orador

70. Están formados por la unión de dos vocales átonas, una abierta y una cerrada:

Hiato Diptongo

Triptongo Ninguna

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