PROTOCOLO DE PLAN DE CLASE - G E S T I O N D E L 1.- DATOS INSTITUCIONALES: 1.1.- Institucion Auspiciante: SENESCYT 1.2.- Institucin Ejecutante: ESPOL 1.4.

- Evento Acadmico: Curso para docentes de matemtica que laboran en sistema de Nivelacin TEMA PROPOSIT O C D O E N S C A E R P R T O O L S L A D O S LA INVERSA DE UNA FUNCION Dada una funcin entre conjuntos. Realizar la inversa . S A B E R definiciones de: funcin funcin de A en B funcin inyectiva funcin sobreyectiva funcin biyectiva inversa de una funcion

APRENDIZAJE 1.3.- Tutora: Mgs. Margarita Martinez 1.5.- Aprendiente: Georgina Encalada Tenorio

INDICADORES DE LOGRO Llegar a comprender el uso de la funcion inversa. Poder usar las funciones inversas en problemas de aplicacin. Alcanzar a comprender su uso y su estudio Utilizar las ideas matemticas en la solucin de situaciones cotidianas. SABER HACER Reconocer el tipo de funcin Representar grficamente la inversa de una funcion Teoremas de la funcion inversa Resuelve problemas aplicando la tipologa de funciones apropiada SER Le interesa aprender Logica Matematica Trabaja con honestidad y puntualidad Ejercita el pensamiento crtico

Tiene gusto por la matemtica Trabaja en equipo Es diligente y cuidadoso en el trabajo EVALUACIN BIBLIOGRAFA

E S T R A T E G I A I S C A S

M E T O D O L O G

ACTIVIDADES TIPOS CONTEXTUALIZACIN Se definen funciones entre los conjuntos, se identifican pares ordenados y conjuntos de pares, reconocer los tipos de funcin para proceder a realizar la inversa de la misma. 10 min TIEMP O

MEDIOS DIDACTICOS Y RECURSOS EDUCATIVOS Estudiantes del curso Docentes del curso Hoja Papel Texto guia FORMAS DE EVALUACIN Diagnstica

CRITERIOS DE EVALUACIN Diferencia de los tipos de funciones Simboliza correctamete una funcin inversa Reconoce los elementos bsicos de una funcin

Fundamentos de Matematicas para Bachillerato Por la ESPOL Matemticas bsicas de la EPN

CONCEPTUALIZACIN Lectura del texto gua pagina 4- 11 La inversa se realiza una vez que hemos observado e identificado los tipos de funciones en caso de que f representa una funcin uno a uno (funcin inyectiva) si ninguno de los pares ordenados tienen la

15 min

Texto gua Internet Proyector de multimedia Pc

Procesual Formativa

Lee significativamente Est atento a la proyeccin del video Toma apuntes importantes Realiza preguntas sobre el tema proyectado.

www.google.co m

misma coordenada y, y diferentes coordenadas x Procederemos a realizar la inversa de f. Realizar resmenes del tema estudiado CREACION, ELABORACIN, APLICACIN, EXPERIMENTACIN Plantear ejemplos de la inversa de una funcion Resolver problemas de la fsica aplicando funciones inversas ACTIVIDADES D E REFUERZO Resolver ejercicios del texto gua : Ejercicio de practica y discusin pagina 6

20 min

Texto gua Texto de fsica

Procesual Formativa

Plantea ejercicios sobre la inversa de una funcion Plantea ejercicos

http://www.vit utor.com/fun/2 /a_5.html

http://facultad. bayamon.inter. edu/ntoro/invw .htm 15 min Texto de Fundamentos d e Matemtica para bachillerato Internet Textos de matematica bsica de la EPN Procesual Formativa Resuelve correctamente ejercicios del texto gua

TRABAJO AUTONOMO Investigar en internet , vitutor . com sobre la inversa de una funcion. Resolver problemas sobre l inversa de una funcion Realizar un resumen sobre el procedimiento para realizar la inversa de una funcion sus teoremas.

CRITERIOS DE EVALUACIN 45 min Presenta resumenes de la investigacin Presenta ejercicios resueltos sobre la inversa de una funcion Pregunta sobre cuestiones no interpretadas

CONTEXTUALIZACIN:

1.- Ver un video en youtube .com : clasificacion de las funciones ( 8min ) 2.- Leer el texto gua : Fundamentos de Matemtica para Bachillerato de la ESPO, paginas 73 3.- De acuerdo a la lectura del texto, indagacion de lo analizado 4.- Defina con sus propias palabras cuando se puede realizar la inversa de una funcion 5.- Interiorice las definiciones dadas por el Texto Gua y luego traduzcalas al lenguaje espaol

CONCEPTUALIZACION Antes de definir lo que es la inversa de una funcin necesitamos conocer qu es una funcin uno a uno (funcin inyectiva). Definicin: Una funcin es uno a uno (funcin inyectiva) si ninguno de los pares ordenados tienen la misma coordenada y, y diferentes coordenadas x. Ejemplos para discusin: Determina en cada caso si f representa una funcin, y si es funcin uno a uno. 1) g = {(0,3), (0,5), (4,7)} 2) h = {(0,3), (2,3), (7,4)} 3) k = {(0,3), (2,5), (4,8)} 4) f(x) = x
2

Si f es una funcin uno a uno, entonces la inversa de f, denotada por f , es la funcin formada al invertir todos los pares ordenados en f. Por tanto: f = {(y, x)/(x, y) est en f} Si f no es una funcin uno a uno, entonces f no tiene una inversa y f no existe. Ejemplo: Sea f = {(1, 2), (2, 4), (3, 9)}. En nuestro ejemplo anterior: 1) dominio de f es {1,2,3}. Dominio de f es el recorrido de f . 2) recorrido de f es {2,4,9} Recorrido de f es el dominio de f . 3) dominio de f es {2,4,9} Dominio de f es el recorrido de f. 4) recorrido de f es {1,2,3}. Recorrido de f es el dominio de f.
-1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1

-1

Observa que f es una funcin uno a uno.

Por tanto, f = {(2, 1), (4, 2), (9, 3)}.

-1

Propiedades de las funciones inversas: Si f existe, entonces: 1) f es una funcin uno a uno 2) dominio de f = recorrido de f 3) recorrido de f = dominio de f Como observars hallar la inversa de una funcin definida por un conjunto de pares ordenados es fcil. Pero, cmo se halla la inversa de una funcin definida por una ecuacin? Veamos el procedimiento algebraico en los siguientes ejemplos para discusin. Se llama funcin inversa o reciproca de f a otra funcin f que cumple que: Si f(a) = b, entonces f (b) = a.
1 1 -1 -1 -1 -1

Podemos observar que: El dominio de f es el recorrido de f.

1

El recorrido de f es el dominio de f. Si queremos hallar el recorrido de una funcin tenemos que hallar el dominio de su funcin inversa. Si dos funciones son inversas su composicin es la funcin identidad. (f o f ) (x) = (f
1 1

o f) (x) = x
-1

Las grficas de f y f son simtricas respecto de la bisectriz del primer y tercer cuadrante.

Hay que distinguir entre la funcin inversa, f (x), y la inversa de una funcin,

Clculo de la funcin inversa 1Se escribe la ecuacin de la funcin con x e y. 2Se despeja la variable x en funcin de la variable y. 3Se intercambian las variables. Calcular la funcin inversa de:

Vamos a comprobar el resultado para x = 2

Teorema: Funciones uno a uno 1) Si f(a) = f(b) para al menos un par ordenado de valores del dominio a y b, para a diferente de b , entonces f no es una funcin uno a uno. 2) Si la suposicin f(a) = f(b) implica siempre que el dominio de los valores a y b son iguales, entonces f es una funcin uno a uno. Ejemplos para discusin: Determina si f es uno a uno. 1) f(x) = 2x - 1 2) f(x) = 4 - x
2

Ejercicio de prctica: Determina si f(x) = 4 - 2x es uno a uno. Existe un procedimiento grfico para determinar si una funcin es uno a uno. Si una recta horizontal interseca la grfica de una funcin en ms de un punto, entonces la funcin no es uno a uno. Si por el contrario, si cada recta horizontal interseca la grfica en un punto o si no lo hace, entonces la funcin es uno a uno.

Teorema: Prueba de la recta horizontal Una funcin es uno a uno si y slo si cada recta horizontal interseca la grfica de la funcin en a lo ms un punto. Ejemplos:

1)

f(x) = x no pasa la prueba de la recta horizontal, f no es uno a uno, pues la recta horizontal interseca la grfica en ms de un punto.

2)

f(x) = 2x + 4 pasa la prueba de la recta horizontal, f es uno a uno. La recta horizontal interseca la grfica en un punto.

Teorema: Si una funcin f es creciente en todo su dominio o decreciente en todo su dominio, entonces f es una funcin uno a uno. Por ejemplo, las funciones lineales son crecientes o decrecientes en los nmeros reales ; f(x) = x es una funcin creciente en su dominio que es los nmeros reales. La inversa de una funcin vista grficamente Existe una relacin importante entre la grfica de una funcin y su inversa, esto es, en un sistema de coordenadas, los puntos (x, y) y (y, x) son simtricos con respecto a la recta y = x. ACTIVIDADES DE REFUERZO
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A ) Resolver ejercicios del texto gua : B ) Ejercicio pginas 8 y 9

TRABAJO AUTNOMO A ) Investigar en internet , vitutor . com sobre la clasificacion de las funciones B ) Resolver problemas sobre funciones inversa e inversas de una funcion para sus identificacion C ) Realizar un resumen sobre la diferencia de la funcion inversa y la inversa de una funcion.

EVALUACIN SUMATIVA

1.- Determina si f es uno a uno. 1) f(x) = 2x - 1 2) f(x) = 4 - x

2

3) f(x) = 4 - 2x

2.- Hallar la inversa de :

3.- Dibuja la grfica de f(x) = x - 5 usando tablas de valores, asigna a x los valores: -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7. Luego dibuja en el mismo plano la grfica de y = x. -1 Intercambia las coordenadas de los pares ordenados de f(x) y construye la nueva grfica, que es la inversa de f(x). Observa que los puntos de f(x) y los puntos de f (x) son simtricos con respecto a la recta y = x.

4.- Halla la inversa de

. Dibuja en el mismo plano la grfica de ambas funciones en el mismo plano.

5.- Halla la inversa de

. Dibuja en el mismo plano la grfica de ambas funciones en el mismo plano.