4-Funcion Polinomica de 1 Grado

IES LOLA MORA
INGRESO - PROF.MATEMÁTICA
MATERIAL TEÓRICO Nº 4
Funciones
Función polinómica de
1º grado
Realizado por la Lic. Marta Lía Molina

IES LOLA MORA INGRESO PROFESORADO MATEMÁTICA
CONTENIDOS
1- CONCEPTO DE FUNCIÓN
 Dominio y rango.
 Gráfica de las funciones.
2- FUNCIONES LINEALES
 Definición de función polinómica de primer grado.
 Dominio y Rango. Crecimiento.
 Intersecciones de la gráfica con los ejes.
 La recta como gráfica de función polinómica de primer grado:
pendiente y ordenada al origen. Rectas paralelas, perpendiculares y
oblicuas.
 Ecuación de la función polinómica de primer grado cuando se
conocen como datos dos puntos o un punto y la pendiente. Problemas
de aplicación.
INTRODUCCIÓN
En la actualidad, con las expectativas sociales de

cotidianización de la matemática, el concepto de función es
considerado un contenido esencial en la formación
matemática del ciudadano común.
En Matemática el estudio de las funciones tiene una

enorme importancia, en tanto que ellas nos permiten
representar fenómenos de distinta naturaleza (físicos,
químicos, biológicos, económicos, sociales, etc.), contando
de esta manera con una valiosa herramienta para estudiar y predecir sus comportamientos.
En este Módulo presentaremos primero el concepto de función, las diferentes formas de

representar una función para al final estudiar las funciones lineal y cuadrática.
En diversos campos de la actividad humana: finanzas, economía, estadística, ingeniería,

medicina, química, física, astronomía, geografía y cualquier área social se presentan relaciones
entre dos conjuntos de objetos.
Por ejemplo:
1) Si colgamos un muelle por un extremo y aplicamos un peso en el otro, se produce un

alargamiento que se muestra en la tabla.
Peso (g) 100 200 300 400
Alargamiento 5 10 12 20
(cm)
¿ Cuál es el alargamiento producido al colocar un peso de 500 g?.
2) Se alquila un ómnibus de 12 plazas para realizar una excursión, por un total de 3600 $.
¿Cuánto debe pagar cada persona?
Ahora trabajaremos con el ejemplo 1
Si volcamos los datos de la tabla por medio de diagramas de Venn para obtener una
interpretación gráfica de la situación tendremos:
A B
 100  5
 200  10
 300  15
 400  20
Al conjunto A lo llamamos Conjunto de Partida, mientras que al conjunto B lo llamamos

Conjunto de llegada
Observamos que a cada elemento del conjunto A le corresponde un solo elemento del
conjunto B, a partir de lo cual formalizamos la siguiente definición:
Las relaciones que vinculan elementos de dos conjuntos de manera tal que a cada
elemento del primer conjunto le corresponde uno, y solo uno, del segundo se llaman
Funciones
Muchas funciones pueden expresarse a través de fórmulas, en nuestro ejemplo podemos
escribir l = p/20, donde l: alargamiento y p: peso. Decimos que p es la variable
independiente y l es la variable dependiente.
En forma general llamaremos x a la variable independiente e y a la variable dependiente, y

si existe una relación funcional entre ellas, la notación de la función está dada por:
y = f(x)
Donde se lee que y depende de x, o también que y es valor que le corresponde a x a través
de f.
Dominio de f
Es el conjunto de todos los elementos para los cuales está definida f.
Es el conjunto de todos los valores que puede tomar la variable independiente x.
Codominio o rango de f
Es el conjunto de todos los valores que toma la variable dependiente.
Volviendo al ejemplo de partida podemos a la función podemos expresarla usando pares

ordenados como:
F = (100,5); (200, 10) ; (300,15) ; (400,20)

Su dominio y rango están dados por los siguientes conjuntos:
Dom F = 100, 200, 300, 400
Rgo F = 5, 10, 15, 20
También podemos realizar la representación gráfica de esta función mediante un sistema de

ejes coordenados rectangulares desarrollado por René Descartes.
:
René Descartes
5
Fue un filósofo,
20  matemático y
15 
10 científico francés.


100 200 300 400 x
Y formalizamos la siguiente definición:
Definición: Si a cada x elegido del dominio de la función f le asociamos el número

y obtenido de la ecuación y = f(x) que la define, el dibujo que contenga todos los puntos (x,y)
será la representación gráfica de la función f . En otras palabras la gráfica de una función f es
el conjunto de todos los puntos ( x, f(x)).
Aclaramos que en el punto del plano P (x,f(x))
x: es la abscisa que mide la distancia del punto al eje vertical (ordenadas)
f(x): es la ordenada que mide la distancia del punto al eje horizontal (abscisas).
También veremos que no todas las relaciones son funciones. Cuando el dicho popular afirma que
“madre hay una sola” , está diciendo que cada persona tiene una sola madre biológica; por lo
que “….es hijo de….” es una función en el conjunto de las personas. En cambio “….es madre
de…” es solo una relación puesto que una madre puede tener varios hijos o ninguno.
Ahora enunciaremos un criterio para determinar si una relación es o no función

Criterio De La Recta Vertical
Si toda recta vertical (paralela al eje y) corta a la gráfica de una relación en

uno y sólo un punto, entonces la relación es función
Ejemplo
Analicemos si los siguientes gráficos de relaciones son funciones:
a) b)
Hay elementos del dominio que tienen dos Cada recta corta al gráfico en un solo
imágenes. No es función punto. Cada elemento del dominio se
corresponde con único elemento en el
rango. Es función
FORMAS DE REPRESENTAR LAS FUNCIONES
Como ya fuimos viendo las funciones se expresan de diversas formas. Para que tengas
en claro cuáles son, te presentamos el siguiente ejemplo:
Trabajando con los dígitos, expresar la situación “La 1º componente es la mitad de
la 2º componente”.
DIAGRAMA DE PARES ORDENADOS

FORMULAS
VENN 1
x  y  y  2x
 2
1 f 2
 2  4
generalizando
A  3  6
 4  8
B
f   xi ; yi  
representa a
todos los representa a
elementos del todos los
dominio de f elementos del
TABLA DE codominio de
REPRESENTACIÓN
VALORES f
y
x y
GRAFICA
8
6 1 2
4
2 0 1 2 3 4 2 4
x
3 6
4 8
Cuando se estudia un fenómeno, contar con la función que lo describe es contar con una
herramienta poderosísima para predecir o pronosticar lo que va a ocurrir. En muchos casos,
no es simple encontrar esta función, se suele buscar entonces una función sencilla como por
ejemplo, una función polinómica lineal que nos describa aproximadamente el
comportamiento del fenómeno a estudiar. Además en la vida diaria tenemos innumerables
IES LOLA MORA INGRESO 2021 PROFESORADO MATEMÁTICA
aplicaciones de la función lineal, como por ejemplo cuando calculamos la longitud de barras
rectas en una estructura de cubierta, cuando estudiamos el movimiento de un móvil que
circula a velocidad constante, etc.
CEROS DE UNA FUNCIÓN
Se denominan ceros de una función a las abscisas de los puntos ( x ; 0 ), es decir aquellos
valores de x para los que la función se anula, también llamados "raíces". Gráficamente serían
las abscisas de los puntos donde la gráfica de la función intersecta al eje x.
A continuación te mostramos los gráficos de algunas funciones con sus ceros
1
La función
no tiene
ceros
FUNCIONES CRECIENTES Y DECRECIENTES
En muchas ocasiones para trazar la gráfica de una función es importante tener en cuenta
algunas propiedades que ellas tienen. Entre ellas serían las de ser crecientes o decrecientes
en determinados intervalos del dominio. Este concepto se relaciona con el hecho geométrico
de que al recorrer de izquierda a derecha su gráfica, esta sube o baja en un intervalo
particular
Definición 1: Una función f se dice creciente en un intervalo si para todo par de puntos x1
y x2 se cumple que x 1 < x2  f( x 1) < f( x2 )
Definición 2: Una función f se dice decreciente en un intervalo si para todo par de puntos
x1 y x2 se cumple que x 1 < x2  f( x 1) > f( x2 )
Ejemplo
La gráfica que se muestra a continuación nos muestra una función que es creciente en el
intervalo (a,b) y es decreciente en el intervalo (b,c)
2
FUNCIÓN POLINOMICA DE 1º GRADO
Definición: Se llama función polinómica de 1º grado a la función definida

por la ecuación:
f(x) = a x + b , con a y b   a≠0
Dominio de f =  , ya que para cualquier valor real de “x” , cada termino f(x) es un número
real y por lo tanto f(x) es real.
Rango de f = 
La representación gráfica de una función lineal es una recta no vertical, o sea es una recta
que no es paralela a los ejes coordenados.
La condición a≠0 nos indica que “a” puede ser un número real positivo o negativo y no hay
restricción para “b”
3
Si a>0 la función es creciente en todo su dominio.
Si a<0 la función es decreciente todo su dominio
Demostraremos este resultado para el caso de a>0
Si x1 y x2 son dos números reales cualquiera con x1 < x2 ( lo que implica que x2 – x1 >0)
entonces
f(x1)= a. x1 +b
f(x2)= a. x2 +b
f(x2)- f(x1)= a.( x2-x1)
Como a>0 y (x2 – x1 )>0 entonces
f(x2)- f(x1)= a.( x2-x1) >0 o sea f(x2)- f(x1)>0 entonces f(x2)> f(x1) o bien f(x1)< f(x2)
Por lo tanto, f es creciente en todo su dominio.
A continuación, mostramos las siguientes gráficas
La gráfica corresponde a una función

La gráfica corresponde a una función decreciente. a=-2 <0
creciente. a=2 >0
Representación grafica de la función polinomial de 1º grado

4
Como ya dijimos anteriormente la gráfica de una función polinomial de 1ª grado es una recta
no vertical, mostraremos y trabajaremos algunas ecuaciones y elementos de las rectas
Pendiente de una recta

La teoría Euclidiana nos dice que para graficar o determinar una recta, basta sólo con dos
puntos, este hecho nos permite determinar la pendiente de la recta.
Dados dos puntos cualesquiera P1(x1, y1) y P2(x2, y2) de una recta r no paralela al eje y,
Se denomina pendiente de la recta, “m”, al cociente entre la diferencia de

ordenadas y la diferencia de abscisas. Simbolizando
En el gráfico podemos observar que el valor

de m es independiente de la elección de los
dos puntos elegidos de la recta.
Consideremos para este caso:
R(7, 6) y P( -5, 2), entonces:
y 2 - y1 6-2 4 4 1
m    
x 2 - x1 7 - (-5) 7  5 12 3
Dejamos como ejercicio que consideren de a

dos cada uno de los puntos del gráfico y prueben que el valor de m se mantiene.
Ecuaciones de la recta
Ecuación de la recta punto- pendiente

Observemos ahora que así como P1(x1, y1) y P2(x2, y2) pertenecen a la recta anterior,
existen muchos otros puntos que también pertenecen a la misma. Si consideramos
un punto cualquiera P(x, y) perteneciente a la misma recta, sus coordenadas
verifican la ecuación de m:
y - y1
O sea m  , de donde escribimos
x - x1
Esta ecuación se la conoce con el nombre de ecuación punto pendiente.

De modo que:
Conocido un punto de paso P1(x1, y1) perteneciente a la recta y su

Observa: pendiente, podemos escribir la ecuación de la misma.
5
Ejemplo:
Encontrar la ecuación de la recta que pasa por los puntos A(5, –2) y
B(–1, 4).
Para aplicar la ecuación de la recta dada, nos preguntamos si tenemos
los datos necesarios.
Es claro que la pendiente de la recta no es un dato que nos den, pero lo que si nos
dan son dos puntos, y con ellos podemos conocer la pendiente m.
Calculamos m =-1
Y utilizando la expresión de la ecuación punto pendiente con m = – 1 y el punto de

paso A se tiene
y – (–2) = (–1)(x – 5);de donde y = –x + 3
Puedes verificar que considerando el punto de paso B se obtiene la misma ecuación
para la recta.
O sea, la ecuación de la función polinomial de 1º grado para este ejemplo es
f(x)=-x+3
Ejemplo:
Encontrar la ecuación de la recta que
pasa por el punto A(2, –2) y tiene
pendiente m = 1.
Por los datos que tenemos nos
conviene utilizar la ecuación punto-pendiente:
y  y1  m ( x  x1 )
reemplazando y – (-2) = 1 (x – 2)
y+2=x–2
 y = x - 4 ecuación de la recta.
Podemos además comprobar, que efectivamente, cuando el valor de la abscisa es x

= 0, la ordenada y = -4 = b, por ello se le da el nombre de ordenada al origen
Ecuación explicita de la recta
6
Ahora bien, analicemos el caso de una r es una recta no vertical de pendiente m que
intersecte al eje y en el punto (0, b), a partir de la ecuación punto pendiente,
y  y1  m ( x  x1 ) , operando llegamos a y = m x – m x1 + y1 , los dos últimos
términos son números reales que designamos con b = – m x1 + y1
Y llegamos a la expresión:
y=mx+b Denominada ecuación explícita de la recta.
Donde m es la pendiente de la recta y al número b se lo llama ordenada al origen,

ya que cuando x toma el valor 0, su correspondiente ordenada es b. Otro punto de
intersección es el de la recta con el eje x, es decir, tiene la forma (c, 0), donde c se
denomina abscisa al origen y no es otra cosa que la “abscisa del punto de
intersección de la recta con el eje x”. Según lo visto la abscisa al origen c es también
el cero de la función. La función polinómica de 1º grado tiene un solo cero.
La gráfica de la ecuación polinomial de 1º grado es una recta no vertical donde la

pendiente “m” coincide con el parámetro “a” de la ecuación polinomial de 1º grado
Interpretación de la Pendiente
 La pendiente mide la variación de la variable dependiente respecto a
la variación de la variable independiente. Para entenderlo analicemos la
siguiente gráfica:
y
P
R
2
1 2
O M Q
2
4
-3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 ………… x
7
variación y 2 1
En el triángulo POQ : m   m
variación x 4 2
variación y 1 1
En el triángulo ROM : m   m
variación x 2 2
Ejemplo:
Dadas las funciones polinómicas de 1º grado, definidas por las ecuaciones
2 1
i) y = x 1 ii) y =  x  4 , se pide:
3 2
a) Construya su gráfica sin tabla de valores. Ayuda: identifique la pendiente y ordenada al

origen de la gráfica de la función
c) Encuentre la abscisa al origen.
Desarrollo
2
i)Dado que la ecuación es y = x  1 y podemos decir que se corresponde con la ecuación
3
de la recta dada en forma explícita , donde la pendiente m = 2/3 , y su ordenada al origen
b = -1
a) Para construir su gráfica iremos mostrando los siguientes pasos para realizar la
gráfica de la recta sin usar tabla de valores.
1º paso 2º Paso 3º Paso
Marcamos la ordenada al origen A partir de ese punto Trazamos la recta

-1 marcamos la pendiente
8
b) Para hallar la abscisa al origen debemos hallar la intersección de la recta con el

eje de las abscisas ( eje x)
2
Ecuación de la recta y= x 1
3
Ecuación del eje x y=0
Resolvemos el sistema de ecuaciones así planteado por sustitución.
2 2 3
x 1= 0  x 1  x por lo tanto c = 3/2.
3 3 2
1
ii) Como la ecuación es y =  x  4 y podemos decir que se corresponde con la
2
ecuación de la recta dada en forma explícita , donde podemos ver que:
a) m= -1/2 ; b=4
b) Para construir la gráfica seguimos los siguientes pasos:
1º paso 2º Paso 3º Paso
Marcamos la ordenada al A partir de ese punto Trazamos la recta

origen -1 marcamos la pendiente, que en
este caso es negativa, lo que
indica en el numerador bajo.
9
2.- Dada la ecuación de la función polinómica de 1°

grado f(x) = -3 x + 2, determine la ordenada al origen
y pendiente de su gráfica.
Para poder determinar lo pedido nos conviene usar la
ecuación explícita de la recta:
y = m x + b, comparando con la ecuación dada vemos
que: m = -3 y b = 2.
Analicemos ahora, que pasa si algunos de los términos de la ecuación son nulos
y = m x +b
 Si b = 0, entonces la ecuación se reduce a: y = m x.
Consideremos:
x=0  y=0  O(0, 0) es un punto de la recta.
Todas las ecuaciones de la forma y = m x pasan por el origen de Coordenadas.
En particular si consideramos la ecuación y = 1,5 x.

Sabemos que pasa por O (0, 0) y consideramos un
valor cualesquiera, por ejemplo x = 4  y = 6 
P(4,6) que es un punto de la recta.
La gráfica de la ecuación es la de la figura.
La ecuación general de la recta
La ecuación punto pendiente y la ecuación explícita de la recta son casos

particulares de la ecuación de la forma:
Ax + By + C = 0
donde A, B y C son constantes y A y B no son cero simultáneamente.
Luego:
Cualquier recta tiene una ecuación de la forma Ax + By + C = 0 que se llama
ecuación general o implícita de la recta
10
Ejemplos:
Determina la pendiente y la ordenada al origen de la recta cuya
ecuación es:
1. 3x – 2y + 4 = 0
La ecuación de la recta está dada en forma implícita y para poder
responder, es necesario escribirla a la ecuación dada en forma
explícita o sea y = m x + b. Para ello operamos 2y = 3x + 4
3
y= x+2
2
De donde podemos deducir que:
3
La pendiente m = y la ordenada al origen b = 2
2
2
2. 2x – 3y = 0  - 3 y = -2 x  y= x
3
2
En este caso m = y como no tiene término independiente b = 0
3
En este último ejemplo, se presenta un caso particular, se trata de una recta que
pasa por el origen de coordenadas.
11
Rectas paralelas y perpendiculares
Recordemos:
 Dos rectas r1 y r2 son paralelas si y solo si r1 ∩ r2 = ∅ ( la intersección es vacía,
no se cortan o no tienen puntos en común)
 Dos rectas r1 y r2 son perpendiculares si y solo si se cortan en un ángulo
recto.
Condiciones de paralelismo y perpendicularidad
Rectas paralelas
Dibujemos en el plano coordenado dos rectas paralelas. Observemos la gráfica y la

definición de la pendiente m ,
¿Qué relación hay entre las pendientes de dos rectas paralelas?
Presentamos a continuación la condición que te ayudará a decidir cuándo dos

rectas son paralelas.
Si y son dos rectas no verticales diferentes que tienen pendientes
y respectivamente, entonces:
y son paralelas si y sólo si = .
Podemos decir entonces que:
Dos rectas son paralelas si y sólo si tienen la misma pendiente y distinta

ordenada al origen.
Ejemplo:
Encontrar la ecuación de la recta que pasa por el punto (3, -5) y es
paralela a la recta 6x + 3y – 4 =0.
Para escribir la ecuación de una recta, además del punto dado
necesitamos la pendiente de la recta, que no conocemos. ¿Cómo la conseguimos?
Conocemos la ecuación implícita de una recta que es paralela a la pedida la
escribimos en forma explícita, para identificar inmediatamente su pendiente.
4
Despejando y en función de x obtenemos: y   2 x  entonces vemos que su
3
pendiente es m = –2
12
y como las rectas son paralelas tienen la misma pendiente, entonces la recta que
buscamos tiene pendiente -2.
Usando la ecuación punto-pendiente
escribimos:
y + 5= –2(x – 3)
y = - 2 x + 6 -5
y = –2x + 1
Ecuación de la recta en forma explícita.
También podemos 2x + y –1 =0
Que es la ecuación de la recta en forma
implícita.
Ahora graficamos las dos rectas, la dada y la que encontramos que tienen ordenada
al origen con valores muy cercanos.
Rectas perpendiculares
La condición de perpendicularidad quizás no es tan fácil de descubrir.
Dos rectas son perpendiculares si y sólo si m1. m2 = –1.
Ejemplo:
1
1) Las rectas de ecuaciones: 1) 4x – 2y – 8 = 0 ; 2) y = x3
2
son perpendiculares ya que: para hallar la pendiente de la recta 1)
debemos expresar su ecuación en forma explícita
4x  8 4x 8
( despejando y)  2y = 4x – 8  y =   = 2x-4  m1 = 2
2 2 2
1
La pendiente de la recta 2) es m2 = , de lo cual podemos comprobar que
2
1
m1 . m2 = 2 .  1 . Gráficamente
2
13
2 3
2)Dadas las rectas r1: y= x+1 ; r2: y = - x–5
3 2
Analizar si las rectas son perpendiculares.
Para ello, tenemos en cuenta las pendientes de las rectas que como están dadas en
2 3
forma explícita es fácil de determinar: m1 = y m2 = -
3 2
Si son perpendiculares se debe cumplir que: m1 . m2 = -1
2 3
m1 . m2 = . (- ) = -1
3 2
Entonces r1 y r2 son perpendiculares
14

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Realizado por la Lic. Marta Lía Molina

En la actualidad, con las expectativas sociales de

En Matemática el estudio de las funciones tiene una

En este Módulo presentaremos primero el concepto de función, las diferentes formas de

En diversos campos de la actividad humana: finanzas, economía, estadística, ingeniería,

1) Si colgamos un muelle por un extremo y aplicamos un peso en el otro, se produce un

Peso (g) 100 200 300 400

¿ Cuál es el alargamiento producido al colocar un peso de 500 g?.

Ahora trabajaremos con el ejemplo 1

Al conjunto A lo llamamos Conjunto de Partida, mientras que al conjunto B lo llamamos

En forma general llamaremos x a la variable independiente e y a la variable dependiente, y

Es el conjunto de todos los elementos para los cuales está definida f.

Es el conjunto de todos los valores que puede tomar la variable independiente x.

Es el conjunto de todos los valores que toma la variable dependiente.

Volviendo al ejemplo de partida podemos a la función podemos expresarla usando pares

F = (100,5); (200, 10) ; (300,15) ; (400,20)

Su dominio y rango están dados por los siguientes conjuntos:

Dom F = 100, 200, 300, 400

Rgo F = 5, 10, 15, 20

También podemos realizar la representación gráfica de esta función mediante un sistema de

100 200 300 400 x

Y formalizamos la siguiente definición:

Definición: Si a cada x elegido del dominio de la función f le asociamos el número

Aclaramos que en el punto del plano P (x,f(x))

x: es la abscisa que mide la distancia del punto al eje vertical (ordenadas)

Ahora enunciaremos un criterio para determinar si una relación es o no función

Criterio De La Recta Vertical

Si toda recta vertical (paralela al eje y) corta a la gráfica de una relación en

Analicemos si los siguientes gráficos de relaciones son funciones:

DIAGRAMA DE PARES ORDENADOS

CEROS DE UNA FUNCIÓN

A continuación te mostramos los gráficos de algunas funciones con sus ceros

FUNCIONES CRECIENTES Y DECRECIENTES

FUNCIÓN POLINOMICA DE 1º GRADO

Definición: Se llama función polinómica de 1º grado a la función definida

f(x) = a x + b , con a y b   a≠0

Si a>0 la función es creciente en todo su dominio.

Si a<0 la función es decreciente todo su dominio

Demostraremos este resultado para el caso de a>0

f(x2)- f(x1)= a.( x2-x1)

Como a>0 y (x2 – x1 )>0 entonces

Por lo tanto, f es creciente en todo su dominio.

A continuación, mostramos las siguientes gráficas

La gráfica corresponde a una función

Representación grafica de la función polinomial de 1º grado

Pendiente de una recta

Se denomina pendiente de la recta, “m”, al cociente entre la diferencia de

En el gráfico podemos observar que el valor

Consideremos para este caso:

R(7, 6) y P( -5, 2), entonces:

Dejamos como ejercicio que consideren de a

Ecuación de la recta punto- pendiente

Esta ecuación se la conoce con el nombre de ecuación punto pendiente.

Conocido un punto de paso P1(x1, y1) perteneciente a la recta y su

Y utilizando la expresión de la ecuación punto pendiente con m = – 1 y el punto de

Podemos además comprobar, que efectivamente, cuando el valor de la abscisa es x

Ecuación explicita de la recta

y=mx+b Denominada ecuación explícita de la recta.

Donde m es la pendiente de la recta y al número b se lo llama ordenada al origen,

La gráfica de la ecuación polinomial de 1º grado es una recta no vertical donde la

Dadas las funciones polinómicas de 1º grado, definidas por las ecuaciones

a) Construya su gráfica sin tabla de valores. Ayuda: identifique la pendiente y ordenada al