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se derivan principalmente de: Problemas comunicativos (inhibicin, timidez, sordera, rasgos autistas, psicosis) Problemas de habla (tartamudez, dislalias) Problemas en el caso al lenguaje escrito (perceptivo-cognitivo, emocionales, metodologa inadecuada) Dificultades en la lecto-escritura mecnica y/o comprensiva. Retraso generalizado en todas las reas. Carencias de habilidad para la convivencia e interaccin con sus compaeros.
DESTACA EN Lectura escritura, narraciones de historias, memorizacin de fechas, piensa en palabras. Matemticas, razonamiento, lgica, resolucin de problemas, pautas. LE GUSTA Leer, escribir, contar cuentos, hablar, memorizar Resolver problemas, cuestionar, trabajar con nmeros, experimentar. Disear, dibujar, construir, crear, soar despierto, mirar dibujos. Tener amigos, hablar con la gente, juntarse con otras personas. Trabajar solo, reflexionar, seguir sus intereses. APRENDE MEJOR Leyendo, escuchando y v i endopalabras, hablando, escribiendo, discutiendo y debatiendo Usando pautas y relaciones, clasificando, trabajando con lo abstracto.
Lgicamatemtica
Espacial
Interpersonal
Lectura de mapas y grficos, dibujo, laberintos y puzles, imaginar y visualizar cosas. Comprender a la gente, liderar, organizar, comunicar, resolver conflictos, vender. Entenderse a s mismo, reconocer sus puntos fuertes y sus debilidades, establecerse objetivos.
Trabajando con dibujos y colores, visualizando, usando su ojo mental, dibujando. Compartiendo, comparando, relacionando, entrevistando, cooperando. Trabajando solo, haciendo proyectos a su propio ritmo, teniendo espacio, reflexionando.
Intrapersonal