Tarea I

UNFV/EUDED - ESTADISTICA 2012
1
ALUMNO: MENDOZA NAPANGA RILDO H.
ESPEC.: ADMINISTRACION DE EMPRESAS
CICLO: IV AULA: 04_ DOMINGO_MAANAS.

TAREA UNIDAD I

P.1. La siguiente muestra corresponde al peso en gramos de sobres de galleta.
22.4 23.6 20.9 23.8 22.5 21.9 22.7
23.8
22.1 21.4 21.6 23.7 21.2 23.3 22.6 20.9
20.4 23.3 22.6 22.7 22.8 21.6 20.4 23.2
20.1
22.8 22.9 23.2 23.8 20.7 20.2 21.9
21.8 20.6 23.1 22.8 22.6 22.5 21.9 23.5

a) Construir un cuadro de distribucin de frecuencias utilizando el criterio de Sturges, y a
la vez que contenga:
r
f ,
%
f ,
g
f , a f
i
, a f
r
, a f
%
,
i
X , y Clases Reales.
b) Elaborar un histograma de frecuencias absolutas, un polgono de frecuencias relativas
y una ojiva ms que de frecuencias porcentuales.
c) Determinar e interpretar los siguientes indicadores: media aritmtica, mediana, moda,
varianza, coeficiente de variacin e ndice de asimetra.
DESARROLLO P.1:
- Nmero de datos:
n=40

- Tipo de variable:
Continua (Peso en g. de sobres de galleta)

- Determinando el Rango o Amplitud (R):
R=Xma Xme
R= 23.8 20.1
R=3.7

- Estableciendo el Nmero de Clases (m), segn criterio de Sturges:
m=1+3.322 log(n)
m=1+3.322 log(40)
m=1+5.322
m=6.322
m=6 clases

- Determinando el Intervalo de Clase (C):
C=R/m
C=3.7/6
C=0.617


2

- Construyendo la Estructura de Clase (CLASE ABSOLUTA)y las dems frecuencias:

a) Cuadro de Distribucin de Frecuencias:
N de
CLASE
CLASES ABSOLUTAS CLASES REALES TABULACION
FRECUENCIA FRECUENCIA FRECUENCIA FRECUENCIA FRECUENCIA FRECUENCIA FRECUENCIA MARCA
ABSOLUTA ABSOLUTA RELATIVA RELATIVA RELATIVA RELATIVA RELATIVA DE
ACUMULADA ACUMULADA PORCENTUAL PORCENTUAL ANGULAR CLASE

ACUMULADA
fi fia fr fra fr% fr% a frg Xj
1ra
[ 20.1 ---- 20.7 ) [ 19.6 ---- 21.2 ) IIIII- 5 5 0.125 0.125 12.50 12.50 45 20.4
2da
( 20.7 ---- 21.3 ) ( 20.2 ---- 21.8 ) IIII 4 9 0.100 0.225 10.00 22.50 36 21.0
3ra
( 21.3 ---- 22.0 ) ( 20.8 ---- 22.5 ) IIIII-II 7 16 0.175 0.400 17.50 40.00 63 21.6
4ta
( 22.0 ---- 22.6 ) ( 21.5 ---- 23.1 ) IIII 4 20 0.100 0.500 10.00 50.00 36 22.3
5ta
( 22.6 ---- 23.2 ) ( 22.1 ---- 23.7 ) IIIII-IIIII- 10 30 0.250 0.750 25.00 75.00 90 22.9
6ta
( 23.2 ---- 23.8 ] ( 22.7 ---- 24.3 ] IIIII-IIIII- 10 40 0.250 1.000 25.00 100.00 90 23.5

40

1.000

100.00

360

b) Grficos:

Histograma de frecuencias absolutas:

y (fi)
X
Peso (gr.)
Fuente: Galletas San Jorge.
DISTRIBUCION DE PESOS DE SOBRES DE GALLETA
N
m
e
r
o

d
e

s
o
b
r
e

d
e

g
a
l
l
e
t
a
20.1
4
6
10
20.7 21.3 22.0 22.6
23.2
23.8
8
2
5
4
7
4
10 10

3

Polgono de frecuencias relativas:

Ojiva ms que de frecuencias porcentuales:

CLASES ABSOLUTAS
FRECUENCI
A
FRECUENCI
A
FRECUENCI
A
FRECUENCI
A
FRECUENCI
A
ABSOLUTA ABSOLUTA ABSOLUTA RELATIVA RELATIVA

ACUMULAD
A
ACUMULAD
A
PORCENTUA
L
PORCENTUA
L
ACUMULADA
fi
fia
Fia fr% fr% a
[ 20.1 ---- 20.7 ) 5 5 40 12.50 100.00
( 20.7 ---- 21.3 ) 4 9 35 10.00 87.50
( 21.3 ---- 22.0 ) 7 16 31 17.50 77.50
( 22.0 ---- 22.6 ) 4 20 24 10.00 60.00
( 22.6 ---- 23.2 ) 10 30 14 25.00 50.00
( 23.2 ---- 23.8 ] 10 40 4 25.00 25.00

40 menos que ms que 100.00

y (fr)
X
Peso (gr.)
19.8 20.4 21.0 21.6 22.3 22.9 23.5
0.10
0.20
24.1

4

c) Indicadores o Medidas de Centralizacin:

Media Aritmtica o Promedio Aritmtico ( X ):

1. Ecuacin para datos tabulados o Cuadros de Distribucin:

|
=
|
=
~
N
i
N
i
f i
Xif i
X
1
1

y (f%)
X
Peso (gr.)
Ojiva "ms que" de frecuencias porcentuales
N
m
e
r
o

d
e

s
o
b
r
e

d
e

g
a
l
l
e
t
a
20.1 20.7 21.3 22.0 22.6
23.2
23.8
20.0
100.0
40.0
60.0
80.0
MARCA FRECUENCIA SUMATORIA
DE ABSOLUTA DE TODOS LOS
CLASE VALORES DE LA
VARIABLE
Xj fi Xifi
20.4 5 102.0
21.0 4 84.0
21.6 7 151.2
22.3 4 89.2
22.9 10 229.0
23.5 10 235-0

40 890.4
Donde: Xi: marca de clase
fi: frecuencias absolutas
i=1,2,3,.m
m: nmero de clases o categoras.


5

Reemplazando valores en la frmula:

|
=
|
=
~
N
i
N
i
f i
Xif i
X
1
1
=
40
4 . 890

. 26 . 22 gr X =

2. Aplicando la frmula con frecuencia relativa:

=
=
m
i
Xifr X
1

=
=
m
i
Xifr X
1

259 . 22 = X grs.

Interpretacin: El valor ms representativo del grupo es 22.26 grs.

Mediana o Valor Medio (Me): Divide a la distribucin en dos grupos con igual nmero de
observaciones, cuando esta ordenada de forma ascendente o descendente.

1. Frmula para datos agrupados o muestras grandes:

C
Me fi
Me fia n
LRI Me
(
+
+ =
) (
) 1 ( 2 /

MARCA FRECUENCIA FRECUENCIA SUMATORIA
DE ABSOLUTA RELATIVA DE TODOS LOS
CLASE VALORES DE LA
VARIABLE
Xj fi fr Xifr
20.4 5 0.125 2.551
21.0 4 0.100 2.103
21.6 7 0.175 3.787
22.3 4 0.100 2.226
22.9 10 0.250 5.719
23.5 10 0.250 5.873

40 1.000 22.259
Donde: Xi: marca de clase
fr: frecuencias relativas


6

N de
CLASE
CLASES ABSOLUTAS
FRECUENCIA FRECUENCIA
ABSOLUTA ABSOLUTA
ACUMULADA

fi fia
1ra
[ 20.1 ---- 20.7 ) 5 5
2da
( 20.7 ---- 21.3 ) 4 9
3ra
( 21.3 ---- 22.0 ) 7 16
4ta
( 22.0 ---- 22.6 ) 4 20
5ta
( 22.6 ---- 23.2 ) 10 30
6ta
( 23.2 ---- 23.8 ] 10 40

40

a) N de Orden o posicin de la Me:
n/2 = 40/2 = 20
n=20
b) De las frecuencias absolutas acumuladas ascendente ( + fia )
Cul de las fia las contiene?
La fia que sea a n/2 fijara la posicin de la Me.
fian/2
fia20
fia de la 4ta. Clase: 20
c) Estableciendo los datos y reemplazando valores en la frmula:
LRI = 22.0
n = 40
( ) 1 + Me fia = 16
( ) Me fi = 4
C = 0.617

C
Me fi
Me fia n
LRI Me
(
+
+ =
) (
) 1 ( 2 /

617 . 0
4
16 20
0 . 22
(

+ = Me

. 617 . 22 grs Me =

Nota: Podemos apreciar que el resultado de la Me=22.617 g. realmente no se
encuentra en la 4ta. Clase, sino en la 5ta. Clase; principalmente porque LRS de
la 4ta. Clase no la contiene por ser intervalo abierto.
En otros libros de estadstica consultada, manifiesta que para encontrar el N
de orden o posicin de la Me, debemos utilizar la siguiente formula:(n+1)/2
Lo que a mi parecer es ms exacto.

7

Aplicando esta frmula para nuestro caso, veremos que el N de orden de la
Me seria 20.5, la fia que la contiene es 30 que corresponde a la 5ta. Clase;
ubicacin correcta para nuestro resultado obtenido.

d) Interpretacin:
La mitad de los 40 datos es inferior a 22.617 grs. y la otra mitad superior.; o
sea existen 20 datos inferiores a 22.617 grs. y los restantes en nmero de 20
superiores a 22.617 gr.

Moda (Mo): Valor que se repite con ms frecuencia.


( ) ( )
C
f fi f fi
f fi
LRI Mo
i i
i
(
+

+ =
+
1 1
1

N de
CLASE
CLASES ABSOLUTAS
FRECUENCIA MARCA
ABSOLUTA DE
CLASE

fi Xj
1ra
[ 20.1 ---- 20.7 ) 5 20.4
2da
( 20.7 ---- 21.3 ) 4 21.0
3ra
( 21.3 ---- 22.0 ) 7 21.6
4ta
( 22.0 ---- 22.6 ) 4 22.3
5ta
( 22.6 ---- 23.2 ) 10 22.9
6ta
( 23.2 ---- 23.8 ] 10 23.5

40

a) Ubicando la mayor frecuencia absoluta
fi=10 de la 5ta. Clase
La distribucin tiene dos valores modales (Bimodal)
b) Estableciendo la moda en la clase respectiva.
En la 5ta. Clase la Mo= 22.9 gr. (Valor central)
En la 6ta. Clase la Mo= 23.5 gr.(Valor central)
c) Reemplazando valores en la ecuacin y estableciendo la moda.
Primer valor modal:
Datos: LRI=22.6

1 + i
f =10
1 i
f = 4
C=0.617
Donde: LRI: Limite Real Inferior de la clase donde se
encuentra la moda.
fi: frecuencias absoluta de la clase donde se
encuentra la moda.
: Frecuencia absoluta de la clase
inmediata superior a la que se ubica
la moda.
inmediata inferior a la que se ubica
la moda.
C: Intervalo de clase.

8

( ) ( )
C
f fi f fi
f fi
LRI Mo
i i
i
(
+

+ =
+
1 1
1

( ) ( )
617 . 0
10 10 4 10
4 10
6 . 22
(
+

+ = Mo

. 217 . 23 grs Mo =

Segundo valor modal:
Datos: LRI=23.2

1 + i
f =0
1 i
f = 10
C=0.617

( ) ( )
C
f fi f fi
f fi
LRI Mo
i i
i
(
+

+ =
+
1 1
1

( ) ( )
617 . 0
0 10 10 10
10 10
2 . 23
(
+

+ = Mo

. 2 . 23 grs Mo =

d) Interpretacin:
El dato que se presenta ms veces es 23.2 por lo tanto la moda es 23.2 grs.

Varianza (
2
S ,
2
o ):

1. Ecuaciones para datos tabulados o Cuadros de Distribucin:
a) Frmulas:
Varianza muestral:

( )
=
1
.
2
2
i
i i
f
f X X
S Pero:
= 1 1 n f
i

Varianza poblacional:

( )

=
i
i i
f
f X X .
2
2
o Pero:
= n f
i

Dnde: Xi= Marcas de clase.
fi= Frecuencias absolutas


9

b) El valor de la media aritmtica es:

26 . 22 = X grs
c) Calculado
( )
i
f X Xi
2
:

d) Reemplazando valores en las frmulas:

( )
39
175 . 46
1
.
2
2
=
i
i i
f
f X X
S

2 2
184 . 1 gr S =

( )
40
175 . 46
.
2
2
=
i
i i
f
f X X
o

2 2
154 . 1 gr = o

Coeficiente de variacin:
a) Frmulas:
1. Coeficiente de variacin muestral:
X
S
CV =
2. Coeficiente de variacin poblacional:
X
CV
o
=

b) Hallando la desviacin tpica o estndar:
. 088 . 1 184 . 1
2
gr S S = = =
MARCA FRECUENCIA
DE ABSOLUTA
CLASE

Xj fi
( )
i
f X Xi
2

20.4 5
( ) 5 26 . 22 4 . 20
2

17.298
21.0 4
( ) 4 26 . 22 0 . 21
2

6.350
21.6 7
( ) 7 26 . 22 6 . 21
2

3.049
22.3 4
( ) 4 26 . 22 3 . 22
2

0.006
22.9 10
( ) 10 26 . 22 9 . 22
2

4.096
23.5 10
( ) 10 26 . 22 5 . 23
2

15.376

40

46.175

10

. 074 . 1 154 . 1
2
gr = = = o o
. 26 . 2 gr X =

c) Reemplazando valores en las frmulas para hallar los coeficientes de desviacin:
gr
X
S
CV 481 . 0
26 . 2
088 . 1
= = = (Muestral)

gr
X
CV 475 . 0
26 . 2
074 . 1
= = =
o
(Poblacional)

d) Interpretacin:
Mediante el clculo de los Coeficientes de Variacin podemos afirmar que con la
varianza poblacional se tiene resultados ms homogneos que con la varianza
muestral.

ndice de Asimetra
a) Frmula:
( )
S
Me X
IA

=
3
Si: 0 > IA Entonces ASIMETRIA POSITIVA
0 = IA Entonces hay SIMETRIA
0 < IA Entonces ASIMETRIA NEGATIVA
b) Datos:
n=40, 26 . 22 = X , Me=22.617, S=1.088
c) Reemplazando valores en la frmula para hallar el ndice de simetra.
( ) ( )
984 . 0
088 . 1
617 . 22 26 . 22 3 3
=
=
S
Me X
IA
984 . 0 = IA

d) Interpretacin:
Como IA=-0.984 es inferior a cero (0) y adems es cercano a cero (0), se concluye que
tiene una ligera ASIMETRIA NEGATIVA.
*****************************************************************************


11

P.2. Luego de un examen de Fsica se obtuvieron los siguientes resultados:
6 10 16 18 17 11 14 14 18 17 11 14 14
15 13 11 8 9 12 13 19 8 9 12 13 19
2
7 15 3
18
10 17 11 3 18 10 17 11
6 11 3 4 19 19 7 7 4 19 19 7 7
11 15 12 16 8 17 13 17 16 8 17 13 17
12 16 14 12 10 8 12 10 12 10 8 12 10

a) Construya un cuadro de distribucin de frecuencias utilizando el criterio de Sturges
y elabore un histograma de frecuencias porcentuales.
b) Construya un cuadro de contenga:
r
f ,
%
f ,
g
f , a f
i
, a f
r
,
i
X y Clases Reales; y
determine e interprete la mediana, la moda y el coeficiente de variacin.
DESARROLLO P.2:
- Nmero de datos:
n=78

- Tipo de variable:
Discreta (Calificaciones del examen de Fsica)

- Determinando el Rango o Amplitud (R):
R=Xma Xme
R= 19 2
R=17

- Estableciendo el Nmero de Clases (m), segn criterio de Sturges:
m=1+3.322 log(n)
m=1+3.322 log(78)
m=1+6.286
m=7.286
m=7 clases

- Determinando el Intervalo de Clase (C):
C=R/m
C=17/7
C=2.42857714 (Por redondeo al entero inmediato superior)
C=3

- Construyendo la Estructura de Clase (CLASE ABSOLUTA)y las dems frecuencias:


12

a) Cuadro de Distribucin de Frecuencias:
N de
CLASE
CLASES ABSOLUTAS CLASES REALES TABULACION
FRECUENCIA FRECUENCIA FRECUENCIA FRECUENCIA FRECUENCIA FRECUENCIA FRECUENCIA MARCA
ABSOLUTA ABSOLUTA RELATIVA RELATIVA RELATIVA RELATIVA RELATIVA DE
ACUMULADA ACUMULADA PORCENTUAL PORCENTUAL ANGULAR CLASE

ACUMULADA
fi fia fr fra fr% fr% a frg Xj
1ra
[ 2 ---- 4 ] [ 1.5 ---- 4.5 ] IIIII-I 6 6 0.077 0.077 7.70 7.70 27.72 3.0
2da
[ 5 ---- 7 ] [ 4.5 ---- 7.5 ] IIIII-II 7 13 0.090 0.167 9.00 16.70 32.40 6.0
3ra
[ 8 ---- 10 ] [ 7.5 ---- 10.5 ] IIIII-IIIII-IIIII 15 28 0.192 0.359 19.20 35.90 69.12 9.0
4ta
[ 11 ---- 13 ] [ 10.5 ---- 13.5 ]
IIIII-IIIII-IIIII-
IIIII 20 48 0.256 0.615 25.60 61.50 92.16 12.0
5ta
[ 14 ---- 16 ] [ 13.5 ---- 16.5 ] IIIII-IIIII-II 12 60 0.154 0.769 15.40 76.90 55.44 15.0
6ta
[ 17 ---- 19 ] [ 16.5 ---- 19.5 ] IIIII-IIIII-IIIII-III 18 78 0.231 1.000 23.10 100.00 83.16 18.0
7ta
[ 20 ---- 22 ] [ 19.5 ---- 22.5 ] 0 78 0.000 1.000 0.00 100.00 0.00 21.0

78

1.000

100.00

360

Histograma de frecuencias porcentuales:

Mediana o Valor Medio (Me): Divide a la distribucin en dos grupos con igual nmero de
observaciones, cuando esta ordenada de forma ascendente o descendente.
DISTRIBUCION DE RESULTADO DE EXAMEN DE FISICA
y (f%)
X
Resultados
Examen Fsica
Fuente: I.E. N 115 Toribio Rodriguez de Mendoza.
POR NUMERO DE ALUMNO
2
9.0
4
25.6
7.7
23.1
19.2
15.4
5 7 8 10 11 13 14 16 17 19 20 22
7.7
9.0
15.4
19.2
23.1
25.6

13


C
Me fi
Me fia n
LRI Me
(
+
+ =
) (
) 1 ( 2 /

N de
CLASE
CLASES ABSOLUTAS
FRECUENCIA FRECUENCIA
ABSOLUTA ABSOLUTA
ACUMULADA

fi fia
1ra
[ 2 ---- 4 ] 6 6
2da
[ 5 ---- 7 ] 7 13
3ra
[ 8 ---- 10 ] 15 28
4ta
[ 11 ---- 13 ] 20 48
5ta
[ 14 ---- 16 ] 12 60
6ta.
[ 17 ---- 19 ] 18 78
7ma.
[ 20 ---- 22 ] 0 78

78

e) N de Orden o posicin de la Me:
n/2 = 78/2 = 39
f) De las frecuencias absolutas acumuladas ascendente ( + fia )
Cul de las fia las contiene?
La fia que sea a n/2 fijara la posicin de la Me.
fian/2
fia48
fia de la 4ta. Clase: 48
g) Estableciendo los datos y reemplazando valores en la frmula:
LRI = 11
n = 78
( ) 1 + Me fia = 28
( ) Me fi = 20
C = 2.429=3

C
Me fi
Me fia n
LRI Me
(
+
+ =
) (
) 1 ( 2 /

429 . 2
20
28 39
11
(

+ = Me

34 . 12 = Me
Redondeando
nota de Me 12 =


14

h) Interpretacin:
La mitad de los 78 datos es inferior a 12 de resultado, y la otra mitad superior.;
o sea existen 39 datos inferiores a 12 de resultado. y los restantes en nmero
de 39 superiores a 12 de resultado.

Moda (Mo): Valor que se repite con ms frecuencia.


( ) ( )
C
f fi f fi
f fi
LRI Mo
i i
i
(
+

+ =
+
1 1
1

N de
CLASE
CLASES ABSOLUTAS
FRECUENCIA MARCA
ABSOLUTA DE
CLASE

fi Xj
1ra
[ 2 ---- 4 ] 6 3
2da
[ 5 ---- 7 ] 7 6
3ra
[ 8 ---- 10 ] 15 9
4ta
[ 11 ---- 13 ] 20 12
5ta
[ 14 ---- 16 ] 12 15
6ta.
[ 17 ---- 19 ] 18 18
7ma.
[ 20 ---- 22 ] 0 21

78

e) Ubicando la mayor frecuencia absoluta
La distribucin tiene un valor modal
f) Estableciendo la moda en la clase respectiva.
En la 4ta. Clase la Mo= 12 de resultado. (Valor central)
g) Reemplazando valores en la ecuacin y estableciendo la moda.
Primer valor modal:
Datos: LRI=11

1 + i
f =12
1 i
f = 15
C=2.429
( ) ( )
C
f fi f fi
f fi
LRI Mo
i i
i
(
+

+ =
+
1 1
1

Donde: LRI: Limite Real Inferior de la clase donde se
encuentra la moda.
fi: frecuencias absoluta de la clase donde se
encuentra la moda.
inmediata superior a la que se ubica
la moda.
inmediata inferior a la que se ubica
la moda.
C: Intervalo de clase.

15

( ) ( )
429 . 2
12 20 15 20
15 20
11
(
+

+ = Mo
934 . 11 = Mo

nota de Mo 12 =

h) Interpretacin:
El dato que se presenta ms veces es 12 de resultado por lo tanto la moda es
12 de resultado.

Coeficiente de variacin:
e) Frmulas:
3. Coeficiente de variacin muestral:
X
S
CV =
4. Coeficiente de variacin poblacional:
X
CV
o
=
f) Calculando la media aritmtica y varianzas:
Xi

fi Xjfi
3 6 18
6 7 42
9 15 135
12 20 240
15 12 180
18 18 324
21 0 0

78 939

78
939
= X
04 . 12 = X
nota de X 12 =

Xj fi
( )
i
f X Xi
2

3 6
( ) 6 12 3
2

486
6 7
( ) 7 12 6
2

252
9 15
( ) 15 12 9
2

135
12 20
( ) 20 12 12
2

0
15 12
( ) 12 12 15
2

108
18 18
( ) 18 12 18
2

648

16

( )
77
1629
1
.
2
2
=
i
i i
f
f X X
S

16 . 21
2
= S

2 2
21 nota de S =

( )
78
1629
.
2
2
=
i
i i
f
f X X
o

88 . 20
2
= o

2 2
21 nota de = o

g) Hallando la desviacin tpica o estndar:
. 58 . 4 21
2
resultado S S = = =
resultado 58 . 4 21
2
= = = o o

h) Reemplazando valores en las frmulas para hallar los coeficientes de desviacin:
resultado
X
S
CV 38 . 0
12
58 . 4
= = = (Muestral)

resultado
X
CV 38 . 0
12
58 . 4
= = =
o

(Poblacional)

i) Interpretacin:
Mediante el clculo de los Coeficientes de Variacin podemos afirmar que con la
varianza muestral y poblacional se tienen los mismos resultados.

21 0
( ) 0 12 21
2

0

78

1629

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