NORMAS PARA EL AULA Y PARA CASA

EN FILA

NO GRITAR

NO SE PEGA

SILENCIO

NO QUITARSE LA ROPA

NO SE COME CHICLE

Autor pictogramas: Sergio Palao Procedencia: ARASAAC http://catedu.es/arasaac/ Licencia: CC (BY-NC) Autora: Amaya Padilla Collado http://www.garachicoenclave.blogspot.com

NO DESCALZARSE

NO CORRER

NO DISCUTIR

NO SE ROMPE

TOCAR LA PUERTA AL ENTRAR

COMPARTIR

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NO ESCONDERSE

NO ESCUPIR

ESPERAR

NO ABRIR EL GRIFO

NO INSULTAR

NO MORDER

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NO PATALEAR

TIRAR LOS PAPELES EN LA PAPELERA

RECOGER

LEVANTAR LA MANO PARA PREGUNTAR

SENTARSE

NO TIRAR

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NO JUGAR CON LA TIERRA

NO VOMITAR

NO TIRAR DEL PELO

JUNTOS

NO SEPARARSE

NO CHUPAR

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Instrucciones:

Recortar y plastificar las tarjetas de la agenda

Podemos hacer carteles en el aula con las normas que vamos trabajando. Aqu se presentan diferentes normas, pero utilizaremos las que sean necesarias para nuestros alumnos. Tambin podemos tener las tarjetas a mano para ensearlas en el momento que ocurre una conducta no deseada, para que el alumno entienda el significado de la tarjeta y sepa lo que no queremos que haga. Seguido de esa tarjeta podemos ensearle una tarjeta en positivo con la conducta adecuada para que reconozca lo que debe hacer. Por ejemplo: tenemos un alumno que a la hora de ir a comer hace gestos de vomitar para que le quitemos el plato. Le mostramos la tarjeta de NO VOMITAR y se lo verbalizamos, no se vomita, despus le enseamos el pictograma de comer y le acercamos el plato, mientras le decimos, A COMER. Otro caso puede ser que tengamos un alumno que al salir de clase se escapa de repente y sale corriendo, nos acercamos a l, le mostramos la tarjeta de NO CORRER y lo llevamos nuevamente a clase y le enseamos la tarjeta de JUNTOS y salimos despacito junto al resto de compaeros del aula. Las normas no se adquieren de un da para otro por eso debemos ser constantes y trabajarlas todo el curso no solo en las primeras sesiones y siempre con el apoyo de la familia para generalizar los aprendizajes.
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