Memorias de Prcticas de Monitor de Tiempo Libre

28/07/11-10/08/11

Alumno: Fulanito de Tal Escuela: Furriex

INDICE 1. Datos personales del monitor/a en prcticas: a. Nombre y apellidos. b. D.N.I. c. Direccin y telfono personal. d. Fechas y lugares donde se celebr la fase terica. e. Otros datos de inters. 2. Datos del responsable de las prcticas: a. Nombre y apellidos. b. D.N.I c. Direccin y telfono. d. Capacitacin para la tutela de las prcticas. Acreditacin por la entidad en la que se desenvolvern las prcticas y en el caso de ser monitor/a de Tiempo libre, nmero de asiento, folio y libro del ttulo correspondiente. 3. Datos propios de la actividad: a. Datos de la entidad organizadora (Nombre, direccin, fines, actividades que realiza y forma de contacto).

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b. Lugar de realizacin, forma de llegar y forma de contacto ( cuando no coincida con el de la entidad ). c. Especificacin de la actividad (campamento, colonia, etc.). d. Fechas de la actividad y nmero de horas de prcticas. Datos de los asistentes a la actividad: a. Edad y nmero total de los asistentes. b. Equipo de monitores/as (indicando personas titulados/as o en prcticas). c. Equipo tcnico (indicando nmero y funciones). Descripcin y especificacin de las dependencias de la actividad. Organizacin de la actividad: a. Distribucin de funciones, horario base, reuniones, preparacin de actividades, etc. Objetivos: a. Redaccin, valoracin y evaluacin de: i. Objetivos generales. ii. Objetivos especficos. iii. Centro de inters. Descripcin, desenvolvimiento y valoracin de las actividades: a. Reflejando da a da y con precisin la fecha y el momento de la realizacin. Autoevaluacin y evaluacin personal de las prcticas realizadas: a. Este debe ser el punto ms destacado y uno de los ms importantes. Se intentar hacer una crtica constructiva sobre los aspectos comentados anteriormente. As como mencionar la aplicacin de los contenidos obtenidos durante la fase terica, su utilidad, dificultades encontradas. Conclusiones Personales y Agradecimientos. Informe de prcticas facilitado por el responsable de las mismas. Valoracin de las prcticas por el responsable de las mismas (segn modelo).

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1. Datos personales del monitor/a en prcticas: a. Nombre y apellidos: fulanito de tal. b. DNI: N 64568976F. c. Direccin y telfono personal: Paseo Avenida, n 30, 9D, Pontevedra. Tf.687958642. d. Fechas y lugares donde se celebr la fase terica : Curso celebrado por la ETL Farriex entre el 18 Marzo y el 19 de Junio, ambos inclusive, sbados, en horario de 9.00 a 14:00 y de 16:00 a 21.00, y domingos, de 9.00 a 14:00 en Pontevedra , los primeros 2 meses, aproximadamente en el Centro Deportivo y el resto en el Centro Social. e. Otros datos de inters. He decidido hacer las prcticas en el Campamento de Tal, pues realmente era lo que andaba buscando ya que de pequeo fui un par de aos, a campamentos similares, y la verdad es que me cuadro perfectamente, pues merced al e-mail que me paso una

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compaera de curso, pude contactar con el director del campamento, Eloisio, un to mucho ms joven que yo, pero con aos de experiencia en el sector. No me apeteca lo ms mnimo, hacer las prcticas en un campamento urbano, pues creo sinceramente, que donde mejor se aprende es en un campamento intensivo donde se duerme y donde se tiene un contacto ms directo con la gente, a travs de experiencias nicas y con el vnculo comn, de que todos queremos aprender a ser mejores personas, en especial con nosotros mismos. La verdad es que en el campo de la animacin, no tena ninguna experiencia, salvo los tres das de Semana Santa, que estuve de voluntario, en el Campamento Bolas de colores, que se celebro, en el Colegio Mengano de los Fulanitos de Pontevedra. 2. Datos del responsable de las prcticas: a. Nombre y apellidos: Eloisio Loques Ende. b. DNI: N 35469821J. c. Direccin y telfono: c/ Lenga 12 3 b, Covelo, Pontevedra. Telfono 658 879 658. d. Capacitacin para la tutela de las prcticas: Director de Campamento de Tal. N de Asiento, Folio y Libro: 24/ libro 58 folio 09. 3. Datos propios de la actividad: a. Datos de la entidad organizadora: Mengano,s S.L., c/ lenga 12 3 b, Covelo, Pontevedra. Mengano,s es una empresa dedicada a la gestin de instalaciones deportivas y actividades de tiempo libre y campamentos Contacto: Telfono 658 879 658. b. Lugar de realizacin, forma de llegar y forma de contacto: El campamento se desarrolla en el paraje de Tal, enclave nico situado en el trmino municipal de Ibrica. A escasos 2 kms de la localidad de tal. Para llegar al campamento, hay que coger la A-52 en direccin Vigo; tomar salida 307 y coger A-55, en direccin tal. Tomar salida 119 e incorporarse a Autopista del Sur; continuar recto hacia Avda. de Tal. Seguir indicaciones hasta Ibrica. Para contactar con el campamento, en el mismo nmero 658 879 658.

c. Especificacin de la actividad: El campamento se desarrolla en el campamento de tal, perteneciente a la Diputacin de Tal. d. Fechas de la actividad y nmero de horas de prcticas: Del 14 de Julio al 21 de Julio y del 21 de Julio al 28 de Julio.140 horas. 4. Datos de los asistentes a la actividad: a. Nmero de nios/as: De 8 a 13 aos, 200 nios/as. 200 nios/as de toda la provincia de Pontevedra, en turnos de siete das. b. Equipo de monitores/as (indicando personas titulados/as o en prcticas): Monitores titulados (20); Monitores en Prcticas (20): Monitores Auxiliares (8). c. Equipo Tcnico: Mdico: Mari Lo Prez: Director: Eloisio Loques Ende: Gerente: Ivan Prez; Coordinadores: Carlos Surez, Luisa Sai, Ana Loquo, Nena

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Saira y Loa Reina. Personal de cocina y de mantenimiento contratado por la Diputacin de Tal. d. Funciones a desempear por equipo tcnico: Mari Lo Perez, es la doctora del campamento; Eloisio Loques Ende, se encarga de dirigir a todos los monitoresas, coordinadores-as, y campamento, para que nada falle. Ivn Prez, es el gestor de la empresa Mengano,s, encargado de los contratos laborales, y diversas gestiones administrativas. Los seis coordinadores/as, dirigen y supervisan todas y cada una de las actividades del campamento. El personal de cocina y mantenimiento tienen sus labores en la cocina y en el recinto, respectivamente. 5. Descripcin y especificacin de las dependencias de la actividad: El paisaje natural de Tal, ofrece como pocos un entorno paisajstico de ensueo. Sobre una explanada plana, se encuentra el motor base del campamento, las tiendas donde todos los nios/as, pasarn siete das trepidantes, que nunca olvidarn. Comenzaremos a subir, a continuacin hacia el anfiteatro, lugar de tantos y emotivos encuentros y fugaces despedidas. Observaremos la secretara, o nuestro punto de reunin de todas las noches, hasta horas intempestivas, para adentrarnos camino a los bungalows, donde conciliaremos las pocas horas de sueo. Al oeste de las tiendas, tenemos la zona de recreo, la cocina y el comedor, y el camino a la playa.

6. Organizacin de la actividad: a. Introduccin: Tras mucho tiempo pensando en cmo poda ser el famoso Campamento de Tal, no puedo evitar confesar, que me senta aterrorizado, por el hecho de no responder a las expectativas que el director del campamento, podra haber depositado en m. All llegue, y el resto de monitores/as pensaron que era uno ms, y al comprobar que estaba en prcticas quedaron sorprendidos. Puntualmente, comenz la primera reunin del turno, presidida por el omnipresente director Eloisio. Tras las presentaciones, nos adjudico a cada cual nuestros bungalows y comenz a resumirnos lo que esperaba de cada uno de nosotros: Puntualidad, buen hacer, amabilidad, y mucho, mucho trabajo.

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b. Funciones: Inmediatamente nos comunic a cada uno las funciones que tenamos que realizar durante todo el turno. Mi funcin durante los primeros siete das de prcticas, fue supervisar la limpieza de los baos de las pistas, y adems, controlar en la salida del comedor, que los acampados/as, no tropezaran con un pequeo escaln. Ya despus, en el segundo turno, me ocupara de los baos de la acampada, de su limpieza, material, y en el comedor de vigilar que cada nio/a, cogiera su postre. c. Horario Base: HORA 08:30 9:15 9.45 10.15 10.30 13:30 14.00 15.00 16.00 17.15 19:30 20:15 21.00 22:15 23.45 24:00

ACTIVIDAD
Dulce despertar (Uno, dos, tres agua va!) y aseo personal. Desayuno. Arreglo de tiendas y revisin. Puesta a punto y acto comunitario. Primera actividad por grupos. Alto actividad, aseo personal y preparacin para la comida. Comida y descanso. Espacios alternativos. Segunda actividad por grupos: TALLERES o GRANDES JUEGOS. Alto actividad Y playa (merienda). Ducha guapa. Tertulia con actividad (preparacin festivales, disfraces, exposicin, competiciones deportivas, baile,). A cenar todo el mundo. Actividad nocturna: CONCURSOS, GRANDES JUEGOS DE EXTERIOR, MARCHAS NOCTURNAS, REUNIONES POR GRUPOS,). Alto actividad y pequea charla sobre el da. Buenas noches y a descansar.

d. Reuniones: Todas y cada una de las noches de los dos turnos de las prcticas, nos reunamos delante de secretara, tras comprobar que los nios/as, se haban lavado los dientes, y que estaban ya cada uno en su saco de dormir, y con la tienda cerrada. Entonces, el director nos preguntaba en general, que tal haba sido el da, y discutamos todas las actividades del mismo. As me encontr el primer da que llegu all, con que tenamos que ensayar por medio de sketches, la presentacin de las actividades del campamento con los padres y sus hijo/as el primer da, y con el ensayo de una bachata, que preparbamos para la noche del domingo, por parejas, con motivo del club de la comedia. e. Preparacin de las actividades: Todos los das, tras la reunin del da, tenamos las mini-reuniones, para planificar las actividades del da siguiente, as como las excursiones y las veladas; cada grupo se reuna por separado, y cada cual tomaba su guin, si se trataba de una escenificacin, teatrillo. En mi caso particular cuando me tena que disfrazar, mi ajuar de caracterizaciones era bastante limitado debido a mi talla enorme, por lo tanto tuve que repetir en dos ocasiones la misma caracterizacin. Pero lo que s es verdad, es que lo

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pasbamos genial sobre todo al mirar la expresin que ponan los nios/as. Cuando eran excursiones que entraasen algn tipo de riesgo, tombamos las medidas que los coordinadores estimaban oportunas. Asimismo los talleres que all realizbamos consistieron en hacer figuras de harina y sal, que al final del campamento, los nios/as, se llevaban para su casa. Valoracin de actividades: Actividades Diurnas: Ghymkana. Lugar: Campamento. Argumento: Se realizan pruebas conjuntas por equipos, con su monitor/a correspondiente, consiguiendo puntos. Se premiar a los grupos que ms colaboren a nivel grupal, y que ms animen. Talleres. Lugar: Mesas del comedor. Argumento: Los acampados/as, realizan figuras de harina y sal, siguiendo unos pasos precisos. Dxts (Deportes Playa). Lugar: En la playa. Argumento: Se hacen diversos juegos en la playa, con un monitor/a al frente con su juego, y los acampados/as, van rotando por todos ellos. Naturaleza: Lugar: Campamento. Argumento: En esta actividad, se dividen a los acampados/as por grupos, y realizan un juego con pistas, que les conducen a otras, en torno a la naturaleza. Teatro: Lugar: Anfiteatro. Argumento: En esta actividad, cada grupo de acampados/as, realizan una actuacin ya sea teatral, musical, anuncio televisivo, etc., para todo el pblico. Galicia Tierra de Leyendas: Lugar. Campamento. Argumento: Actividad en torno a la cultura popular gallega, donde cada grupo hallar diversas preguntas, con tres posibles respuestas. La Quiniela Loca: Lugar. Anfiteatro. Argumento. Se trata de un bingo de nombres tradicional, donde los ganadores/as, tendrn unos suculentos premios. Excursin a la Isla de Tal: Lugar. Isla de Tal. Argumento. Excursin a la Isla de Tal, donde tendremos tiempo libre, adems de darnos unos baos. Tal: Lugar. Monte Tal. Argumento. Actividad en la cual, siguiendo la temtica pirata, vamos por grupos al citado monte, encontrndonos con unos singulares personajes. Actividades Nocturnas: Guerra de Colores: Lugar. Campamento. Argumento: Actividad similar al corre que te pillo clsico, con los alicientes de tener los grupos de acampados/as distribuidos por colores. El Bosque animado: Lugar. Campamento. Argumento. En esta actividad, se recrea un bosque de la geografa gallega, con sus animales y sus vegetales, que cuentan a los acampados/as diversas historias.

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Far Fan: Lugar. Anfiteatro. Argumento. Espectacular actividad, en la cual los acampados/as, se dividen por grupos, y el juego consiste en ir adivinando diferentes canciones. El Club de la Comedia: Lugar. Anfiteatro. Argumento. En esta actividad los acampados/as, hacen expresin teatral, por grupos, ya sean anuncios televisivos, teatros, coreografas, etc. Alicia en el Pas de las Maravilla: Lugar. Campamento. Argumento. Se recrea el universo de Alicia, en un juego donde se sigue el guin de la pelcula al pi de la letra, y todos/as los monitores/as, nos caracterizamos como los personajes. Discoteca: Lugar. Anfiteatro. Argumento. Fiesta de despedida de todos/as los acampados/as, y los monitores/as del campamento.

7. Objetivos: a. Redaccin, valoracin y evaluacin de: i. Objetivos Generales: Sensibilizar a los acampados/as con el medio que les rodea. Potenciar el trabajo en equipo y el espritu cooperativo. Valorar la convivencia dentro de un grupo. Favorecer la adquisicin de habilidades sociales. Adquirir buenas actitudes y conductas en torno al contexto natural y humano. ii. Objetivos especficos: Ofrecer a todos los nios/as que asistan a la actividad, la posibilidad de disfrutar de un lugar paradisaco del interior gallego. Contribuir a favorecer la adquisicin de una actitud positiva hacia el medio ambiente. Favorecer la experiencia de la convivencia en grupo fuera del proteccionismo familiar habitundolos a auto valerse, potenciando la ayuda mutua y la colaboracin. Minimizar la competitividad, generadora de sentimientos individualistas y maximizar la cooperacin y la colaboracin. Favorecer la autoestima, rompiendo con los modelos generados como pueden ser la inactividad delante de la televisin. Potenciar el primero ser, luego tener iii. Centro de inters: Este campamento en concreto, ofrece un impresionante equipo de profesionales de la animacin y el tiempo libre, que ponen todo su empeo, en que todos los nios/as, se sientan muy cmodos en un entorno paradisiaco. Se trata de una organizacin impecable, que programa, un amplio abanico de actividades, que los nios/as realizaran por

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grupos y de forma rotativa, de manera que al final de turno, todos hayan pasado por las mismas actividades. 8. Descripcin, desenvolvimiento y valoracin de las actividades: a. Planificacin y desenvolvimiento diario del campamento: 28 DE JULIO DE 2011 JUEVES 08:55. Bajamos todos los monitores/as a secretara con la chapa, el polo de la Diputacin, y un sombrero llamativo, puestos. Abrimos las tiendas, y nos colocamos todos los monitores/as, en el centro de la acampada, para cantar varias canciones de campamento y animacin, ante la atenta mirada de padres e hijos. 09:30. Recibir nios/as en dos tiendas asignadas y cubrir fichas con datos personales, alergias mdicas, intolerancias alimenticias, nmeros de telfono de padres o tutores, hobbies, medicacin, etc. Explicar a los padres todo lo concerniente a las normas del campamento, cuando y como son las llamadas telefnicas (sbados y lunes) y el dinero mximo y mnimo que pueden tener en el campamento, 20 y 15 euros, respectivamente que recogeremos en un momento y para acabar, les colocamos las pulseras de identificacin. 10:15. Presentacin en el anfiteatro, mediante sketches de todos los monitores/as, de la programacin de las diversas actividades del campamento, ante la atenta mirada de padres e hijos y direccin del campamento. Durante la presentacin del director, todos los monitores/as, corremos a dejar el polo al bungalow, y bajamos de nuevo al anfiteatro. 10:45. Bajamos de nuevo a las tiendas y empezamos a conocer a nuestros nios/as, ms interiormente: Sus aficiones, hobbies, deportes que practican, etc. Hacemos un juego de presentacin, para conocernos todos, y para romper el hielo, el juego Me pica la nariz y me llamo, Dani, etc. 11:15. Esperamos la llegada de Ivn Yanes, uno de los coordinadores, que viene a anotar los intolerantes alimenticios, para comunicarlo a la mayor brevedad posible a la cocina del comedor. Hacemos un tour por todo el campamento, para que los nios/as, lo conozcan en su totalidad. 13:15. Invitamos a nuestros nios-as, a ir al anfiteatro, donde los monitores auxiliares, les harn llegar las normas del comedor, mientras todos los monitores/as, habremos recogido los mviles que hayan trado los acampados/as y el dinero, sin olvidarnos de la medicacin que tengan que tomar y los depositaremos en secretara mediante eti quetas autoadhesivas. Acto seguido comunicaremos a los coordinadores, las alergias mdicas e intolerancias alimentarias, adems de los juegos previstos para hacer esa tarde en la playa, el primero con nuestros diez acampados/as, y el segundo en comn, con otro monitor y sus nios/as: Yo hice la pelota caliente, y en comn, el pauelito.

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13.55. Hacemos la fila, para ir al comedor, colocando los intolerantes, al principio de la misma, que debern de ir siempre en esa posicin. 14:00. Comida. En esta primera semana de prcticas, mi turno de comida era el segundo, por lo que al acudir al comedor, iba directamente a cumplir con mi funcin que era la de vigilar la salida del mismo, para no tropezar. Si alguna vez lloviera o hiciera fro, se comera dentro, pero en los primeros siete das hizo un tiempo fabuloso. 14:55. En la rampa, junto al comedor, en el exterior, el monitor/a, con la funcin de animar en ese sitio, cantaba canciones, animaba en general, a todos los acampados/as. Indistintamente, nos iba pasando el relevo al resto de compaeros/as, o tombamos la iniciativa por si solos. Despus, salvo que fusemos monitores de da, bamos a tomarnos un descanso al bungalow. 15:55. Bajamos a secretara y comprobamos que nuestros nios-as, tienen todos puestos el baador, y estn provistos de todo el material necesario para bajar a la playa: mochila, gorra, fanequeras, crema solar, toalla, cantimplora. Una vez colocados en la fila, emprendemos la bajada a la playa, siempre por delante de nuestros diez nios/as, y comprobando a cada momento, la buena disposicin de la fila, cantando varias canciones y recogiendo en el comedor la merienda. 15.30. Ya en la playa, y tras haber colocado la toalla en la arena y habernos puesto todos, crema solar, acudimos a reunirnos con el coordinador Pablo Surez, para organizarnos y hacer nuestros juegos con los nios/as. 18:00. Merienda. 18:40. Comenzamos a subir de nuevo hacia el campamento. 19:00. Invitamos a los nios/as, a que, tras bajar los telares de las tiendas, se quiten el baador, y se enfunden en las toallas, para ir a las duchas, y se les recomienda compartir el champ o gel, en das alternos. Segn la reunin de la noche, nos tocan las duchas del campamento, para asegurarnos de la provisin de agua caliente. Despus de las duchas, se visten y van a llevar la ropa mojada a los tendales y las fanequeras a la piedra de las chanclas, situada junto a la zona de acampada, donde se secarn. 19:45. Tiempo Libre. Los acampados-as, preparan las tiendas para dormir, con su saco y sus tiles de aseo personal, y nos vamos todos a la tertulia. Aprovechamos para ir a secretara a ponernos vaselina para que no se nos agrieten los labios, y aftersun si lo requiriesen. 21:00. Cena. 22:00. Cada nio/a, llevar pantaln largo y sudadera. Actividad nocturna por grupos: Guerra de Colores: Bsicamente, se trata de un pilla, con el aliciente de que se dividen a los nios/as, en grupos de un color determinado, que se pinta en sus frentes, y el objetivo del juego es que cada grupo cace a otro color, hasta finalizar con todos sus oponentes.

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23:30. Clausura del da en el anfiteatro, con el director del campamento. Cada nio/a, se despide dando un abrazo al monitor/a, director/a, para despus ir a cepillarse los dientes, e irse a la cama. 24.00. Reunin para tratar los detalles del da: Recibimiento de los padres e hijos, animacin, sketches, etc. Planificacin del siguiente da.

29 DE JULIO DE 2011 VIERNES 08:30. Despertar. 09.00. Almuerzo. 09:45. Invitar a los nios/as, a ordenar las tiendas para revisin: Colocar colchones en fila, hacer figuras como un sof, un tresillo, etc. Recoger maletas y ropa desperdigada, papeles, basura, Revisin tiendas a cargo del director del campamento y foto de grupo de los nios/as. 10:15. Llevar los nios/as al anfiteatro. Primera actividad diurna por grupos: Ghymkana. Con pruebas de destreza y habilidad, compitiendo entre grupos de nios/as, con sus correspondientes monitores/as. 12:15. Talleres. Tras la gymkhana, en el comedor de personal, haciendo figuras de harina y sal, que al finalizar el campamento los nios/as, podrn llevarse. 13:55. Aseo personal. Se colocan todos los nios/as en la fila, para ir al comedor. 14.00. Comida. 15:00. Tiempo Libre. Los nios/as, se dirigen al anfiteatro, con los monitores de da y los monitores auxiliares, donde les explican cmo funciona el correo interno. Luego cada nio/a, se prepara para la playa. 15.55. Nos colocamos en la fila, y tras recoger las meriendas nos vamos a la playa a realizar la actividad diurna por grupos: Deportes Playa, donde cada monitor/a, se coloca en una parte de la playa y realiza un deporte variado, en rotaciones de 12 nios/as, cada 15 minutos. Alternando entre rotacin y rotacin, los acampados/as, van en tren cogidos de los hombros, dando animacin al juego. 17.30. Bao controlado, esto es, todos los monitores/as, nos colocamos en semi-crculo, dentro del agua, donde nos cubre a nosotros, a la altura de las rodillas, para que todos los acampados/as, se den un bao y disfruten del agua. 18.00. Tras darnos el bao, nos ponemos crema solar y la camiseta y la gorra, y nos ponemos a merendar. Siempre despus de la merienda, y antes de subir al campamento, hacemos una batida de limpieza de la playa, para recoger papeles, envoltorios de los bocadillos, etc., y dejarlo todo como estaba. 18:30. Continuamos con las rotaciones de los deportes playa. 19:30. Subida al campamento. 19:45. Duchas. Tertulia. Preparar tiendas para dormir. 21.00. Cena.

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22.00. Actividad nocturna por grupos: El bosque animado: Se recrea uno de tantos bosques de Galicia, con su fauna y flora, que cada cual a los diversos grupos de nios/as, que van pasando, van contndoles diversas historias sobre su origen en Galicia, todas ellas envueltas en magia y misterio. En este primer turno, me toco caracterizarme de vaca, pues era el nico disfraz que me iba, pero era agradecido, pues haca fro, y all dentro se estaba muy bien. 23.30. Clausura del da. Aseo personal y a la cama. 24:00. Reunin del da, comentando todas las actividades, y haciendo juicio de valores. Planificacin del da siguiente.

30 DE JULIO DE 2011 SBADO 08:30. Despertar. Bajar a la acampada disfrazado. 09:00. Desayuno. 09:30. Arreglo de tiendas para revisin 10.15. Invitar a los acampados/as a ir a las gradas de las pistas. Primera actividad diurna por grupos: Naturaleza: Actividad en la cual se explica a los nios/as, los pormenores de la zona paisajstica en donde se encuentra el campamento, para luego pasar a un concurso de preguntas y respuestas. Despus, hacemos rotaciones de juegos en la playa, como en la actividad de deportes. 13:30. Alto actividad y aseo personal. Mientras los acampados/as van al anfiteatro, todos los monitores nos dirigimos a secretara a coger los mviles de los nios-as, pues hoy es da de llamadas. 14:00. Comida. 14:55. Tras la comida, nos dirigimos de nuevo al anfiteatro para leer el correo interno, y al finalizar invitamos a los nios/as a ponerse los baadores. Hoy me toca ser Monitor de Da. 16:00. Quiniela Tola: Un tradicional juego de lotera o bingo de nombres. 17:30. Nos preparamos para ir a la playa. Acto seguido nos colocamos en la fila y tras coger la merienda, bajamos. 17.45. Bao controlado. 18.00. Merienda. 18:30. Subimos al campamento, tras la batida de limpieza en la playa. 19:00. Duchas. 19:30. Tertulia. Llamadas telefnicas. 21:00. Cena. 22.00. Actividad nocturna: Far Fan. Espectacular concurso por equipos de reconocimiento de canciones populares, donde hay cinco equipos, que luchan entre s, para ganar el mismo. 23.30. Clausura del da. Aseo personal y a la cama. 24:00. Reunin del da, comentando todas las actividades, tratando todos los pormenores del da. Planificacin del da siguiente.

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31 DE JULIO DE 2011 DOMINGO 08.30. Despertar. 09:00. Desayuno. 09.45. Arreglo de tiendas para posterior revisin. 10.15. Primera actividad por grupos: Teatro. Cada monitor/a, invita a sus nios/as, a realizar una escenografa cualquiera, ya sea una coreografa, una tira cmica, un baile, un chiste, cualquier cosa vale. 13:30. Alto actividad y aseo personal. 14.00. Comida. 15:00. Tiempo libre. Los nios/as, se dirigen al anfiteatro junto a los monitores de da y los auxiliares. 16:00. Llevamos a nuestros nios/as al csped entre los bungalows D y E, para hacer la segunda actividad por grupos: Galicia, Tierra de Leyendas. Se trata de una nueva gymkhana, por grupos, de preguntas y respuestas, tipo test. Adems los monitores/as, jugamos con nuestros grupos de nios/as. 18:15. Merienda en la playa. 18:30. Subimos al campamento. 19.00. Tertulia. 20:00. Duchas. 21.00. Cena. 22.00. Actividad nocturna: El club de la comedia. Se trata de una actividad donde todos los acampados/as participan mostrando lo mejor de cada uno. 23:30. Clausura del da y aseo personal. Buenas noches. Reunin para comentar todo el da y planificar el siguiente.

01 DE AGOSTO DE 2011 - LUNES 08:30. Despertar. Invitar a los nios/as a vestirse, ponindose el baador, y preparando las cosas de ir a la playa: crema, toalla, gorra, calcetines, cantimplora, y sobre todo las pulseras de identificacin para ir a la isla de Ons. 09:00. Desayuno. Colocar colchones al centro y cerrar las tiendas. 09:45 a 18:30. En esta mi primera semana de prcticas, el director, me mando quedarme en el campamento, mientras mis acampados/as, iban con Luis Yanes, uno de los coordinadores, quien llevaba tanto los mviles, para llamar a partir de las tres de la tarde a sus padres y tutores, como el dinero, para comprarles algo en el viaje de vuelta en el barco. Los tres monitores/as que nos quedamos en el campamento, tenamos las tareas de limpiar a fondo los bungalows donde dormimos y adems aprovechamos para descansar. 18.45. Nos encargamos de supervisar a los acampados/as, que van llegando en los autobuses, para que se duchen en turnos, para evitar la escasez de agua caliente.

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20:00. Tertulia. 21:00. Cena. 22:15. Actividad nocturna por grupos: Alicia en el Pas de las maravillas. Se trata de una actividad en la cual se recrea el universo de Alicia, siguiendo las pautas de la ltima versin estrenada en los cines. 23:30. Clausura del da. Buenas noches y aseo personal. 24:00. Reunin para comentar todo el da y planificar el siguiente.

02 DE AGOSTO DE 2011: MARTES 08:30. Despertar. 09:00. Desayuno. 09:30. Primera actividad por grupos: Tal: Esta es una actividad que consiste en una excursin que se hace al monte que est en lo ms alto del campamento de tal, siguiendo la temtica de la pelcula Piratas del mar Caribe, en mareas misteriosas. All comeremos y merendaremos. Tambin vamos a hacer rotaciones de juegos. 18:45. Nos vamos a las duchas. Tertulia. 20.45. Nos preparamos todos muy bien, para despus de cenar ir a la discoteca. 21:00. Cena. 21:55. Discoteca. Ya todos guapos, nos dirigimos a la discoteca, a bailar y a olvidar que al da siguiente se acaba el campamento. En esta ocasin me toc ejercer de portero. 23:30. Clausura del da. Buenas noches y aseo personal. 24:00. Reunin para comentar el da y planificar el da siguiente.

03 DE AGOSTO DE 2011 MIRCOLES 08:30. Despertar. Arreglar tiendas, colocar colchones y barrer interior. 08.55. Entregar a cada acampado/a sus mviles, el banco y las camisetas de la Diputacin de tal. Llevar maletas junto a la secretara. 09:00. Desayuno. 09:45. Despedida en el anfiteatro con todos los monitores y el director, junto a los acampados/as, sus padres o tutores. Clausura del campamento y entrega de los diplomas (En la ltima reunin del turno de siete das, se decide entre todos/as los monitores/as, mediante votaciones, quienes fueron los nios/as, que destacaron ms sobre el resto, y se les hace entrega de unos diplomas acreditativos, tanto por la direccin del campamento, como por los propios monitores/as, de hecho en el primer turno, entregu uno de ellos) a los destacados.

10:30. Reunin del da y preparacin del siguiente turno.

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20:30. Reunin para planificar tareas y funciones en el prximo turno. Planificacin del da siguiente y ensayos de los sketches para la presentacin de las actividades. 24:00. Buenas noches y descanso.

04 DE AGOSTO DE 2011 JUEVES 08:55: Bajamos todos los monitores/as, provistos del polo y la chapa, y con un sombrero llamativo. 09:30. Tras cantar unas canciones, comenzamos a recibir a los acampados/as, junto a las tiendas que previamente habremos abierto. Colocamos las pulseras de identificacin y rellenamos las fichas. 11:15: Presentacin en el anfiteatro. 11:45. Hacemos juegos con nuestros nios/as, mientras esperamos la llegada de los coordinadores para anotar intolerancias alimentarias. 12:45.Recogemos mviles y dinero de los acampados/as, adems de todos los medicamentos y vamos a secretara. 13:15.Llevamos a los acampados/as, al anfiteatro y cerramos las tiendas ante la duda de que llueva. Nos dirigimos a secretara a comunicar las alergias, medicacin e intolerancias alimenticias y a comunicar los juegos que haremos en la playa. 13:55.Recoger los nios/as en el anfiteatro y hacer la fila para el comedor. 14:00.Comida. 15:00.Tiempo libre. 16:00.Cogemos los nios/as y nos dirigimos a la playa, donde haremos los juegos, el primero con los mos y el segundo en comn con otro monitor. 18:00.Merienda. 18:45.Subimos al campamento. 19:00.Duchas. 19:30.Tertulia. Preparar tiendas para dormir. 21:00.Cena. 22:00.Actividad nocturna por grupos: Guerra de colores. Esta actividad se hace en la playa, pero al llover ese da, la hicimos en el campamento. 23:30. Clausura del da. Buenas noches y aseo personal. 24:00. Reunin del da, para comentar todos los pormenores y planificar el da siguiente.

05 DE AGOSTO DE 2011 VIERNES 08:30. Despertar y aseo personal. 09:00. Desayuno. 09:45. Arreglo de tiendas para posterior revisin. 10:15. Llevar a los acampados/as al anfiteatro. Este momento es animado por m, a travs de canciones y dinmicas. 10:30. Primera actividad por grupos: Gymkhana.

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12:15. Talleres. Volvemos a hacer figuras de harina y sal. 13:30. Fin de actividad. Aseo personal. 13:40. Mientras los nios/as, se quedan con los monitores/as auxiliares, nos reunimos en secretara para preparar las actividades nocturnas. 14:00. Comida. 15:00. Tiempo libre. 15:55.Invitamos a los acampados/as a ponerse el baador y a preparar las cosas para ir a la playa. 16:30. Deportes playa. Diversas rotaciones con deportes de playa. 18:00 Merienda. 18:40. Subimos al campamento. 19:00. Tertulia. 20:00. Duchas. 20:30. Tertulia. 21:00. Cena. 22:00. Actividad nocturna por grupos: El Bosque Animado. 23:30. Clausura del da. Buenas noches y aseo personal. 24:00. Reunin del da y planificacin del siguiente.

06 DE AGOSTO DEL 2011 SBADO 08:30. Despertar. Bajar disfrazado a la zona de acampada. 09:00. Desayuno. 09:45. Arreglo de tiendas y revisin. 10:15. Primera actividad por grupos: Naturaleza. En esta ocasin y debido a la presencia de la lluvia, hicimos la gymkhana de preguntas y respuestas, a cubierto y lo pasamos igualmente bien. 13:30. Alto actividad y aseo personal. 14:00. Comida. 14:55. Recoger mviles para llamadas de la tarde. 15:00. Tiempo Libre. 16:00. Quiniela Loca. 17:30. Nos preparamos para ir a la playa. 18:00. Merienda. 19:00. Duchas 19:30. Tertulia. Llamadas telefnicas. 21:00. Cena. 22:00. Actividad nocturna: Far fan. 23:30. Clausura del da. Buenas noches y aseo personal. 24:00. Reunin del da y planificacin del siguiente.

07 DE AGOSTO DE 2011 DOMINGO 08:30. Despertar.

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09:00. Desayuno. 09:45. Arreglo de tiendas y revisin. 10:15. Primera actividad por grupos: Teatro. Preparacin y ensayos de diferentes escenificaciones para la actividad de la noche. 13:30. Alto actividad y aseo personal. 14:00. Comida 15:00. Tiempo Libre. 16:00. Actividad por grupos: Galicia, Tierra de Leyendas. 18:15. Merienda. 19:00. Duchas. 19:30. Tiempo Libre. 21:00. Cena. 22:00. El club de la comedia. 23:30. Clausura del da. Buenas noches y aseo personal. 24:00. Reunin del da y planificacin del siguiente.

08 DE AGOSTO DE 2011 LUNES 08:30. Despertar y aseo personal. Cerrar tiendas y vestirse el baador y preparar las cosas de la playa para ir a tal. Llevar los mviles para las llamadas y el dinero para los helados. 09:00. Desayuno. 09:30. Segn el turno que nos ha tocado, salimos en orden para coger el autobs que nos lleva a Ibrica. 11:15. Llegada al muelle de Ibrica, y nos colocamos a la espera de subir al barco. Medidas escrupulosamente estudiadas al milmetro para que todo salga bien. Los monitores, nos colocamos a ambos lados del muelle, haciendo un pasillo, cada diez nios/as, vigilamos la total seguridad del trayecto del muelle al barco. Una vez en el barco, nos disponemos entre la cubierta superior y la inferior, para animar a los acampados/as, cada cual, en un orden determinado. A la llegada a la Isla de tal, los mismos preparativos que en la salida de Ibrica, para apostillarnos en pasillo, a lo largo del muelle. 11:45. Llegada a la playa de tal, donde los que quieran irn de excursin al Burato del infierno y los que decidan quedarse, harn juegos de playa. 13:15. Bao en la playa. 14:00. Comida. 15:00. Llamadas telefnicas. Tertulia. 17:00. Merienda. Hacer lista de lo que quieren nuestros acampados/as, en el barco. 17:15. Salida hacia el muelle, observando las mismas medidas de seguridad que en la ida. 18:30. Llegada al muelle de Ibrica, donde nos dirigimos a coger el autobs, por turnos como a la maana. 19: 00. Duchas.

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19:30. Tertulia. 21.00. Cena. 22:00. Actividad nocturna por grupos: Alicia en el Pas de las maravillas. 23:30. Clausura del da. Buenas noches y aseo personal. 24:00. Reunin del da y planificacin del siguiente.

09 DE AGOSTO DE 2011 MARTES 08:30. Despertar y aseo personal. Preparar todas las cosas para ir a la playa, excepto el baador. 09:00. Desayuno. 09:45. Arreglo de tiendas para revisin y posteriormente las cerramos. 10:15. Actividad por grupos: Tal. 14:00. Comida. 15:30. Rotaciones de juegos. 18:00. Merienda. 18.45. Duchas. Nos ponemos de acuerdo todos los grupos para ir a las duchas. 19:15. Damos instrucciones a los acampados/as, a que una vez que se vistan, se pongan a ordenar sus cosas, preparando sus maletas, y vamos limpiando el interior de la tienda, quitamos la rejilla del suelo y recogemos las gorras prestadas. 19:45. Tiempo libre. 21:00. Cena. 22:00. Discoteca. 23:30. Clausura del da. Buenas noches y aseo personal. 24:00. Reunin del da y planificacin del siguiente.

10 DE AGOSTO DE 2011 MIRCOLES 08:30. Despertar y aseo personal. Arreglar tiendas y subir maletas junto secretara. Entregar banco, mviles, medicamentos y dar una vuelta por los objetos perdidos. 09:00. Desayuno. 09:45. Despedida en el anfiteatro de todos/as los monitores/as y el director, a los acampados/as, entrega de los diplomas a los destacados/as del campamento y clausura del mismo. 10:30. Reunin del da, comentando todas las incidencias e impresiones y foto con todo/as los compaeros/as del Campamento para despus fundirnos en un caluroso abrazo.

b. Valoraciones: Actividades Diurnas:

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Gymkhana: Esta es una de las mejores actividades para los nios/as, pues hacen diversas pruebas, a nivel de grupo y hay mucha competencia, sana, eso s, entre los diferentes grupos. A nivel personal, lo pas realmente bien, pues durante las pruebas, estamos continuamente animando, cantando, sonriendo, y habremos liberado un montn de endorfinas. Me gusta mucho la parte, en la cual pedamos la colaboracin de otros monitores/as, para hacer las pruebas, pues se estrechaban mucho los lazos entre nosotros. No creo que hubiese que aadir nada ms, pues todo est muy bien organizado y los acampados/as lo pasaban genial. Talleres: En esta ocasin, los talleres consistan en hacer figuras de harina y sal. La actividad corra a cargo de la monitora Ana, y era indicarles a todos/as, las instrucciones para hacer las figuras, valindose de la ayuda de cuatro monitores/as, entre ellos yo mismo. La verdad es que en esta actividad, se reutilizan muchos utensilios de otros talleres, ya bastante deteriorados, pero a los acampados/as, no les importa lo ms mnimo. La actividad en s, est muy bien, pues al final, los nios/as, se llevan las figuras a su casa, que quedan registradas con su nombre, y para ellos es un aliciente ms. En mi primera semana, el taller lo hicimos fuera, y la segunda, dentro a causa de la lluvia. Todo est perfectamente organizado, pues cada monitor/a tiene su funcin. Dxts o Deportes Playa: En esta actividad, nos vamos a la playa, donde organizbamos rotaciones de deportes de playa, donde todos/as los acampados/as, van desplazndose de rotacin en rotacin, aproximadamente unos 8 minutos, controlados por el coordinador Luis Yanes, para ir saliendo de cada rotacin, ordenadamente, y animando, en todo momento, dando un espectculo muy llamativo, as, tanto iban bailando la conga, como iban haciendo el tren, etc. Todos los monitores/as, delimitbamos la zona de la playa donde hacamos las rotaciones, y cada cual, marcaba su zona. Tras escuchar el silbato, los acampados/as, rotaban a la siguiente actividad, y as sucesivamente. En las dos semanas de prcticas, me toc hacer esta actividad y en todo momento, hubo una organizacin bien definida, pues cada cual sabamos lo que tenamos que hacer. Naturaleza: Para m, a ttulo personal, esta actividad era una variante de la gymkhana, pues, aqu los acampados/as tambin hacen pruebas, aunque con el denominador comn de que son con tres posibles respuestas y versan sobre la naturaleza gallega. Cada monitor/a, se ocupaba de sus acampados/as, e iban contestando las preguntas, hasta acabar el juego en la playa. A nivel organizativo, nuevamente me sorprendi la capacidad que tienen los coordinadores para definir y supervisar la actividad. Como contrapunto, y como una sugerencia que aadira, sera la vigilancia de algunas pruebas, pues haba grupos que acabaron demasiado pronto, como para deducir las respuestas. La

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verdad es que me gust mucho la actividad, comprobar cmo en la gymkhana, la rivalidad sana, la competencia entre los grupos. Teatro: Aunque esta actividad, es la antesala de El Club de la Comedia, es una bestialidad, en el buen sentido de la palabra, a nivel espectculo, pues los acampados/as, preparan lo que van a hacer por la noche, al da siguiente, y desde luego lo preparan a conciencia. En mi primera semana de prcticas, me qued sorprendido de que mis chavales me propusieran hacer un streap-tease, pues no me lo esperaba, y acab colaborando con ellos. La actividad en s, son muchos ensayos, para que la funcin siguiente, salga lo mejor posible, y se borda, aunque siempre haya que improvisar. S que en el campamento, siempre andbamos a cien, pero lo que ms necesitaba en esta actividad, era tiempo, tiempo, tiempo, para preparar las coreografas, y el atrezzo, del cual, este ltimo se encargaban los coordinadores/as. Pero, eso si, la primera semana fue peor que la segunda, pues se desarrollo de otra manera, ms rpida. Galicia, Tierra de Leyendas: Nuevamente, me toc participar en esta actividad, que tambin se asemeja a las gymkhanas, que antes he comentado, aunque con la particularidad de que tiene el protagonismo absoluto, todo lo mgico de nuestras leyendas ms populares, a travs de diversas pruebas, con tres posibles respuestas. La verdad es que esta actividad, con lo que podra parecer nada interesante para los acampados/as, resulta ser un autntico festn para los mismos pues es increble todo el conocimiento que posean estos, pues pocas veces erraron las respuestas, tanto en mi primera semana como en la segunda. A nivel personal debo aadir, que me fue muy grato, la alta participacin de mis acampados/as, para una serie de pruebas con sus consiguientes respuestas, que ni yo mismo conoca. La Quiniela Loca: A nivel personal, esta es una de las actividades en las cuales mejor lo pase, dado su carcter tan divertido y desinhibido totalmente. Desde hacer pequeas trampas, para resultar ser el agraciado del sorteo, hasta pedir a gente del pblico, para compartir el premio , salir a la palestra y disfrutar del mismo. Fue lo que hice en los dos turnos, en los que participe. Llev una buena mascarilla para el cabello, en ambas ocasiones, pero lo pase francamente muy bien. Excursin a las islas Tal: Lo verdaderamente importante y destacable de esta actividad, es la logstica; que todo salga muy bien, perfectamente, y que todos los acampados/as, disfruten de una salida al exterior, con todos los condicionantes para pasar un da inolvidable. Pocas veces, se es participe en una perfecta organizacin orquestada por el director del campamento Eloisio, pues todo va saliendo como la seda, a medida que transcurren las horas, los minutos. En mi primera semana de prcticas, no fui, como coment antes, pues qued en el campamento. En cambio, la segunda semana me toc, y todo salio casi

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perfecto, pues se produjeron pequeos errores de distribucin de los monitores/as, que no gustaron nada a la direccin, aunque para nosotros los monitores no fueran vitales, el director, obviamente tiene otra perspectiva, que entiendo perfectamente. Tal: ltima actividad diurna, que consista en la subida a lo alto del enclave del Campamento de tal, siguiendo la temtica de la pelcula Piratas del Caribe: En Mareas Misteriosas. Mi opinin personal sobre esta actividad, es que la veo poco participativa por parte de los acampados/as, que me tocaron las dos semanas de prcticas, pues no se implicaban lo ms mnimo, ya que todo les daba risa, aunque el tramo final de la aventura, cuando se encuentran a Barbanegra, se produce una autntica explosin de rabia contenida, pues se trata de coger a este. Aparte de esto, luego hicimos rotaciones de juegos, como las de la playa, y una sesin de relajacin, donde dos monitores/as, leen unos cuentos, mientras los acampados/as, descansan.

Actividades Nocturnas: Guerra de Colores: Actividad que se realiza en la playa, por la noche y que consiste en un pilla clsico, con grupos de acampados/as y monitores/as, distribuidos por colores. A decir verdad, la primera semana de prcticas que hice este juego, me sent un poco frustrado pues all en la playa, por la noche, y con arena por todos los sitios, me sent desplazado, pues mi mayor dificultad es que sin luz, no distingua ms que uno o dos colores, y me senta algo mal. Por lo dems, muy bien, pues estuve de guardin de puerta, turnndome con mis compaeros/as. La segunda semana, ya fue mejor, pues debido a la lluvia, se desarrollo en las pistas del campamento, y lo nico que hubo que lamentar fueron un par de cadas en el asfalto, que no tuvieron importancia. Y aqu ya me dedique a pillar a bastantes acampados/as. El Bosque Animado: Esta es una actividad muy tranquila, en la que nicamente hay que armarse de paciencia, y hacer crebles a los acampados/as, una historia fantstica. A pesar de que slo me pude caracterizar de vaca, en mis dos semanas de prcticas, lo pas realmente muy bien. Cada ocasin fue diferente, y los acampados/as, asistieron casi hipnotizados, al relato fantstico de la Sra. Vaca. Slo puedo decir, que en las glidas noches de tal, aquel disfraz fue muy agradecido. Far Fan: Actividad por excelencia en el campamento, en la cual se procura darlo todo. Concurso de reconocimiento de canciones, donde la base de todo es la animacin pura y dura. En mi primera semana de prcticas, no participe, pero asist de espectador, y ya vi, lo esencial del espectculo. Soberbios todos los maestros de ceremonias, que estuvieron cuando yo participe, en la segunda semana de prcticas. Como capitn de un grupo, lo pas realmente bien, cuando ya estaba

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afnico totalmente, pero eso no me impidi animar en todo momento, y recuerdo los zapatos que me puse de payaso, que no aguantaron el tirn. Muy espectacular la actividad, en la que no falta nada pues en si misma, veo la fuerza donde radica el campamento. El Club de la Comedia: Actividad a continuacin de la de Teatro, donde se llevan a cabo todas las actuaciones programada. Es increble que todas las actuaciones salen muy bien, sin aparecer en ningn momento los nervios, por parte de los acampados/as; en mi primera semana, particip con ellos en el Streep-tease, y fue un momento muy cmico. Ya en la segunda semana, participamos con otro grupo de chicas, y su monitora, en una actuacin conjunta, de heavy mezclado con pop. Fue muy hilarante, aunque personalmente, lo pas mejor con mi primera actuacin. Alicia en el Pas de las Maravillas: Bonita actividad en la que se recreaba el argumento de esta pelcula. En las dos ocasiones en las que participe, me toco hacer de oruga Absolom, pues era el nico disfraz que me caba. La verdad es que se trata de una actividad muy atractiva para los acampados/as, pues participaban de muy buen grado, ya que cada personaje les planteaba un enigma, y ellos/as, lo resolvan. En la segunda semana de prcticas, ocurri un incidente, pues algunos grupos, se tomaron a mofa, la caracterizacin de la reina roja, y comenzaron a tirarle pias y trozos de madera de pino. Al finalizar la actividad, el director se encargo de echarles a todos los acampados/as, una sonora reprimenda. Me gusta mucho esta actividad, pues, a pesar del aislado incidente, los nios/as, se implican mucho. Fiesta de Despedida o sesin discoteca: La fiesta que todo acampado/a, no se quiere perder, pues es el colofn a la estancia en el campamento, despus de tantos juegos, playa, y diversas actividades. Los nios/as, lo pasan genial, bailando, picoteando, bebiendo refrescos, y los monitores/as, ofrecemos lo mejor de nosotros mismos, como resumen de tanta diversin. En la primera semana de prcticas, estuve representando el papel de portero, impidiendo la entrada a segn qu personas, y tambin me caracteric de gogo, junto a otros dos compaeros. Esa noche, salen muchos sentimientos a flor de piel, y todos permanecemos mucho ms unidos, en la despedida de los acampados/as. Que puedo decir yo de estas despedidas, que all dejamos un trozo de nuestros corazones, pues son muchas las ancdotas que vivimos. Se nota la tristeza de los acampados/as, que saben que al da siguiente, se van para su casa, y sobre todo, aquellos que por su edad, ya no volvern para el ao siguiente. 9. Autoevaluacin y Evaluacin Personal: a. El trabajo durante estas dos semanas de prcticas, ha sido muy satisfactorio y enriquecedor con los acampados/as, que he tenido. De todos modos, obviamente me surgieron algunas dificultades, que paso a comentar: En el

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campamento todo transcurre a una velocidad impresionante; apenas si hay tiempo para descansar, pero al final te das cuenta de que tiene que ser as. Durante mi primera semana de prcticas, me tocaron un grupo de chicos muy desganados, que no queran ni cantar ni hacer juegos, los primeros das. Poco a poco, me los fui ganando, gracias a que tenamos intereses comunes o ms bien hobbies comunes, como jugar a determinados deportes o incluso, con las consolas ms habituales. Dinmicas que aprend en la parte terica, sobretodo de presentacin, fueron las ideales para romper el hielo, aunque para hacerlos mis amigos, increblemente recurr a juegos tradicionales, como el pauelito, donde daban rienda suelta a su competitividad. A los tres das de estar en el campamento, ya me qued afnico, pues haba que destacar la voz sobre los que no queran cantar. Respecto de mi aprendizaje musical en la parte terica, la verdad es que llegu all, sabiendo dos o tres canciones, como mucho. Al acabar mis dos semanas, tena un repertorio de unas 15 aproximadamente, ms dos o tres que busque por internet. Realmente, el campamento me ha ayudado a liberar la poca vergenza que tena, pues hice de todo y me re de todo, sin olvidarme lo que aprend: respeto, confianza y responsabilidad, en grandes dosis. Los materiales con los que hacamos las actividades eran reciclados, en su gran mayora y los acampados/as, no hacan ningn tipo de distincin. Mencin especial merece la comida que preparan en el comedor, el personal contratado por la Diputacin de Pontevedra, un equipo magnfico de mujeres, a las cuales les guardo un grato recuerdo; en general, la comida muy variada, para todos los gustos, con opcin de repetir, y siempre en un ambiente muy cordial. Slo durante mi segunda semana de prcticas, se tuvieron que cambiar de escenario las actividades programadas, a causa de la lluvia. Estas fueron, la Guerra de Colores y la gymkhana Naturaleza. Una de las pocas cosas que estaban muy deterioradas, en las instalaciones del campamento, eran las bicicletas, de las cuales me encargaba yo, en mi segunda semana de prcticas: O no tenan frenos, o estaban inservibles, pero la mitad de la veintena que haba, se pudieron utilizar. Las reuniones por la noche eran un intercambio de experiencias sobre lo vivido a lo largo del da; discutamos todo y de todo, y cada noche, diferentes compaeros, se turnaban para preparar las infusiones o cafs, y otros para recoger, mientras departamos sobre las ancdotas del da. Ya para acabar, quiero puntualizar que all dentro, era uno ms de la familia, pues no haba ni padres, ni madres, ni hermanos mayores, ramos todos iguales, titulados o sin titular, auxiliares o ayudantes, pues igual abra yo el tiempo libre de la tarde, como cantaba en la rampa del comedor, sin por ello molestar a nadie, tan slo colaborar con todos los compaeros, pues somos un equipo. 10. Conclusiones Personales y Agradecimientos: Se han cumplido todas mis expectativas, he aprendido muchsimo en estos catorce das, tanto sobre el trato con los nios/as, actividades, as como numerosos recursos para imprevistos que puedan ir surgiendo. He subsanado muchos de mis errores y tambin he

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comprobado fehacientemente, que los juegos de toda la vida, como el pauelito, an siguen vigentes. He trabajado muy a gusto en todo momento, gracias a todos mis compaeros, que no hacan sino que ayudarme en todo lo que precisar, y de hecho, yo hice lo mismo con los siguientes monitores/as, que empezaban su primer turno, con una gran satisfaccin. A pesar del cansancio, creo que todo sali mejor de lo que yo esperaba. He notado una espectacular labor de equipo, su experiencia a la hora de trabajar, la costumbre de hacer determinadas cosas, tratar lo ms correctamente posible a los nios/as para que estos respondan perfectamente y se puedan llevar a cabo todas las actividades. He puesto en prctica, algunos de los conocimientos adquiridos durante la fase terica, como la planificacin, observando tambin maneras distintas de hacerlo, pudiendo as comparar y tomando lo mejor de cada una. Tambin conocimientos de campismo, legislacin, nutricin, etc. He notado que es necesaria mucha prctica y dedicacin, para tocar determinados aspectos y que este ha sido el principio y me ha hecho ver que quiero seguir el campo del ocio y del tiempo libre mejorando las experiencias y m eficacia. En lneas generales, lo he pasado muy bien, he aprendido a ser mejor persona, y he visto que con la sencillez se logran muchas ms cosas que con toda la parafernalia del mundo que nos rodea.

Y lo que es ms importante, he cumplido un sueo, largamente aplazado. Gracias a Eloisio, por haberme dado esta oportunidad, a todos y cada uno de mis compaeros/as, a todo el personal de mantenimiento y cocina de la Diputacin de Tal, a Ivn, el gestor de Mengano,s y por supuesto a mi tutor de prcticas y a todo el equipo docente de Furriex.

Memorias de Prcticas realizada por Dan Pector para

torombolosoe.blogspot.com