"Nada tarda tanto como aquello que no se empieza.

" Alain Joule

Qu importa saber lo que es una recta si no se sabe lo que es la rectitud?

Seneca
En el proyecto calculando distancias los estudiantes realizarn mediciones de las distancias de ciertos puntos estratgicos e inferirn distancias grandes a partir de la medida y anlisis e interpretacin de escalas de un mapa cartografiado.

Qu capacidades matemticas desarrollarn en el proyecto?

El proyecto de aprendizaje Calculando distancias est orientado a las dimensiones: cognitivo, crtico, creativo productivo y tico - valorativo que busca potencializar las capacidades: pensamiento creativo, toma de decisiones y resolucin de problemas que los estudiantes deben lograr. El proyecto se enmarca en un enfoque socio - cognitivo, busca dejar de lado la enseanza memorstica y mecnica de la matemtica y motivar la participacin activa de los estudiantes a travs de actividades de aprendizaje con aplicaciones en contextos reales.

Aprendizaje por proyectos en las clases de Matemtica

Informacin de contacto Nombre: Kathia Delgado Delgado Direccin: Jr. Napo 1111 I.E: Yolanda Prieto Anicama Correo electrnico: kathiadelgado2005@yahoo.es Telfono: 3349692

QU ES EL PROYECTO DE APRENDIZAJE?
Es una estrategia metodolgica que partiendo de necesidades e intereses de las alumnas, permite la construccin de un aprendizaje significativo e integrador a partir de actividades didcticas globalizantes.

OBJETIVOS:
Globalizar e integrar los contenidos de las diferentes reas que integran el currculo. Desarrollar el inters investigativo de la alumna. Carcter Social, dndole respuestas a diferentes problemas del entorno de la alumna. Educar para la vida formando personas que formulen proyectos de vida, que sepan tomar decisiones y resolver problemas a travs de correctas argumentaciones que sustentes sus opiniones.

CARACTERSTICAS DEL P.A.

Integrador: En ellos de integran las diferentes reas que conforman el programa de cada nivel, de manera de construir un aprendizaje significativo y darle mayor sentido al proceso de aprender. Cooperativo: Los P.A. son construidos y desarrollados conjuntamente por docentes, alumnos, familias y miembros de la comunidad. Didctico: A travs de la interaccin constructivista entre la persona y el ambiente, as como una evaluacin continua de ste aprendizaje.

Desarrollar el inters investigativo de la alumna. Carcter Social,