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Inductivismo y Críticas en Ciencia

El documento resume las diferentes concepciones del inductivismo como método científico para obtener conocimiento a través de la observación y generalización. Explica las críticas de David Hume a la inducción directa de Bacon, señalando que las conclusiones inductivas no pueden ser universales ni necesarias. También resume las propuestas de John Stuart Mill de cuantificar el apoyo empírico para aumentar la confianza en las conclusiones, y la noción de probabilidad como base para la inducción progresiva y la estadística en la ciencia moderna.

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Inductivismo y Críticas en Ciencia

El documento resume las diferentes concepciones del inductivismo como método científico para obtener conocimiento a través de la observación y generalización. Explica las críticas de David Hume a la inducción directa de Bacon, señalando que las conclusiones inductivas no pueden ser universales ni necesarias. También resume las propuestas de John Stuart Mill de cuantificar el apoyo empírico para aumentar la confianza en las conclusiones, y la noción de probabilidad como base para la inducción progresiva y la estadística en la ciencia moderna.

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LA CONCEPCION CIENTIFICA DEL MUNDO, EL CIRCULO DE VIENA: UN BALANCE POR RAINER HEGSELMAN

QUE ES EL INDUCTIVISMO ?

Teora

del mtodo cientfico que sostiene que la ciencia es un conocimiento que consiste en la formulacin de hiptesis y leyes obtenidas por induccin a partir de observaciones.

SE PUEDE CLASIFICAR EN
INDUCCION DIRECTA INDUCCION PROGRESIVA

INDUCCION PROBABILISTICA

observar hechos e inferir una conclusin universal y necesaria.

Llamada as diferencindola de la induccin formal o pensamiento inductivista de los lgicos actuales.

Las inducciones son inferencias cuyas conclusiones son meramente probables

Atribuida a Francis Bacn; hizo una relacin explicita entre saber y poder. consiste en atender a hechos positivos y no a especular. la induccin va de premisas particulares a conclusin general y la conclusin es universal y necesaria.

ejemplo: hay un cisne blanco, hay un cisne blanco, hay un cisne blanco, etc.. Se podra, segn Bacn, obtener conclusiones universales y necesarias; Todos los cisnes son blancos

Que la conclusin sea universal quiere decir que esa conclusin vale para todos los casos. Los que son, fueron y sern.
Que la conclusin sea necesaria significa que lo que dice esa conclusin no puede ser de otra manera (la necesidad se infiere de la universalidad) Decir que las conclusiones de la induccin emprica son Necesarias quiere decir que podemos tener la Certeza de ese saber, sea, de que estamos seguros de algo. Si a travs de la induccin podemos tener la certeza de algo, entonces, podemos predecir y controlar lo que va a pasar. Todo esto, la universalidad y la necesidad de las conclusiones , que supuestamente nos dan la certeza de algo, y que por lo mismo nos permitira predecir y controlar las cosas es el saber.

CRITICAS DE DAVID HUME


Llega a la conclusin de que ningn juicio emprico es necesario y se basa en una serie de argumentos: 1) en contra de la universalidad de las conclusiones. Nunca una conclusin emprica puede ser una universalidad, puesto que la universalidad se observa, y para ellos, siguiendo el ejemplo de los cisnes, tengo que observar todos los cisnes que son, todos los que fueron, y todos los que sern. Esto no se puede observar. 2)en contra de la necesidad de las conclusiones. Sucede que es la universalidad la que se observa, la necesidad se infiere. Si uno no puede demostrar la universalidad, entonces tampoco puede inferir la necesidad. 3)Decir que no se puede obtener la necesidad quiere decir que no podemos tener Certeza. Si no podemos tener la certeza, no podemos predecir ni controlar, entonces, nuestro poder no es seguro. No podemos estar seguros de nada por la va emprica.

Lograr confianza objetiva. para qu?, pues para salvar el propsito de la ciencia, EL PODER. Si la confianza es mayor, el poder es ms grande. Atribuido a Jonh stuart Mill
Trata de reformular el problema de la induccin directa. Mientras ms induccin habra mayor confianza; o dicho de otra manera, a mayor apoyo emprico (Elemento cuantitativo), mayor ser la confianza.

Dado que el conjunto de todos los datos de una misma clase suele escapar a las circunstancias de tiempo/espacio del investigador entonces el proceso de generalizacin de observaciones particulares tiene que apoyarse en modelos de probabilidad, base de los tratamientos estadsticos utilizados actualmente en todas las reas de investigacin.

De acuerdo al concepto de probabilidad, es posible inferir leyes generales a partir de un subconjunto o muestra representativa de la totalidad de los casos estudiados. Esto implica que el conocimiento cientfico debe tomar en cuenta ciertos ndices de error y ciertos mrgenes de confiabilidad previamente establecidos.

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