PROPUESTA

LA

DEL

PROYECTO
DE

DE

ASIGNATURA

APRENDIZAJE ESPAOL II

DE

LA AVENTURA DE NARRAR LA REALIDAD

La Perla
BLOQUE IV, SECUENCIA 12

13/04/2012 12:01 p.m.

ndice
Portada Proyecto de la secuencia Propsitos del espaol en Educ Bsica Propsitos del espaol en Educ secundaria Competencias que se favorecen Estndares curriculares Aprendizajes esperados

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El Proyecto de la secuencia es escribir en equipo la resea de la novela La Perla que se presentar en una exposicin colectiva, adems de buscar las estrategias que emplean los escritores para interesar al lector. Tambin el alumno reconocer el tema, los personajes y el ambiente que se desarrolla en la novela. Para cumplir el propsito de la secuencia de debern analizar los
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Propsitos del Espaol en Educacin Bsica

Que los alumnos: Utilicen eficientemente el lenguaje para organizar su pensamiento y su discurso, analicen y resuelvan problemas de la vida cotidiana Logren desempearse con eficacia en diversas practicas sociales del lenguaje Sean capaces de LEER, comprender e interesarse en diversos tipos de texto.

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Propsitos del Espaol en la educacin secundaria

Que los alumnos:

Amplen su conocimiento de las caractersticas del lenguaje oral y escrito y lo utilicen para comprender y producir textos.
Interpreten y produzcan textos para responder a las demandas de la vida social Conozcan, analicen y aprecien el lenguaje literario

de diferentes gneros, autores y pocas, Utilicen el lenguaje de manera imaginativa, libre y personal para crear textos.
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Competencias que se favorecen con el desarrollo de proyectos:

Emplear el lenguaje para comunicarse y como

instrumento para aprender. Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. Analizar la informacin y emplear el lenguaje para la toma de decisiones. Valorar la diversidad lingstica y cultural de Mxico.
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Algunos Estndares Curriculares de Espaol a cubrir en el presente proyecto son: Empelar la lectura como herramienta para seguir aprendiendo Reconoce la importancia de releer un texto para interpretar su contenido. Identifica la estructura y los rasgos estilsticos de poemas, novelas, Emplea al leer adecuadamente las formas comunes de signos de puntuacin.

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Aprendizajes Esperados

Que el alumno: Interprete el significado de una novela. Identifique la funcin de la resea literaria como recurso para difundir una obra. Utilice recursos discursivos para generar el inters del lector. Emplee algunos aspectos clave de la historia y datos sobresalientes el autor al redactar una resea.
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