UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTIN DE AREQUIPA

FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES Y FORMALES

ESCUELA PROFECIONAL DE MATEMÀTICAS

CURSO:

CIUDADANIA E INTERCULTURALIDAD

PROFESOR:
NUÑEZ RAMAYO, SAUL JESUS

TEMA:
VIOLENCIA DE GENERO AREQUIPA(NIÑOS)

INTEGRANTES:

MALLCO HANAMPA, MAGNO

 INTRODUCCIÓN
La violencia contra el niño es un problema grave y preocupante que afecta a millones de niños en todo el
mundo. Se refiere a cualquier forma de abuso, maltrato o negligencia que se comete contra un niño, ya sea
física, emocional o sexualmente. Esta violencia puede tener consecuencias devastadoras en el desarrollo y
bienestar de los niños, dejando cicatrices físicas y psicológicas que pueden durar toda la vida. Puede
manifestarse de diferentes maneras como son el abuso físico, abuso emocional abuso sexual. Es importante
destacar que la violencia contra el niño ocurre en todos los contextos sociales y culturales, afectando a
niños de todas las edades, géneros y grupos socioeconómicos. Las consecuencias son devastadora pueden
experimentar problemas de salud física y mental, como lesiones físicas, trastornos del sueño, depresión,
ansiedad y trastorno de estrés postraumático. Para abordar este grave problema, es fundamental crear
conciencia sobre la violencia contra el niño y promover la prevención, la detección temprana y la
intervención adecuada.
 MARCO TEÓRICO
Definición La violencia infantil, es la forma de violencia física o mental, lesiones y abuso, descuido o trato
negligente, maltrato o explotación. Considera como principales tipos de abuso, el físico, sexual, emocional;
asimismo, el ser testigo de violencia de pareja.

En el Perú, la violencia infantil está definidacomo todo acto u omisiónque se da de manera intencionada o
no, que cause daño a nivel de desarrollo, supervivencia o dignidadde la niña o niño (Ministerio de
Educación, 2012).
Consecuencias La violencia infantil, ocasiona diversos perjuicios en el desarrollo psicosocial y físico en
estos niños y
niñas a lo largo de su vida (Peña, 2017)
 . Esta variabletiene dos tipos de efectos,que dependen del aspecto de la violencia
infantil que se esté explorando. En cuanto a las consecuencias, se ha reportado que,
mientras más pequeño sea el niño o niña, se incrementa el riesgo de fatalidad como Factores
resultado de la violencia, debido a la mayor fragilidad de los niños y niñas, las tasas
más elevadas se registran en niños y niñas entrelos 6 y 11 años de edad. inmediatos
Los menores que viven en hogares donde hay violencia de pareja tienen mayor
probabilidad de ser víctimade maltrato, presentar depresión, ansiedad e incluso
Factores familiares intentosde suicidio (Peña, 2017).
Aquellos niños que crecen en hogares donde se les maltrata físicamente, al ser
adultospresentan baja autoestima, ansiedad y dificultad para establecer
vínculos(Vásquez y La Rosa, 2019).

La comunidad en sí misma también puede constituir un espacio donde se

ejerzao se sufra violencia. Esta problemática puede afectar a los niños y
niñas,ya sea de forma directa,como víctimas o testigos de la Factores
violenciadentro de sus comunidades, o indirecta, a través de su impacto
en la capacidad de respuesta ante un episodiode violencia por parte de contextuales
los padreso la creación de un entorno inadecuado para su desarrollo
socioemocional.
 De acuerdo con los resultados de la
EncuestaNacional sobre Relaciones Sociales
Violencia (ENARES 2015) ejecutada por el Instituto
Nacional de Estadística e Informática (INEI),el
41,5% de niñas y niños fueron víctimasde

contra los violencia psicológica o física en los últimos12

meses. Es así que el 32,8% fueron víctimasde
violencia psicológica y el 26,7% de violencia

niños en el física; mientras que el 18,0% manifestaron haber

sido víctimas de violencia psicológica y física a la
vez.

Perú
 • El 38,9% de adolescentes fueron víctimas de violencia psicológica o física en los últimos 12 meses.

• Más del 80% de la población adolescente fue víctima de violenciapsicológica o física alguna vez.

• El 44,7% de la población adolescente que fue víctimade violencia por parte de las personas con las que vive buscó ayuda.

• El 50,1% de niñas y niños fueron víctimas de violencia psicológica o física en los últimos12 meses por parte de alumnas/os de la institución educativ

• El 75,3% de niñas y niños fueron algunavez víctimas de violencia psicológica o física por parte de alumnas/os

• Actos de violencia contra las niñas y los niños ocurrieron mayormente en el salón de clases
• En el año 2015, los actos de violencia psicológica o física contra las niñas y niños, ocurrieron mayormente en el salón de clases (75,7%),seguido por el
patio (39,2%).
• El 62,0% de niñas y niños que fueron víctimas de violencia en la institución educativa buscaron ayuda en una persona cercana.

• El 47,4% de adolescentes fueron víctimas de violencia psicológica o física en los últimos 12 meses por parte de alumnas/os.

• El 73,8% de adolescentes fueron alguna vez víctimas de violencia psicológica o física por partede alumnas/os de la institución educativa.

• Actos de violenciacontra los adolescentes, ocurrieron mayormente en el salón de clases.

• El 48,8% de adolescentes que fueron víctimas de violencia en la institución educativa, buscaron ayuda enuna persona cercana.

• El34,6% de adolescentes fueron alguna vez víctimas de violencia sexualen el año 2015.
LA VIOLENCIA CONTRA NIÑOS, NIÑAS Y
ADOLESCENTES Y
LA NECESIDAD DE SU
ATENCIÓN INTEGRAL
VIOLENCIA DE GÉNERO EN MENORES DE
EDAD
 LEYES QUE PROTEGEN A MENORES DE
EDAD EN EL PERÚ

La Ley n° 30403, la cual prohíbe el uso del castigo físico y humillante contra los niños,
niñas y adolescentes, es uno de los principales logros para proteger a los menores de
edad, en la que se los reconoce como sujetos de derecho. “De manera explícita se indica
que nadie tiene el derecho de agredirlos”, ni siquiera bajo el pretexto de “corregir”.

“Desde Aldeas Infantiles estamos lanzando una campaña sobre familias libres de
violencia, que tiene como objetivo concientizar a la sociedad civil en general sobre
hábitos de convivencia saludables libres de abuso”
 ANTECEDENTES LOCALES

En base a la Encuesta Demográfica y de Salud Familiar - ENDES 2000, Departamento de

Arequipa, se obtuvo que el 36.4% de los esposos o compañeros de las mujeres castigaban con
golpes a los hijos de ella, mientras que ellas mismas recurrían a esta forma de castigo a sus hijos
en un 38.9%. El 58.9% de las entrevistadas manifestaron que sus padres utilizaron los golpes
como una manera de corregir su comportamiento. Asimismo, el 0.3% de las entrevistadas
VIOLENCIA FAMILIAR EN considera que para educar a los hijos se requiere “algunas veces” del castigo físico.

AREQUIPA
CADA 10 HORAS UN MENOR DE EDAD SUFRE
VIOLENCIA SEXUAL EN AREQUIPA

El total de denuncias por violaciones sexuales a menores de edad durante el 2019 a nivel
nacional llegó a la alarmante cifra de 5 mil 140 casos.
Solo en el primer mes del 2020, los Centros de Emergencia Mujer (CEM)–del Ministerio de
la Mujer y Poblaciones Vulnerables (MIMP)–han recibido 464 denuncias de abuso sexual a
menores de edad a nivel nacional.
El total de denuncias por violaciones sexuales a menores de edad durante el año 2019, llegó a
5 mil 140 casos en todo el país.
 VIOLENTADOS EN AREQUIPA

Las cifras en la región Arequipa no son más alentadoras.

Solo durante enero del 2020, los CEM ubicados en la

región recibieron 67 casos de menores de edad violentados

sexualmente. Esto según las “Estadísticas – Atención

Integral a víctimas de Violencia Familiar y Sexual”.

De ellos, 3 ocurrieron contra varones y 64 contra mujeres.

Los casos de violencia sexual a mayores de edad reportados

al CEM han sido 42, en enero. Así, los casos de abuso

sexual a menores predominan ampliamente.

 En el 2019 se recibieron 905 casos de abuso sexual a

menores de edad en la región de Arequipa. Cada 10

horas un menor es abusado sexualmente. De los casos

ocurridos, 80 casos se produjeron contra varones y 825

contra mujeres de menores de edad. En cambio, los

casos de abuso contra mayores de edad durante el 2019

fueron 426, es decir la violencia sexual de menores es

más del doble. Así, el 65%(5 mil 140) del total de casos

de violación sexual dentro del territorio peruano, fueron

cometidos contra menores de edad.

 VIOLENCIA INFANTIL EN EL
DISTRITO DE MAJES
“Objetivo Principal”

Identificar la relación que existe entre la violencia familiar y el maltrato infantil en los pobladores del distrito de Majes.
·Dimensiones
· Violencia física
·Violencia sexual
·Violencia psicológica

.Coacción, hostigamiento o acoso sexualAbuso de poder, confianza o de cualquier otra posición o relación que “le confieraautoridad al
sujeto”
· Cualquier forma de discriminación contra la mujer, independientemente de que existao haya existido una relaciónconyugal o de
convivencia con el sujeto
La oficina de la Defensoría del Puebleo en Arequipa realizó una visita de supervisión
al distrito de Majes, en la provincia de Caylloma, donde pudo identificar que la
problemática de violencia en el entorno escolar y de embarazo en adolescentes urge
ser atendida.
Esta situación pudo ser advertida en un recorrido por las instituciones educativas
ubicadas en esta localidad, así como al Hospital Central de Majes. Tras ello, se
informó de esta problemática a la Instancia Distrital de Concertación Distrital para
Erradicar la Violencia hacia las Mujerese Integrantes del Grupo Familiar,obteniéndose
el compromiso de sus miembrosde incluir ambos temas en su plan de trabajo, a fin de
desarrollar un trabajo coordinado y sostenido a favor de la niñez y adolescencia.
 CONCLUSIONES:
Existencia de violencia: La violencia de género también afecta a los niños, ya sea de manera directa o indirecta. Pueden ser víctimas de abuso físico,
sexual o emocional por parte de suscuidadores o de otras personas en su entorno.

Impacto a largo plazo: La violencia de género en la infancia puede tener consecuencias duraderas en la vida de los niños. Puede generar traumas,
afectar su salud mental y emocional, y dificultar su desarrollo cognitivo y social.

Estereotipos de género:La violencia de género está estrechamente relacionada con los estereotipos de género y la desigualdad entre hombres y
mujeres. Los niños pueden aprender y internalizar estos estereotipos a través de la violencia que presencian, lo que puede perpetuar actitudes y
comportamientos violentos en su vida adulta.

Un 59% de mujeres de la región sierra del Perú, es víctima de violencia psicológica ejercida por su pareja, ellas viven al menos entre
1 a 2 formas de violencia psicológica, siendo la que más se da a través de celos, insultos, burlas o lisuras,indiferencia o rechazo.
 Referencias Bibliografía
Barreda Espinoza, M. L. (2019). Factores socio culturales asociados a la violencia en las relaciones de pareja en
estudiantes del Instituto Superior Tecnológico privado Futuro del Sur–El Carmen, del distrito de Majes. Arequipa
2018.

Márquez, M. E. G. (2022). Estudios sobre las perspectivas Bioarqueológicas y condiciones de Vida. De los pobladores
de la zona de Uraca–Corire, Valle de Majes- Arequipa-Perú. Revista Peruana de Antropología, 7(11).

Vásquez, C. I. S. (2023). Violencia intrafamiliar asociada a violencia infantil en los hogares del Perú. Endes 2020.

Herrera GM. Violencia infantil asociada a la violencia psicológica ejercida por la pareja en mujeresde una región del
Perú, según ENARES 2019.

Chipana Quispe, J. E. (2022).La violencia familiarque perciben los niños, adolescentes y la afectación en su desarrollo
de proyecto de vida-Arequipa, 2021.

Cayo Hancco, R. C. (2018). Investigación de la violencia en la niñez de tercero a sexto grado de primaria en una
Institución Educativa Nacional de Arequipa 2018.
GRACIAS