UNMSM - FIEE- EPIEE

PROBABILIDAD Y
ESTADÍSTICA

LIC. JUSTA CARIDAD HUAROTO SUMARI

ESTRUCTURA

•La ciencia estadística

•Ramas o aspectos de la estadística
•Aplicaciones de la estadística
•Terminología estadística

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 3 ESTADÍSTICA

Ciencia que proporciona las técnicas y

procedimientos necesarios para recolectar,
procesar, analizar e interpretar datos, con el
fin de sacar conclusiones válidas y facilitar
una adecuada toma de decisiones.
DIVISIÓN DE LA ESTADÍSTICA
4

ESTADÍSTICA
CLÁSICA

ESTADÍSTICA ESTADÍSTICA
DESCRIPTIVA INFERENCIAL
 5

 Estadística Descriptiva:

Este aspecto de la Estadística trata con métodos que

describen el fenómeno estudiado.
 6

 Estadística Descriptiva:

Básicamente, se encarga de la organización,

presentación y resumen de datos estadísticos.
 7

 Estadística Descriptiva:

 La presentación se hace mediante tablas,

cuadros o gráficos
 El resumen se hace utilizando indicadores
numéricos.
 EJEMPLO:
8

 Si se deseara conocer el perfil integral de todos los alumnos de

la UNMSM, se recabaría datos concernientes a las
características demográficas, psicológicas, académicas,
socioeconómicas y culturales de cada uno de los alumnos, y
los datos procesados ya nos permitirían tener una idea de
quiénes son los alumnos de esta universidad. Este trabajo
implica hacer un análisis descriptivo.
 9

 Estadística Inferencial:

Está orientada para extraer conclusiones acerca de las

características de una población, a partir de la
información contenida en una muestra.
 10

 Estadística Inferencial:

La metodología para hacer inferencias se apoya en

la teoría de la probabilidad.
 EJEMPLO:
11

 Si se desea conocer el perfil integral de todos los alumnos de

la UNMSM, no es necesario obtener datos de todos ellos. Para
tener una idea de quiénes son y cómo son los alumnos de esta
universidad, bastará elegir a un grupo de ellos y analizando los
datos de este grupo se podrá tener una idea del perfil integral
de toda la población de alumnos.
 APLICACIONES DE LA
ESTADÍSTICA

Las técnicas estadísticas se aplican de manera

amplia en mercadotecnia, en contabilidad, en
economía, en la administración, en negocios
internacionales, en el sector salud, en educación, en
las ingenierías y en todas las otras áreas donde
tenga que tomarse decisiones en situaciones de
incertidumbre.

12
 13

 Hoy en día, las empresas comerciales y financieras

manejan grandes volúmenes de datos y utilizan
herramientas estadísticas para verificación, planeación y
seguimiento de políticas, estudios de factibilidades,
fidelización de sus clientes, segmentación de mercados,
etc.
14

 La Estadística, por otro lado, si no se sabe manejar

con cautela, puede generar resultados falaces que
podrían a su vez llevar a la toma de decisiones
erradas.
 15

 Por consiguiente, se recomienda un estudio pleno y

científico de la materia a fin de que, quien la utilice,
pueda hacerlo de manera objetiva y con resultados
satisfactorios.
 TERMINOLOGIA ESTADISTICA
16

 POBLACIÓN:
Es un conjunto de elementos que poseen alguna
característica común observable.
Su tamaño se representa por N.
Según el número de sus elementos, la población puede
ser finita o infinita.
17

Ejemplo:
El conjunto de fábricas dedicadas a la confección de
ropas en el emporio comercial de Gamarra.
18
 Unidad de análisis:
Es el elemento básico (indivisible) de la
población, sobre el cual se hace la medición o
conteo para extraer datos concretos.
19

Ejemplo:
En la población anterior, cada fábrica de ropas
es una unidad de análisis.
 20

 Muestra:
Es un subconjunto de la población seleccionado de
acuerdo al diseño de investigación.
Su tamaño se representa por n.
21

Ejemplo:
Suponiendo que el número de fábricas de ropas en
Gamarra es muy grande y se deseara hacer un estudio para
conocer ciertas características de ellas, entonces se debe
elegir una muestra aleatoria de fábricas, en vez de
abordarlas a todas ellas.
22
• Variable estadística:

Es una característica, propiedad o atributo

que interesa medir en las unidades de
análisis.
• Variable estadística:
23

Las variables permiten transformar en

cifras las características observables de los
elementos de la población.
24

EJEMPLO:
En el problema de las fábricas de Gamarra,
algunas variables son:
“número de obreros”, “antigüedad de la
fábrica”, “utilidad mensual”, ”tipo de ropa
que confecciona”, etc.
 TIPOS DE VARIABLES:
25

V ariables

C ualitativa C uantitaiva

N om inal O rdinal D iscreta C ontinua

 26

1. Variable Cuantitativa o Numérica:

Aquellas que, al ser observadas en cada unidad de

análisis, producen respuestas numéricas.
27

EJEMPLO:
Las respuestas a las preguntas “¿cuántos hijos
tiene?” o “¿cuál es su ingreso mensual?” son
números, y ambas variables son cuantitativas.
 Tipos
28
de variables numéricas:

Variable Cuantitativa Discreta:

Generalmente obtenida por un proceso de
conteo; toma valores aislados.

Ejemplo: Número de hijos.

 29

Variable Cuantitativa Continua:

Generalmente obtenida por un proceso de
medición; puede tomar cualquier valor
dentro de un intervalo.

Ejemplo: Ingreso mensual.

 30

2. Variable Cualitativa o Categórica:

Aquellas que, al ser observadas en cada unidad de

análisis, producen respuestas categóricas o
modalidades de clasificación.
31

EJEMPLO:
La respuesta a la pregunta “¿tiene usted casa propia?”
es categórica; las opciones son “si” o “no”.
Así también, la respuesta a la pregunta “¿cuál es su
grado de instrucción?” produce las modalidades
“analfabeto”, “primaria”, “secundaria” o “superior”.
32 Tipos de variables categóricas:

 Variable Cualitativa Nominal:

Las categorías no presentan ningún tipo
de ordenación.
Ejemplo: Tenencia de vivienda propia.
33

 Variable Cualitativa Ordinal:

Hay una ordenación lógica entre las
categorías.
Ejemplo: grado de instrucción.
 34

Nota:

Es importante la identificación del tipo de variable

pues de esto dependerá el método estadístico a elegir,
para el análisis de los datos.
• DATO
35

Es el valor o la respuesta que adquiere la variable, al

ser observada o medida en cada unidad de análisis.
36

Ejemplo de datos de un estudiante:

Juan Pérez tiene 18 años, tiene 2 hermanos, vive en
Comas, estudia administración, no tiene PC en casa.
37

Ejemplo:
Las variables son:
edad, número de hermanos, distrito de residencia,
carrera que estudia, tenencia de PC.
38

Ejemplo:
Los datos son los que se consignan, unos son
numéricos y otros no lo son.
• PARÁMETRO
39

Es una medida resumen obtenida a partir de todos los

datos, de una variable, en la población.
 EJEMPLO:
40

Son ejemplos de parámetros

 el ingreso medio de la población asalariada del Perú,
 la proporción de niños que trabajan en Lima,
 la proporción de empresas en el Perú dedicadas al sector
textil.
 41

A los parámetros se les denota con letras griegas.

Ejemplos:
 La media poblacional: µ
 La proporción poblacional: π
 La desviación estándar poblacional: σ
• ESTADÍGRAFO
42

Es una medida resumen obtenida a partir de

todos los datos, de una variable, en la
muestra.

X
 EJEMPLO:
43
Considerando como población a toda la comunidad
universitaria de la UNMSM, son ejemplos de
estadígrafos
 el ingreso medio mensual de los profesores de la
Facultad de Medicina,
 la variabilidad de los tiempos de servicio de los obreros,
 la proporción de alumnos que estudian en el turno
noche, etc.
 44

Entre los estadígrafos más usados se tiene los

siguientes:
 La media muestral: X
 La proporción muestral: p
 La desviación estándar muestral: S