Objetivo: Reconocer laimportancia de labiología y su relación con las características y organización de los

seres vivos.
Se denomina ciencia a todo el conocimiento o saber constituido m ediante la observación y el estudio
sistemático y razonado de la naturaleza, la sociedad y el pensamiento.

El objetivo de la ciencia es descubrir las leyes que rigen los fenómenos de la realidad, comprenderlos y
explicarlos. De allí se deriva que la función de la ciencia es describir, explicar y predecir tales fenómenos a fin de
m ejorar la vida hum ana.

Metodo científico:

La ciencia aplica normas y criterios verificables para estudiar los fenómenos, los cuales se denominan
método científico. El método científico se basa en:

observación, proposición, formulación de hipótesis, experimentación,

demostración y conclusiones.

La biología es la ciencia que estudia los seres vivos. Esto incluye su origen y
evolución, así como las características de animales, plantas, hongos y
microorganismos, sus procesos vitales, su comportamiento y su interacción con
el medio ambiente.
Estudio del origen de la vida y su evolución a lo largo de nuestra existencia.

CARACTERISTICAS DE LOS SERES VIVOS

Homeostasis.
Reproducción y herencia genética. Desarrollo, crecimiento y muerte. Metabolismo y alimentación
Irritabilidad.
Evolución y adaptación
OBJETIVO:Explicar que los modelos de la célula han evolucionado sobre la base de evidencias, como las aportadas
por científicos como Hooke, Leeuwenhoek, Virchow, Schleiden y Schwann.

¿Quién inventó
el microscopio?
 RESPUESTAS
EL POKER DE EUCLIDES
1B 9V 17 V 25 C 33 C 41 D 49 A

2B 10 B 18 F 26 F 34 B 42 D 50 C

3C 11 B 19 F 27 35 D 43 C 51 F
BASE Y
EXPONEN
TE
4C 12 V 20 V 28 C 36 44 52 C
FORMAS

5B 13 F 21 C 29 C 37 45 D

24 HUEVOS
6 14 F 22 A 30 C 38 B 46 C
FLORES

7A 15 V 23 C 31B 39 D 47

8D 16 F 24 B 32 C 40 D 48

arboles
HISTORIA- MICROSCOPIO
 ¿Por qué es importante el microscopio en la Biología?
• 2- Al observar la figura 2 ¿Cuál es el objetivo principal de la
utilidad del microscopio para los personajes?
• TEORIA CELULAR
• Todas las materias vivientes están
compuestas de células.
• Todas las células se desarrollan o se
derivan de las células pre existentes.
• Todas las reacciones metabólicas del
organismo vivo, incluyendo los intercambios
de energía y los procesos de biosíntesis se
dan dentro de las células.
• La célula también contiene la información
hereditaria de los organismos que se pasa de
la célula madre a la célula hija.
 Actividad (IV): Responde a la Teoría Celular.

• 1- ¿Que significa que la célula se considere la

unidad de vida?

• 2- ¿Qué significa que la célula se considere la

unidad genética de la célula?

• 3- ¿Cuál fue el aporte de Rudolf Virchow a la

teoría celular?

• 4- ¿Qué estudia Theodor Schwann para

aportar a la teoría celular?

• 5- ¿En qué se basa el estudio de Matthias

Schleiden para aportar a la teoría celular?
Actividad (II) Responde las preguntas. Imagen presentada
en el Ppt.
• a)¿Qué es una célula?
• b)¿Una célula puede vivir de
forma autónoma? ¿Por qué?
• c)¿Cómo se relaciona la célula
con su entorno?
• d)¿Qué toma del ambiente?
¿Qué libera hacia el medio?
 ¿Cómo se clasifica la
•célula?
Se establece que el antepasado del cual surgen todas las clasificaciones y que
presenta características comunes se denomina protobionte, ya que esta estará
dotada de los implementos necesarios para la transcripción y la traducción
genética; de esta se derivan por diversas características más especializadas tres
modelos de procariotas, se conoce como archeas, urcariotas y bacterias, las cuales
permanecieron así durante un período largo de tiempo, en el cual estos
organismos adaptaron su proceso metabólico a las intensas condiciones terrestres.

FORMAS DE LAS
CELULAS
Tamaño de las células
• El tamaño de las células es extremadamente variable, aunque lo cierto es que la
mayoría de las células son microscópicas: No son observables a simple vista,
sino que hemos de utilizar herramientas como el microscopio óptico.
• El ojo humano tiene una resolución de cerca
de 100 µm.
 Objetivo: Explicar a través de modelos la relación funcional de una célula
procariota y sus partes.

• Una célula procariota es aquella unidad funcional más básica de los seres vivos
unicelulares, como lo son las arqueas y las bacterias.
 CELULA EUCARIOTA ANIMAL Y VEGETAL

DIFERENCIAS
CELULA ANIMAL CELULA VEGETAL

PRESENTA CENTRIOLO PRESENTA PARED CELULAR PRESENTA VACUOLA

CENTRAL PRESENTA CLOROPLASTOS
 Las partes más importantes de una célula eucariota.

• NUCLEO
• CITOPLASMA
• MEMBRANA
PLASMATICA
ORGANELOS
Estructuras que se encuentran en el citoplasma y no son organelos
RIBOSOMA • CENTROSOMA
Son estructuras formadas por • Están formado por estructuras cilíndricas
ARN y son responsables de la llamados centriolos. Son únicos en la
síntesis de proteínas. célula animal.
• Participan en la división celular.
 Cloroplastos
• Son estructuras que poseen ADN
propio, enzimas y ribosomas.
Son los encargados de la
fotosíntesis.
MEMBRANA PLASMATICA