El uso de TIC para

Proyecciones Grupo 4
Borja H.-Torres A.-Arroyo A.
Arias A.-Lopez D. –Mier A.
 Tabla de Contenidos
Buscamos dar a conocer su uso, proyecciones en varias areas, y su contexto historico

Definicion y uso de TIC Uso de TIC para proyecciones y planes administrativos

Contexto Historico Años y momnetos historicos de las TICS y su evolucion

Tipos y Clasificacion de Tics Diferencias sus tipos y su clasificacion segun su uso

Beneficios, estrategias e influencia Conocer informacion las detallada de las TICS y como influencias en la economia actual

Conclusiones y anexos Dos conclusiones generales del tema y anexos guia del tema

Bibliografia Datos bibliograficos de la informacion de la presentacion

Definición
Las llamadas Tecnologías de la Información
y la Comunicación son los recursos y
herramientas que se utilizan para el proceso,
administración y distribución de la
información a través de elementos
tecnológicos, como: ordenadores, teléfonos,
televisores, etc.)
 01
El uso de TIC para
proyecciones
 El uso de TIC facilita mucho
cuando se hace la estimación de
las proyecciones financieras
tanto de ingresos, costos y
gastos. Esto se puede usar en
Excel o en otras páginas
confiables donde se pueda hacer
el uso del TIC para sacarle el
mayor provecho a las
proyecciones financieras que
se quiera sacar
 02
Contexto histórico
En 1985, el Ministerio de Educación y
Ciencia era el departamento administrativo
de educación que administraba 11
comunidades autónomas, excluidas
Andalucía, Canarias, Cataluña, Valencia,
Galicia y el País Vasco

La evolución de las TICS ha

llevado a la conceptualización y
creación de dos herramientas para su
uso, unidades físicas y programas:
UNIDAD FISICA
Teclado de concepto de educación
especial. Periféricos de uso estándar.
Medio auditivo.Monitor de vista activa
e interactiva- Producto que permite la
amalgama final de los medios
tecnológicos se pueda ver reflejada de
manera sencilla y cómoda.
 PROGRAMAS
El primer programa que existió fue – Un
programa de autoedición. – Programa de diseño
gráfico. – Currículum informatizado. – Programa
de simulación.
Curiosamente, el programa Atenea utiliza periféricos
específicos para alumnos con necesidades
educativas especiales. Se han desarrollado
programas educativos como simuladores y
aplicaciones de aprendizaje para diversas áreas
curriculares, lo que se conoce como instrucción
asistida por computadora (EAD)
El inicio de Internet en
la educación
A principios de 1996 los centros de
aprendizaje comenzaron a conectarse
mediante la red nacional Infovía y
posteriormente módems con una velocidad
máxima de 56 Kb/s. En 1997 se puso en
marcha el proyecto Aldea Digital para dotar
de líneas de comunicación, módems y
acceso a Internet a las escuelas más
pequeñas de la comunidad autónoma
gestionadas por el Ministerio de Educación
 El grupo SUMA en Perú, destaca
momentos importantes para la evolución
de las Tics a través de la historia, entre
los que menciona los años de:
- 1920-1940
“Ya en el siglo XX, la evolución
de las Tics continuó con otro gran
avance, la televisión, cuya primera
emisión se realizó en 1925.
Previamente, la radio y el cine habían
sentado las bases para el desarrollo de
la televisión. Sobre la década de 1940
aparece la televisión a color, otro de los
adelantos que comenzaron a cambiar
los patrones de consumo cultural.”
- 1960-1970
“En esas décadas comenzaron a
crearse los primeros ordenadores,
aunque con enormes dimensiones y en
un formato experimental. La
posibilidad de desarrollar y utilizar
transistores en los ordenadores
incrementó su potencia. En tanto, sobre
esas décadas comenzaron los ensayos
de aquello que posteriormente se
convertiría en Internet.”
- 1970-1980
“Se habla de ese período como el
germen de la revolución de la era
digital que hoy vivimos: es más, fue
entonces cuando nació el concepto de
Tecnologías de la Información y la
Comunicación (TIC). El gran avance
es la incorporación de la informática a
las comunicaciones, con la llegada de
los primeros ordenadores personales y
la primera generación de teléfonos
móviles.”
- De 1990 /Actualidad
“El gran impulso en la evolución
de las Tics lo dio la llegada y posterior
popularización de Internet y la World
Wide Web (WWW). Mientras crecían
las conexiones a Internet en todo el
mundo, los ordenadores se volvían más
veloces y potentes, desarrollándose los
equipos domésticos y también las
diferentes variedades de ordenadores
portátiles.”
 Algunos de los avances son
- Internet de banda ancha.
- Teléfonos móviles de última generación.
- Televisión de alta definición.
- Códigos de barras para gestionar los
productos en un supermercado.
- Bandas magnéticas para operar con
seguridad con las tarjetas de crédito.
 De esta forma, las TIC se han
convertido en un sector estratégico para
la "Nueva Economía". Desde entonces,
los criterios de éxito para una
organización o empresa dependen cada
vez en gran medida de su capacidad para
adaptarse a las innovaciones tecnológicas
y de su habilidad para saber explotarlas
en su propio beneficio.
 03
Tipos y Clasificación
de TICS
TIPOS DE TICS
Los Tics definen sus tipos según
su finalidad, en los cuales podemos ver
los Tics de mayor uso y frecuencia,
dividiéndolos en 5 grandes grupos:
comunicación, colaboración,
entretenimiento, educación y comercio
electrónico
- Comunicación: Ejemplo: Correo
electrónico – Permite enviar mensajes
de texto, archivos adjuntos, y
comunicarse de manera asíncrona con
personas en cualquier parte del
mundo.
- Colaboración: Ejemplo: Google Docs
– Permite a varias personas colaborar
en la edición de documentos en tiempo
real, desde ubicaciones diferentes.
- Entretenimiento: Ejemplo: Netflix –
Plataforma de streaming que ofrece
una amplia variedad de películas,
series de televisión y documentales
para ser vistos en línea.
- Educación: Ejemplo: Plataforma de
aprendizaje en línea como Coursera -
Ofreciendo cursos en línea de
universidades de todo el mundo,
permitiendo a las personas acceder a
la educación desde cualquier lugar.
- Comercio electrónico: Ejemplo:
Amazon – Plataforma de comercio
electrónico que permite a los usuarios
comprar una amplia gama de
productos en línea y recibirlos en su
domicilio.
CLASIFICACION DE
TICS
A diferencia de los tipos de Tics,
su clasificación se refiere a donde va
orientada su práctica, y a los
dispositivos donde podemos encontrar
estas tecnologías, dando por ende una
división de Tics en orientación a
aplicaciones y las Tics orientadas a la
economía.
- Clasificación de las TICS
y sus aplicaciones
1. Redes:
o Red de telefonía fija
o Red de telefonía móvil
o Red de banda ancha
o Redes de televisión
o Redes en el hogar
2. Dispositivos:
o Computadora
o Teléfono inteligente
o Televisión inteligente
o Consolas de videojuegos
3. Servicios:
o Correo electrónico
o Búsqueda de información
o Servicios en la nube.
o Streaming
o Redes Sociales
 Clasificación
económica de las TICS
1. Mercado de las telecomunicaciones:
o Telefonía móvil y fija.
2. Mercado audiovisual:
o Televisión y radio.
3. Mercado de servicios informáticos:
o Ordenadores.
o Redes de comunicaciones de datos (internet).
o Servidores de mensajería (correo electrónico o e-mail)
 04
Beneficios, estrategias e
influencia
BENEFICIOS
Teniendo en cuenta nuestra
situación actual como estudiantes,
enfocamos algunos beneficios que
brinda el uso de TICS a la Unidad
Educativa “FESVIP”, dando que su
implementación se ha dado en el
colegio a lo largo de los años y ha sido
muy beneficiosa para la misma.
 -Interactividad y motivación: Las
plataformas educativas, aplicaciones y
recursos multimedia permiten crear
experiencias de aprendizaje interactivas
y motivadoras que captan la atención
de los estudiantes.
-Personalización del
aprendizaje: Las TIC permiten adaptar
el ritmo de aprendizaje a las
necesidades individuales de cada
estudiante, promoviendo la autonomía
y el desarrollo de habilidades.
 -Desarrollo de competencias
digitales: El uso de las TIC en el aula
fomenta el desarrollo de competencias
digitales esenciales para el futuro
profesional y personal de los
estudiantes.
-Colaboración y
comunicación: Las TIC facilitan la
comunicación entre estudiantes,
docentes y familias, así como la
colaboración en proyectos y tareas.
 Estrategias
Capacitación docente: Es fundamental ofrecer
formación continua a los docentes en el uso de las TIC
para la enseñanza, asegurando un uso efectivo y
pedagógico de las herramientas disponibles.
Dotación tecnológica: La institución debe invertir en
infraestructura tecnológica adecuada, como equipos
informáticos, software educativo, acceso a internet y
plataformas digitales.
 Integración curricular: Las TIC
deben integrarse al currículo de forma
natural, no como un elemento
adicional, para que se conviertan en
herramientas útiles para el aprendizaje
en todas las áreas.
Evaluación y seguimiento: Es
importante realizar evaluaciones
periódicas para medir el impacto de las
TIC en el aprendizaje y realizar los
ajustes necesarios.
 Uso de Tics en la
economía actual
Las TIC no sólo han dado un giro de 360 grados a la
actividad y el desarrollo de la sociedad sino que a día de
hoy se han convertido en el principal canal de
comunicación entre ciudadanos, empresas y
administraciones. Internet ha transformado radicalmente la
manera en que nos relacionamos con nuestro entorno y nos
ha permitido economizar el tiempo y el esfuerzo que
invertimos en nuestro día a día para lograr resultados muy
positivos.
 Uso de Tics en la
economía actual
Las TIC no sólo han dado un giro de 360 grados a la
actividad y el desarrollo de la sociedad sino que a día de
hoy se han convertido en el principal canal de
comunicación entre ciudadanos, empresas y
administraciones. Internet ha transformado radicalmente la
manera en que nos relacionamos con nuestro entorno y nos
ha permitido economizar el tiempo y el esfuerzo que
invertimos en nuestro día a día para lograr resultados muy
positivos.
 El 46% de los expertos considera la formación y
educación en nuevas tecnologías como la cualidad más
importante para los líderes.
El 69% de los Millenials opina que la tecnología
creará más oportunidades para todos.
Un 36% considera que la formación en tecnología es
la necesidad más importante para garantizar el futuro
profesional de las personas, muy por encima de otras
disciplinas, como economía (20%) o lenguas extranjeras
(12%).
La creación de empleos relacionados con las TIC se
cuantificará en 1,5 millones.
 Uso de Tics en la
economía actual
Las TIC no sólo han dado un giro de 360 grados a la
actividad y el desarrollo de la sociedad sino que a día de
hoy se han convertido en el principal canal de
comunicación entre ciudadanos, empresas y
administraciones. Internet ha transformado radicalmente la
manera en que nos relacionamos con nuestro entorno y nos
ha permitido economizar el tiempo y el esfuerzo que
invertimos en nuestro día a día para lograr resultados muy
positivos.
 Uso de Tics en la
economía actual
Las TIC no sólo han dado un giro de 360 grados a la
actividad y el desarrollo de la sociedad sino que a día de
hoy se han convertido en el principal canal de
comunicación entre ciudadanos, empresas y
administraciones. Internet ha transformado radicalmente la
manera en que nos relacionamos con nuestro entorno y nos
ha permitido economizar el tiempo y el esfuerzo que
invertimos en nuestro día a día para lograr resultados muy
positivos.
 05
Conclusiones y Anexos
 La implementación de las TIC en las
instituciones educativas es un proceso
continuo que requiere planificación,
inversión y compromiso por parte de toda
la comunidad educativa. Sin embargo, los
beneficios que conllevan para la
educación son invaluables, y pueden
transformar la experiencia de
aprendizaje de los estudiantes,
preparándolos para un futuro cada vez
más digitalizado.
 Así también el uso de las TIC en la economía es un factor clave
para el crecimiento y la competitividad de las empresas y los
países. Su impacto se extiende a todos los aspectos de la actividad
económica, desde la producción y la distribución hasta la gestión y
la innovación. Para aprovechar al máximo los beneficios de las
TIC, es necesario promover políticas que fomenten la inversión en
infraestructura tecnológica, la educación digital y la inclusión
digital, así como garantizar un entorno regulatorio adecuado que
estimule la innovación y la competencia en el mercado.
 06
Bibliografía
 ● Bibliografía de Contenido:

- De Negocios Isec, U. (2021, 7 octubre). ¿Cómo Se clasifican las Tecnologías de la Información y Comunicación? Universidad de Negocios ISEC. https://uneg.edu.mx/como-se-clasifican-las-tics/

- IKUSI [IKUSI]. (2024). Tecnologías de la información y comunicación: la guía definitiva. IKUSI. https://www.ikusi.com/mx/blog/tecnologias-de-la-informacion-y-comunicacion-la-guia-

definitiva/

- Katherine. (2023a, julio 31). Clasificación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación - DAC docencia. DAC Docencia. https://dacdocencia.com/blog/clasificacion-de-las-

tecnologias-de-la-informacion-y-la-comunicacion/

- Katherine. (2023b, julio 31). Orígen y evolución de las TIC - DAC docencia. DAC Docencia. https://dacdocencia.com/blog/origen-y-evolucion-de-las-tic/

- Perez, M. (2023, 8 noviembre). TICs en educación: qué son, usos, herramientas e importancia. SMOWL Proctoring | Sistema de supervisión para exámenes online. https://smowl.net/es/blog/tic-

en-educacion/#:~:text=es%20su%20importancia.-,%C2%BFQu%C3%A9%20son%20las%20TICs%20en%20educaci%C3%B3n%3F,procesan%20y%20transmiten%20informaci%C3%B3n

%20digital.

- Rodríguez, M. L. (2024, 28 enero). Las TICS - Qué son, Tipos y Ejemplos. Tu Gimnasia Cerebral. https://tugimnasiacerebral.com/herramientas-de-estudio/que-son-las-tics-tic-o-tecnologias-de-la-

informacion-y-la-comunicacion

- Santillana S.A. [Santillana S.A.] (Ed.). (2019). Alto rendimiento. Emprendimiento y Gestión 3. Bachillerato (Abril 2023).

- SUMA móvil Perú. (2022, 11 noviembre). La evolución de las TICs. Origen e historia - SUMA móvil - Perú. SUMA Móvil - Perú. https://sumamovil.pe/blog/la-evolucion-de-las-tics-origen-e-

historia/

- Sutori. (2020). Sutori. https://www.sutori.com/es/historia/las-tics-su-origen-evolucion-y-aportes-a-la-educacion--gpWHGu1ahY1FSw9PVu416db7

- Team, F. (2017, 20 marzo). ¿Cómo contribuyen las TIC en la economía? - FHIOS Consultoría Estratégica. FHIOS Consultoría Estratégica. https://www.fhios.es/como-contribuyen-las-tic-en-la-

economia/
● Bibliografía de Anexos.
●

- Herramientas TIC como Apoyo para la Educación en Línea. (2020). CEC-EPN. https://www.cec-epn.edu.ec/wp-content/sabai/File/files/l_aa296f59adacc793376a7f2a18bca2ac.jpg