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INTERVENCIÓN EN CONTEXTO
GERONTOLÓGICO, 27 HRS.
Práctica la puntualidad
Respeta el turno de
participación
INFORMACIÓN DEL MÓDULO
Modalidad: Presencial
Tributación el perfil de egreso: Especialidad
Desarrollar intervenciones profesionales en el marco del Trabajo Social con
Unidad de Competencia: adultos mayores, considerando el paradigma vigente y políticas públicas que
rigen este campo.
UNIDAD II: MODELOS DE INTERVENCIÓN EN CONTEXTO GERONTOLÓGICO, 27 HRS.
Aprendizaje Esperado:
Es por esto que la relación directa del Trabajo Social con esta rama de la
medicina, donde puede aportar en la entrega de insumos que permitan un
mejor diagnostico desde lo médico.
Lo anterior permite tener una visión integral de todos los aspectos que
influyen en la calidad de vida y bienestar de la persona adulta mayor.
3. VEJEZ Y ENVEJECIMIENTO, SIGNIFICADOS Y ALCANCES
• En este video encontraras más detalles sobre el Trabajo Social con Adultos Mayores:
https://www.youtube.com/watch?v=BM7min0e2Ws
• En este artículo de María Eugenia Guerrini, encontraras más detalles acerca de la Vejez
y su abordaje desde el Trabajo Social
https://www.margen.org/suscri/margen57/guerrini57.pdf
• Para una mayor profundización de los contenidos, te sugerimos la lectura del estudio:
Samter, N. (2011) Trabajo Social en el Campo Gerontológico
CONCLUSIONES
En el presente material, hemos podido profundizar en relación a las
características de la intervención que se realiza con la población adulta mayor.
En este contexto, cabe analizar la naturaleza del Trabajo Social, como disciplina
que aporta a la comprensión de los distintos sujetos sociales que componen
nuestra sociedad.
En este sentido, el abordaje de la intervención con los adultos mayores, debe
estar dotada de una consideración basada en avanzar en la distinción de este
grupo desde el aporte, desde la visualización de sus capacidades para construir
relaciones que apunten la mejoramiento de la calidad de vida y, a nivel social,
promover la distinción del análisis de cómo somos capaces de generar
procesos de inclusión, de entender que una sociedad se construye en función
del aporte de todos, que no existen grupos sociales que se puedan marginar
del tejido social.
Lo anterior, ciertamente marca un punto de inflexión, donde históricamente
se han determinado una serie de juicios en relación a las capacidades de los
adultos mayores, con referencias que hacen alusión a la pasividad, quietud y
ser sujetos pasivos de las distintas ofertas programáticas que existen para
este sector etario.
Desde los estudios realizados en materia de los adultos mayores, han surgido
una serie de enfoques que proponen determinados contextos, acciones y
estrategias que posibiliten un envejecimiento que apunte al bienestar de las
personas.
Definido como la capacidad de los adultos mayores para tener una vida activa
luego de la jubilación o el cese de la actividad laboral, incluye ambos tipos de
envejecimiento ya señalados y posibilita la plenitud como elemento
importante a desarrollar en esta etapa.
Sin embargo, no solo se hace referencia al espacio físico, sino que también el
concepto de comunidad hace referencia a la serie de significados, afectos
representaciones y aspectos simbólicos que, para un sujeto en particular, tiene
el entorno en el que vida.
Se trata entonces de una construcción individual que trasciende lo físico para
dar paso a un contexto cargado de afectos y donde la persona desarrolla un
ámbito de acción en particular.
• Mejoramiento de la Asociatividad:
Otro aspecto asociado a las problemáticas que vivencian los adultos mayores,
dice relación con la necesidad de acompañamiento. Si bien es cierto, muchos
de ellos han experimentado procesos de salida de sus hijos del hogar (para
formar sus propias familias), sin lugar a dudas se experimenta en nuestra
sociedad abandono hacia las personas adultas mayores, que no solo generan
dificultades a nivel psicoafectivo, sino que también, limitan la participación de
los adultos mayores en instancias familiares, lo que provoca una fractura
familiar, un abandono que es experimentado por esta población desde lo
afectivo que contribuye a procesos depresivos y de angustia.
BIBLIOGRAFÍA