PODER POPULAR

PARA EL DEPORTE
(PPPD)
*OBJETIVOS
*CUMPLIMIENTO
*EVALUAR ESTA LEY
*IDENTIFICACION DE
LAS PRACTICAS
*CIUDADANIA
NOMBRE Y APELLIDO:

°YULEISKY CRESPO

°CI: 24088504
 OBJETIV
 Esta Ley tiene como objetivo establecer las
bases para la educación física, regular la
promoción, organización y administración
del deporte y la actividad física como
servicios públicos.
 Constituir derechos fundamentales de los
ciudadanos y ciudadanas en un deber social
del Estado, así como su gestión como
actividad.
 Promover, consolidar, asegurar y garantizar a las
personas los recursos y la facilitación para las
practicas de actividad física y el deporte tanto al
servicio publico como privado.
 CUMPLIMIENTO
¿Cómo se rige el deporte en Venezuela?
En su artículo 111 señala que todas las personas tienen derecho al deporte y a
la recreación como actividades que benefician la calidad de vida individual y
colectiva. El Estado asumirá el deporte y la recreación como política de
educación y salud pública y garantizará los recursos para su promoción.

¿Se cumple esta ley?

Fondo Nacional para el Desarrollo del Deporte

En el artículo 68 de la mencionada Ley se crea el Fondo Nacional para el
Desarrollo del Deporte, la Actividad Física y la Educación Física, el cual estará
constituido por:
Los aportes realizados por empresas u otras organizaciones públicas y
privadas que realicen actividades económicas en el país con fines de lucro
Las donaciones y cualquier otro aporte extraordinario que haga la República,
los estados, los municipios o cualquier entidad pública o privada
Los rendimientos que dichos fondos generen.
 EVALUAR

 La vigencia temporal de la ley orgánica del deporte, actividad

física y educación física, ha sido o0bjeto de recursos judiciales,
por principios de los parámetros y reglas tributarias.
 Por lo tanto ha sido una situación anómala el cumplimiento de
la obligación tributaria del pago del aporte.
 SE IDENTIFICA LAS
BUENAS PRACTICAS

EL DEPORTE ES UN TRANSMISOR DE VALORES EN LAS DISTINTAS ETAPAS DE VIDA DE LAS

PERSONAS: SE DESARROLLAN DESTREZAS FÍSICAS, SE PROMUEVE LA SOCIALIZACIÓN Y LA
DIVERSIÓN, SE APRENDE A JUGAR FORMANDO PARTE DE UN EQUIPO, SE APRENDER A JUGAR
LIMPIO, MEJORA LA AUTOESTIMA, SUPONE UNA GARANTÍA LA BUENA SALUD.
 ES BUENA PARA LA
CIUDADANIA

Se busca fomentar y garantizar que toda persona sea ‘parte de’ y que no
permanezca ‘separado de’, esto significa que los sistemas establecidos deben
proveer acceso y participación reciproca; además, que el individuo con
discapacidad y su familia tengan la posibilidad de participar en igualdad de
condiciones. Según la UNESCO, la inclusión es un enfoque que responde
positivamente a la diversidad de las personas y a las diferencias individuales,
entendiendo que la diversidad no es un problema, sino una oportunidad para el
enriquecimiento de la sociedad, a través de la activa participación en la vida
familiar, en la educación, en el trabajo y en general en todos los procesos sociales,
culturales DEPORTIVOS en las comunidades.”