Viernes,15 de marzo

6TO
 Estrutura de mi cuaderno
• Hoja de respeto
• Carátula
• Valor del bimestre
• Mandamientos
• Cuadro de retos
 Viernes, 15 de marzo de 2024
• Semana 1 / Sesión 1:

M is etapas de vida
 Propósito:
Los estudiantes comprenden las
diferentes etapas del desarrollo
humano para identificar a cuál
de ellas pertenecen .
Adivinanza:

¿Qué animal anda en cuatro patas por

la mañana, en dos patas al mediodía y

en tres durante la noche?

Respuesta:

El ser humano.

Porque en el “amanecer” de su vida anda

gateando, en la mitad de su existencia camina

sobre sus dos piernas y en el ocaso debe usar una

tercera pierna, el bastón.

¿Conoces las etapas del
desarrollo humano?

¿Por cuáles cambios

pasa el ser humano?
1. E tapa pre-natal :
Desde la
concepción hasta
el nacimiento
2. Infancia:
Desde el nacimiento
hasta los 6 años aprox.
• Dependen del adulto
• Se aprende a hablar y
caminar
3. Niñez
Desde los 6 años hasta
los 10 aprox.

• Inicia la escuela y la
socialización
4. Pubert ad
Desde los 11 años hasta
los 13 aprox.

• Inician los cambios

f ísicos y psicológicos.
5. Adolescencia
Desde los 13 años
hasta los 17.

• Cambios de
personalidad y
estados de ánimo.
6. Juventud
Desde los 18 años
hasta los 25.

• Se detiene el
desarrollo f ísico.
• Se elige la
prof esión .
 7. Adultez
Desde los 26 años hasta los
60 .

• Se asumen
responsabilidades
laborales y una familia .
 8. Vejez /
Ancianidad
Desde los 60 años
aprox.

• Disminuye la fuerza
f ísica .
Ahora , debes elaborar
un organizador visual
con la información que
hemos escuchado.
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Veri fi cando lo
aprendido…

Ingresamos a joinmyquiz.com

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 ¿Qué aprendimos hoy?

¿Tuve dificultades?

¿Para qué me sirve este conocimiento?

No olvides enviar tu
evidencia de aprendizaje….
¡Te felicito por
tu esfuerzo!

Nos vemos la
próxima clase