Unidad 2

Los procesos que estudia la Psicología

2.1) Procesos comportamentales
Bibliografía
Ballesteros,S.(1994)”La filogénesis de la conducta” en “Procesos
psicológicos básicos”-Edic.Universitas.S.A.-Madrid-
 CLASE ASINCRONICA 2
FILOGENESIS DE LA CONDUCTA

Objetivos temáticos de la Clase Virtual 2:

Evolución de la conducta.
Conductas innatas y aprendidas
GUÍA DE LECTURA Y DE ESTUDIO
 Las actividades que se solicitan para esta guía de lectura y
de estudio tienen como finalidad:

 Qué el estudiante realice una lectura comprensiva de la

bibliografía obligatoria.

 Qué el estudiante se apropie de los conceptos.

El objetivo de esta guía, es que el estudiante vaya

respondiendo las preguntas, lo que le permitirá ir
elaborando sus propios resúmenes
 Utiliza las
GUIAS DE LECTURA-ESTUDIO,
para realizar tus resúmenes,
NO son Trabajos prácticos para
entregar.
 Esta guía de preguntas, te
permitirá acercarte a la
bibliografía con la finalidad de ir
adquiriendo el conocimiento…
¿¿Comenzamos??
1 ) ¿Qué se entiende por Filogénesis?

2 ) ¿Qué se entiende por Filogénesis de la

Conducta?
3) Mencione las manifestaciones conductuales
carentes de sistema nervioso

4) Describa- desarrolle y
ejemplifique los tres tipos
de movimientos
conductuales
5) ¿ A qué nos referimos cuando hablamos de
conductas innatas y aprendidas?

6) ¿Lo aprendido excluye a lo innato?

7) Mencione las conductas innatas

8) Desarrolle y describa las

conductas innatas
 9) Realice un cuadro comparativo
estableciendo semejanzas y diferencias entre
reflejos e instintos
REFLEJOS INSTINTOS

10) Enumere cinco ejemplos de

reflejos y cinco ejemplos de instintos
11) ¿A qué hace referencia las
conductas aprendidas?
 12) ¿ Qué es el aprendizaje?

13) ¿ Cuáles son

las dos formas
básicas del
aprendizaje?
13) Desarrolle Condicionamiento Clásico
14) Explique los siguientes conceptos:
Estímulo neutro
Estímulo incondicionado
Estímulo condicionado
Respuesta incondicionada

Respuesta condicionada
15) ¿ A qué refiere el condicionamiento
operante?

16) Describa y
ejemplifique
Aprendizaje por
castigo-
Aprendizaje por
recompensa.