PPR Todos Los Programas Familia 2024

PROMOCION DE LA SALUD
EN EL PRIMER NIVEL DE
ATENCION.
2024
LIC. JOSEFINA VILLALBA CHAMBI
COORDINADORA DE PROMOCIÓN DE LA SALUD
1
Ficha N°01: Niñas/niños de 12 a 18 meses, con diagnóstico de anemia entre los 6 y 11 meses, que se
han recuperado
Ficha N°02: Niñas/niños menores de 12 meses, que reciben un paquete integrado de servicios: CRED,
vacunas, dosaje de hemoglobina para descarte de anemia y suplementación con hierro.
Ficha N°03: Recién nacidos con controles de crecimiento y desarrollo-CRED completo para la edad.
Ficha N°04: Niñas y niños menores de 2 años en condición de crecimiento inadecuado que luego de un
periodo de seguimiento mejora sus condiciones nutricionales.
Ficha N° 05: Niñas y niños de 1 año vacunados con dos dosis de vacuna sarampión, parotiditis y
rubeola (SPR)
Ficha N° 06: Niñas y niños menores de 12 meses que reciben 04 consejerías por personal de
salud a través de visita domiciliaria
Niñas y niños del denominador que han recibido 4 consejerías a través de visita domiciliaria por personal de salud, registrados en el HIS
----------------------------------------------------------------------------------------------------- x 100
Niñas y niños menores de 12 meses de edad en el período de evaluación registrados en el padrón nomina
Numerador: HIS-MINSA.
Denominador: Padrón Nominal y HIS Minsa
Ficha N°08: Tasa de éxito de tratamiento para TB Sensible
Ficha N° 09: Contactos menores de 5 años de edad que culminan Terapia Preventiva para TB
Ficha N° 11: Porcentaje de Personas de 50 a 70 años de edad que se han realizado prueba de
tamizaje de cáncer de colon-recto.
Ficha N°12: Mujeres de 25 a 64 años con tamizaje para la detección de lesiones premalignas e incipientes de
cáncer de cuello uterino.
Ficha N° 13: Personas de 50 a 70 años de edad con resultado positivo de prueba de tamizaje de cáncer de
colon-recto referidas a los EESS que cuentan con servicio de gastroenterología y con entrega de resultado de
la colonoscopia en un plazo menor igual de 30 días.
.
2
Ficha N°15: Niñas y niños de 3 a 11 años con alta básica odontológica
Ficha N°16: Mujeres que acceden a métodos de planificación familiar post parto
institucional.
Ficha N° 18: Gestantes con paquete preventivo completo
Ficha N°19 Adolescentes que reciben preventivamente suplemento de hierro más ácido
fólico
Ficha N°22: Consultas por hora, realizadas por médico en Centros de Salud Mental Comunitaria.
Ficha N°23: Personas con diagnóstico de Depresión que recibieron paquete mínimo de
intervenciones terapéuticas en Centro de Salud Mental Comunitaria.
Ficha N°27: Intervalo de Sustitución de Cama
Ficha N° 30 Promedio de Espera para la Atención en Consulta Externa de un Paciente Referido
FICHA N°31: Disponibilidad de Medicamentos Esenciales (DME)
Ficha N° 32 – Porcentaje de personal registrado en el aplicativo del Registro Nacional de Personal
de la Salud sin inconsistencias de información .
Ficha N°33: Utilización de los servicios de telemedicina (TELEINTERCONSULTAS2 -
TELECONSULTAS3 - TELEMONITOREO4 )
Ficha N° 34: Establecimientos de salud que aseguran los equipos críticos para los
programas presupuestales seleccionados.
Ficha N° 35: Redes de Salud que cuentan con servicios de atención de ITS, VIH y
Hepatitis (incluye tratamiento antirretroviral)
3
Ficha N°37: Fortalecimiento de capacidades de docentes de instituciones
educativas públicas del nivel inicial y primaria en estilos de vida
saludable, en el marco de la implementación de Escuelas Promotoras de
la Salud.
Al 28 de febrero del 2024 , PLAZO Al 15 de setiembre
Ficha N°39: Fortalecimiento de los servicios de salud mental comunitaria
Ficha N°40: Implementación del módulo especializado de salud mental en la
historia clínica electrónica Centros de Salud Mental Comunitaria.
Ficha N° 44: Fortalecimiento de la Autoevaluación del desempeño de los
establecimientos de salud para el cumplimiento de los estándares de Calidad
en la atención de salud
Ficha N°45: Fortalecimiento del sistema de vigilancia de sarampión-rubéola y
parálisis flácida aguda a nivel nacional
Ficha N° 46: Implementación de las funciones de las Redes Integradas de
Salud: provisión de servicios de salud y abordaje de determinantes sociales de
salud
4
5
El documento, aprobado con RM Nº 729-2003 plantea Modelo de Atención Integral
en Salud, basado en el desarrollo de acciones de promoción de la salud, prevención de
la enfermedad, recuperación y rehabilitación, orientados a obtener una persona, familia
y comunidad saludable. El modelo de abordaje de promoción de la salud tiene como
estrategia importante la participación ciudadana en los distintos escenarios, con énfasis
en los niveles más locales. 6
ABORDAJE DE PROMOCION DE LA SALUD
ESCENARIOS EJES TEMATICOS
ENFOQUES ESTRATEGIAS POBLACIÓN OBJETIVO (entornos (comportamientos
TRANSVERSALES saludables) saludables)
ALIMENTACION
ETAPAS DE VIDA Y NUTRICION
EQUIDAD ABOGACIA Y
Y VIVIENDA HIGIENE Y
POLITICAS
DERECHOS AMBIENTE
PUBLICAS
EN SALUD FAMILIA
ACTIVIDAD FISICA
ADOLESCENTE y JOVEN
SALUD SEXUAL
INSTITUCIÓN
ADULTO MAYOR
Y REPRODUCTIVA
EDUCATIVA
COMUNICACIÓN
ADULTO
EQUIDAD
NIÑO
Y HABILIDADES
DE GENERO EDUCACION PARA LA VIDA
PARA LA SALUD
MUNICIPIO SEGURIDAD VIAL
COMUNIDAD
Y CULTURA DE
TRANSITO
PARTICPACION
INTER COMUNITARIA Y PROMOCIÓN DE LA
CULTURALIDAD EMPODERAMIENTO CENTRO SALUD MENTAL,
SOCIAL LABORAL BUEN TRATO
7 Y
INTERSECTORIAL CULTURA DE PAZ
El Plan Estratégico Multisectorial
2030 (PEM 2030) busca reducir los años de vida
perdidos por causas evitables para garantizar el
bienestar y desarrollo de las personas a través de
una atención de salud integral, accesible, segura,
oportuna y de calidad
Objetivos Prioritarios
La PNMS 2030 establece tres objetivos prioritarios
que organizan todo el conjunto de acciones, que
serán desplegadas por la Política, para reducir en
cinco por ciento los años de vida saludables
perdidos por causas evitables al 2030,
disminuyendo así la prevalencia de discapacidad y
muerte prematura.
8
Desarrollar conductas y estilos de vida
saludables que permita mantener la
OP1: Mejorar los salud y prevenir las enfermedades, a
hábitos, conductas y cualquier edad
estilos de vida saludables
de la población A. La universalización del acceso a servicios de salud a
través del Aseguramiento Universal en Salud
OBJETIVOS
B. La operativización del Modelo de Cuidado Integral

de Salud por Curso de Vida,
OP 2: Asegurar el C. La organización del Sistema Nacional de Salud
acceso a servicios (Sistema Unificado de Salud) con servicios de salud
integrales de salud de públicos y privados en Redes Integradas de Salud,
D. El desarrollo y fortalecimiento de la investigación e
calidad y oportunos a innovación en salud,
la población. E. La incorporación intensa Tecnologías informáticas
(Telesalud )
OP3: Mejorar las

condiciones de vida de incluye intervenciones relacionadas a la educación, la
la población que vivienda y sus servicios, la conectividad, el transporte,
generan vialidad, la seguridad alimentaria, la urbanización y
vulnerabilidad y seguridad ciudadana, el ambiente, la vigilancia de riesgos
riesgos en la salud ambientales para la salud y la vida, la investigación en
Salud Pública y el efecto del Cambio Climático 9
DIAGNOSTICO SITUACIONAL
Para brindar consejería en practicas saludables, la familia donde asume

compromisos
TODOS MANEJAN EL
MISMO REGISTRO
10
DESARROLLO INFANTIL TEMPRANO - DIT
familias saludables con conocimiento para el cuidado infantil,
lactancia materna exclusiva y la adecuada alimentación y
protección del menor de 36 meses
SESIONES DEMOSTRATIVAS
LACTANCIA MATERNA EXCLUSIVA LME

11
PREPARACION DE ALIMENTOS ALI
12
CONSEJERIA / ACOMPAÑAMIENTO A TRAVES DE VISITAS DOMIICLIARIAS
ISITA DOMICILIARIA PARA EL CUIDADO Y
Desarrollar acciones de captación, acompañamiento y

seguimiento, dirigida al neonato y su familia
¿Quien lo realiza?
El profesional responsable de la atención neonatal
EVALUACIÓN NEONATAL
¿Qué actividades se realiza?
Visita domiciliara para el cuidado y

evaluación neonatal
¿Cuándo se • Anamnesis y examen físico del recién nacido
realiza? • Consejería en higiene del RN y cuidado en el
Dentro de los 0 a hogar
• Consejería en el cuidado del cordón umbilical
28 días de nacido
• Consejería en la importancia del control de
CRED ( 4)
• Consejería en Lactancia materna exclusiva
• Consejería Identificación de signos de alarma
• Consejería en Higiene de manos
13
VISITA DOMICILIARIA PARA EL CUIDADO Y EVALUACIÓN NEONATAL
0 -28 DIAS
SEGÚN
NECESIDAD
IDENTIFICA
DA
14
VISITA DOMICILIARIA PARA EL CUIDADO Y EVALUACIÓN
NEONATAL
0 -28 DIAS
15
REGISTRO DE VISITA DOMICILIARIA EN NIÑOS DE 4 - 5 MESES SIN ANEMIA
Desarrollar acciones de seguimiento que inicia la suplementación preventiva
• Lactancia Materna exclusiva
• 1 visita a los 4 meses • Consumo del suplemento de hierro
• Lavado de manos
Consejería integral 99401
• 1 visita a los 5 meses
5
16
REGISTRO VISITA DOMICILIARIA EN NIÑOS DE 6-11 MESES SIN ANEMIA
Niños de 6 a 11 meses: • Consumo del suplemento de hierro
• 1 visita: Dentro de los 7 a 40 días • Alimentación complementaria con énfasis en el
consumo de alimentos de origen animal ricos en
iniciada la suplementación. hierro
• 1 visita: Dentro de los 90 a 110 días • Lavado de manos
• Continuidad de lactancia materna y reforzando
iniciada la suplementación
aquellas practicas saludables según necesidad del niño
6
Suplementación con micronutriente 99199.19
6 17
DESARROLLAR ACCIONES DE SEGUIMIENTO Y MONITOREO DEL CUMPLIMIENTO DEL TRATAMIENTO
TERAPEUTICO (ANEMIA) NIÑO/NIÑA CON ANEMIA 6 A 11 MESES
• 1 visita dentro de los 30 días iniciado el • Consumo del tratamiento con hierro
• Alimentación complementaria con énfasis en el
tratamiento.
consumo de alimentos de origen animal ricos en
• 1 visita a los 60 días iniciado el tratamiento. hierro, de acuerdo a la edad
• 1 visita a los 90 días iniciado el tratamiento.
3.Suplementac
ión con hierro 99199.17
4.
Suplementación con hierro: 99199.17

 Administración de hierro polimaltosado ° Administración de sulfato Ferroso
MATERNO NEONATAL
FAMILIAS SALUDABLES INFORMADAS RESPECTO A SU SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA
IMPORTANTE: Si la edad gestacional coincide
Consejería durante el periodo gestacional con el segundo plan de parto y la primera visita
a la familia
✓ Primera visita domiciliaria, 1° consejería: entre la 14 y 27 semanas (segundo trimestre) de
gestación, de 45 minutos de duración, ejes temáticos:
• Cuidados del embarazo: alimentación saludable, suplementación, actividad física,
vacunas, higiene, consecuencias de ingesta de productos nocivos: tabaco, drogas y alcohol.
• Signos de alarma del embarazo.
• Importancia del parto institucional, casa materna, plan de parto.
• Fortalecer los pensamientos positivos respecto al embarazo y el rol de padres.
REGISTRAR EN WAWA RED
D.N.I DISTRITO DE TIPO DE VALOR DE
FINANC. PERIMETRO EVALUACION DIAGNOSTICO MOTIVO DE
PROCEDENCIA EDAD ESTA- SER- DIAGNOSTICO LAB CODIGO
DIA HISTOTIA CLINICA SEXO CEFALICO Y ANTROPOMETRIC CONSULTA Y/O ACTIVIDAD
CENTRO BLEC VICIO CIE/CPT
GESTANTE/PUERPERA ETNIA ABDOMINAL A HEMOGLOBINA DE SALUD LAB1 LAB2 LAB3
POBLADO
NOMBRES Y APELLIDOS PACIENTES: FECHA ULTIMO RESULTADO DE Hb: __/__/____ FECHA DE ULTIMA REGLA: __/__/___
1.-SUPERVICION DE EMBARAZO
75642563 A PESO N N NORMAL DE 14 SEMANAS
P D R 2 Z349
M PC
25 HCL AREQUIPA 36 M TALLA C C 2.-PLAN DE PARTO P D R 2 59401.06
3.-CONSEJERIA EN SALUD
GESTANTE 58 D F Pab Hb R R SEXUAL Y REPRODUCTIVA
P D R 1 99402.03
A PESO N N VISITA FAMILIAR INTEGRAL P D R C0011
M PC 19
25 AREQUIPA M TALLA C C P D R
GESTANTE D F Pab Hb R R P D R
D.N.I DI STRI TO DE TI PO DE VALOR DE
FI NANC. PERI METRO EVALUACI ON DI AGNOSTI CO MOTI VO DE
HI STOTI A CLI NI CA PROCEDENCI A ESTA- SER- DI AGNOSTI CO LAB CODI GO
DI A EDAD SEXO CEFALI CO Y ANTROPOMETRI C CONSULTA Y/O ACTI VI DAD
CENTRO BLEC VI CI O CI E/CPT
GESTANTE/PUERPERA ETNI A ABDOMI NAL A HEMOGLOBI NA DE SALUD LAB1 LAB2 LAB3
POBLADO
P D R 3 Z3495
M PC
P D R 2 99402.03
A PESO N N VISITA FAMILIAR INTEGRAL P D R C0011
M PC
25 M TALLA C C P D R
D F Pab Hb R R P D R
✓ Segunda visita domiciliaria
2° consejería: entre la 28 y 40 semanas (tercer trimestre) de gestación, de 45 minutos

de duración, ejes temáticos:
• Reforzar cuidados del embarazo.
• Reforzar signos de alarma del embarazo.
• Incidir en la Importancia del parto institucional, casa materna, plan de parto.
• Planificación familiar.
• Cuidados del RN: pinzamiento tardío del cordón umbilical, contacto precoz piel a piel,
inicio de la lactancia materna en la primera hora de vida del recién nacido, importancia del
calostro, alojamiento conjunto, vínculo afectivo (apego seguro de madre e hijo).
TRAZADOR DE LA ACTIVIDAD:
SEGUNDA VISITA
PROCEDENCIA EDAD ESTA- SER- CODIGO
DIA HISTOTIA CLINICA SEXO CEFALICO Y ANTROPOMETRIC CONSULTA Y/O ACTIVIDAD DIAGNOSTICO LAB
POBLADO
P D R 3 Z349
M PC
P D R 2 99402.03
A PESO N N VISITA FAMILIAR INTEGRAL P D R 20 C0011
M PC
25 M TALLA C C P D R
CONSEJERIA A TRAVES DE TELEORIENTACION SINCRONA
PRIMERA CONSEJERIA: ENTRE LAS

PRIMERA CONSEJERIA
14 A 27 SEMANAS DE GESTACION
D.N.I DISTRITO DE
FINANC. PERIMETRO EVALUACION DIAGNOSTICO MOTIVO DE TIPO DE VALOR DE
DIA HISTOTIA CLINICA PROCEDENCIA EDAD SEXO CEFALICO Y ANTROPOMETRIC ESTA- SER- CONSULTA Y/O ACTIVIDAD DIAGNOSTICO LAB CODIGO
POBLADO
CONS EJERIA/ORIENTACIO
84256971 A N N N EN S ALUD S EXUAL Y P D R 1 99402.03
M PC PESO REP RODUCTIVA
25 HCL AREQUIPA 28 M TALLA C C TELEORIENTACION SINCRONA P D R 99499.08
GESTANTE 58 D F Pab Hb R R P D R
SEGUNDA CONSEJERIA SEGUNDA CONSEJERIA: ENTRE LAS

28 A 40 SEMANAS DE GESTACION
CONS EJERIA/ORIENTACIO
84256971 A N N N EN S ALUD S EXUAL Y P D R 2 99402.03
M PC PESO REP RODUCTIVA
25 28 21
HCL 58 AREQUIPA M TALLA C C TELEORIENTACION SINCRONA P D R 99499.08
CONSEJERIA POS NATAL /PUERPERIO
1° Consejería 2° Consejería
7 DIAS DEL PARTO 28 Y 30 DÍAS DEL PARTO
1. Cuidados del puerperio, higiene, ALI, suplementación. Reforzar en:
2. Signos de alarma del puerperio 1. Reforzar cuidados del puerperio.
3. Signos de alarma del RN 2. Reforzar Signos de alarma del puerperio
4. Cuidados del RN, LME, higiene del ambiente, lavado de 3. Reforzar signos de alarma del recién nacido
manos, higiene bucal, higiene del recién nacido 4. Incidir en Planificación familiar
5. Planificación familiar
1° CONSEJERIA EN LOS PRIMEROS 7 DIAS DEL PUERPERIO
PROCEDENCIA ESTA- SER- DIAGNOSTICO LAB CODIGO
DIA HISTOTIA CLINICA EDAD SEXO CEFALICO Y ANTROPOMETRIC CONSULTA Y/O ACTIVIDAD
POBLADO
C ON S EJ ER IA D E
85751445 A N N ID EN TIF IC A C ION D E P D R 1 99401.08
M PC PESO S IGN OS D E A LA R M A
25 HCL AREQUIPA 30 M TALLA C C VISITA FAMILIAR INTEGRAL P D R 1 C0011
PUERPERA D F Pab Hb R R P D R
2° CONSEJERIA 28 Y 30 DÍAS DEL PARTO
C ON S EJ ER IA D E
85751445 A N N ID EN TIF IC A C ION D E P D R 2 99401.08
M PC PESO S IGN OS D E A LA R M A
25 30 22
HCL 58 AREQUIPA M TALLA C C VISITA FAMILIAR INTEGRAL P D R 2 C0011
TUBERCULOSIS Y VIH/SIDA
FAMILIAS CON PRÁCTICAS SALUDABLES PARA LA PREVENCIÓN DEL VIH/SIDA Y
TUBERCULOSIS
TB VIH
1RA: CONSEJERÍA 1RA: Consejería 2DA: Consejería
INTEGRAL EN 2DA: Consejería
integral en para el autocuidado
PRACTICAS Integral en Medidas
Habilidades Sociales (99404.19
SALUDABLES Preventivas
(99401.36) (99404.15)
(99404.01)
Alimentación Ejercicio de una

saludable, Higiene de Uso de mascarilla, Comunicación sexualidad saludable y
la vivienda, Ventilación distanciamiento asertiva, presión segura, el autocuidado
e iluminación natural, físico, de grupo, toma de del cuerpo y medidas
lavado de manos, Vacunación(neumoco decisiones y preventivas.
higiene respiratoria y BCG, DPT, influenza), proyecto de vida.
distribución adecuada Reconocimiento del
de la vivienda Sintomático
Respiratorio,
Importancia del
diagnostico precoz y
adherencia al
tratamiento
El tiempo requerido es de 45 minutos por visita.
Se realizará dos visitas domiciliarias al año, con un 23
intervalo de 30 días entre primera y segunda visita.
PRIMERA VISITA
SEGUNDA VISITA
24
1° y 2° SESION EDUCATIVA /DEMOSTRATIVA - TUBERCULOSIS
SE REALIZA AL MES SIGUIEN OBLIGATORAMENTE
25
PRIMERA VISITA VIH / SIDA
HCL
SEGUNDA VISITA
HCL
26
1° 2° SESION EDUCATIVA - VIH / SIDA
27
METAXENICAS Y ZOONOTICAS
FAMILIA CON PRACTICAS SALUDABLES PARA LA PREVENCION DE
METAXENICAS Y ZOONOTICAS
METAXÉNICAS
01 consejería
o VR= Cuando se sensibiliza a la familia sobre la importancia

de la apertura de su casa para intervención sanitaria.
o HA= Cuando la consejería se centra en la higiene y

ordenamiento de la vivienda para eliminación de criaderos
28
8
1° Sesión Demostrativa: Almacenamiento adecuado de agua, limpieza y mantenimiento

de recipientes que almacenan agua.
2° Sesión Demostrativa: Uso de arena húmeda en floreros en lugar de agua
identificación de criaderos, limpieza y refacción de viviendas y uso de repelente.
8
29
ZOONOSIS
01 CONSEJERIA
TRIADA PREVENTIVA DE LA RABIA:
1.- lava la herida con agua y Jabón,
2.- Ubica al animal agresor y
3.- Acude de inmediato a tu centro de salud más cercano.
30
o1° Sesión EDUCATIVA / DEMOSTRATIVA
: Lavado de manos: antes de comer, después de ir al baño, y después de manipular/acariciar
a sus animales,
Almacenamiento de la basura dentro de la vivienda
Espacios limpios y exclusivos para la crianza de animales
Cuida responsablemente a sus mascotas: (alimento, higiene, salud: lo vacuna y lo
desparasita periódicamente).
o2° Sesión EDUCATIVA / DEMOSTRATIVA
No manipular animales muertos.
Tenencia responsable de animales
Notificación de animales enfermos y muertos
4
31
DAÑOS NO TRASMISIBLES
FAMILIA EN ZONAS DE RIESGO INFORMADA QUE REALIZAN PRACTICAS HIGIENICAS
SANITARIAS PARA PREVENIR LAS ENFERMEDADES NO TRANSMISIBLES
TEMAS DE SESIONES EDUCATIVAS Y DEMOSTRATIVAS A FAMILIAS
SESION 1 SESION 2 SESION 3 SESION 4 SESION 5 SESION 7 SESION 8
SO SALUD METALES
SBU SALUD (2) PESADOS
AFI OCULAR
ALI BUCAL (1) SUEÑO GESTIÓN Identificac
ALIMENTA ACTIVIDAD Postura e DEL ión de los
ADECUADO
CIÓN FISICA: Correcto iluminació ESTRÉS Metales
cepillado n en la Cantidad y Pesados;
SALUDABL La
dental y visión; calidad del evitar la
E importanci Identificaci
uso del Distancia sueño exposición
Consumo a de la vida ón de las ;
de nocturno;
de frutas, activa; hilo dental situaciones desintoxic
exposición rituales
verduras, domestico y estresantes ación del
a medios previos al cuerpo;
granos o laboral, momentos y las
visuales; sueño; higiene de
integrales educativo y del emociones
ejercicios alimentació los
y semilla transporte. cepillado que alimentos
visuales y n , etc.
dental, etc. generan y y cuidado
alimentaci del agua
elementos
ón.
distractores
32
 ALI= Alimentación Saludable
 AFI= Actividad Física
 SBU= Salud Bucal
 SO= Salud Ocular
 1= Sueño Adecuado MEDIDOR
 2= Gestión del Estrés
D.N.I DISTRITO DE TIPO DE

FINANC. PERIMETRO EVALUACION DIAGNOSTICO MOTIVO DE VALOR DE LAB
PROCEDENCIA ESTA- SER- DIAGNOSTICO CODIGO
GESTANTE/PUERPERA ETNIA ABDOMINAL A HEMOGLOBINA DE SALUD LAB1 LAB2LAB3
POBLADO
70226598 A PESO 70 N N 1.SESION EDUCATIVA P D R A LI A F I S B U C0009
M PC
25 HCL AREQUIPA 39 M TALLA 1.68 C C 2.SESION DEMOSTRATIVA P D R 18 C0010
OTROS EJE TEMATICOS

85751445 A PESO N N 1.SESION EDUCATIVA P D R SO 1 2 C0009
M PC
25 HCL 58 AREQUIPA 30 M TALLA C C 2.SESION DEMOSTRATIVA P D R 18 33 C0010
CANCER
FAMILIAS SALUDABLES CON CONOCIMIENTO DE LA PREVENCIÓN DEL CANCER DE
CUELLO UTERINO, MAMA, ESTÓMAGO, PROSTATA, PULMON, COLON, RECTO,
HIGADO, LEUCEMIA, LINFOMA, PIEL Y OTROS
Se considerar familia participante
cuando al menos uno (01) de sus integrantes asiste a las sesiones educativas
Se considera familia capacitada

cuando al menos uno (01) de sus integrantes de la familia participa en las tres
(03) de las cuatro (4) sesiones educativas planteadas.
 TA = evitar consumo y exposición al humo de tabaco
 AD = reducción del consumo de alcohol
 HA = promoción de la higiene y cuidado del ambiente
 SSI = salud sexual y reproductiva
Se considerará Familia Capacitada cuando al menos 1 integrante de la familia

haya participado en 3 (tres) sesiones educativas de las 4 cuatro planteadas
34
(TA, AD, HA o SSI)
 TA= evitar consumo y exposición al humo de tabaco
 AD= reducción del consumo de alcohol
 HA= promoción de la higiene y cuidado del ambiente
 SSI = salud sexual y reproductiva
POBLADO
70228588 A PESO N N 1.SESION EDUCATIVA P D R TA A D HA C0009
M PC
25 HCL AREQUIPA 33 M TALLA C C 2 .ORIENTACION FAMILIAR P D R 24 C2062
58 D F Pab Hb R R P D R
35
SALUD MENTAL
FAMILIAS SALUDABLES CON CONOCIMIENTOS DE PRACTICAS SALUABLES PARA PREVENIR
LOS TRANSTORNOS MENTALES Y PROBLEMAS PSICOSOCIALES
• Comunicación interpersonal/ habilidades sociales positivas
• Reconocer y expresar sentimientos y emociones
• Establecer y mantener vínculos afectivos
• Resolver conflictos
• Dedicar tiempo libre a actividades recreativas/ deportivas/artísticas
• Tener una actividad sexual responsable.
• Ser capaz de resistir la oferta de drogas y exceso de alcohol.
MADRES, PADRES Y CUIDADORES/AS CON APOYO EN ESTRATEGIAS DE CRIANZA Y CONOCIMIENTOS SOBRE

EL DESARROLLO INFANTI
GESTANTE/PUERPERA ETNIA ABDOMINAL A HEMOGLOBINA DE SALUD LAB 1 LAB 2 LAB 3
POBLADO
1. C O N S E J E R IA E N P A UT A S
A N N D E C R IA N Z A Y B UE N P D R 3 99401.25
07458077 M PC PESO TR A TO
25 HCL AREQUIPA 33 M TALLA C C P
2 . VIS IT A F A M ILIA R IN T E G R A L D R 3 C0011
58 D F Pab Hb R R P D R
TELEORIENTACION A FAMILIAS CON NIÑOS MENORES DE CINCO AÑOS

GESTANTE/PUERPERA ETNIA ABDOMINAL A HEMOGLOBINA DE SALUD LAB 1 LAB 2 LAB 3
POBLADO
85751445 A
M PC
PESO N N 1.SESION EDUCATIVA P D R 2 36 99401.25
25 HCL 58 AREQUIPA 30 M TALLA C C 2.SESION DEMOSTRATIVA P D R 2 99499.08
SUBPRODUCTO 0070602: PAREJAS CON CONSEJERÍA EN LA PROMOCIÓN DE UNA
CONVIVENCIA SALUDABLE
COORDINACION CON ORGANIZACIONES DE LA COMUNIDAD

POBLADO
APP 108 A PESO N N 1. R EUN ION EN C OM UN ID A D P D R 10 C0003
M PC
25 AREQUIPA M TALLA C C 2TR. PARTOOMYOCS AION D EL B UEN
LUD M EN TA L
P D R 99402.14
CONSEJERIA EN CONVIVENCIA SALUDABLE EN PAREJAS
POBLADO
1 C ON S EJ ER IA EN
78986898 A N N C ON VIVEN C IA S A LUD A B LE P D R 4 99401.29
M PC PESO EN P A R EJ A
25 30 37
HCL 58 AREQUIPA M TALLA C C P D R
ACTIVIDADES DE SALUD FAMILIAR
La actividad implica el desplazamiento del personal de salud capacitado, con la finalidad de recoger
información a través del instrumentos como la FICHA FAMILIA, que va a permitir identificar las
necesidades de salud, factores de riesgo a nivel individual y familiar, del entorno y vivienda, para luego
elaborar el plan de atención integral familiar en forma conjunta con la familia para el desarrollo
adecuado de las actividades de promoción, prevención, recuperación y/o rehabilitación de la familia, el
seguimiento y monitoreo de las mismas en el marco de una relación asistencial continua e integral. Se
programarán las visitas familiares integrales con la finalidad de completar el Plan de Atención Integral a
la familia.
1ra visita
• Aplicación de la ficha familiar para la identificación de las necesidades de
salud, factores de riesgo a nivel individual y familiar, del entorno y vivienda
• Seguimiento del cumplimiento de los paquetes de cuidados integrales por
etapa de vida
• Valoración de la ficha familiar(ciclo vital y tipo de familia)
• Referencia comunitaria de acuerdo a la necesidades y riesgos de cada
familia al EESS.
• Brindar las consejerías y/o otras intervenciones sanitarias de acuerdo38a las
necesidades y riesgos identificados en las familias.
39
40
Al terminar de entregar a la familia las actividades de los programas presupuestales y levantar los
riesgos identificados en la familia, damos por terminado el plan de atención integral a la familia.
Registraremos la visita familiar integral, nombrando a la misma persona con la que se realizó las 1ra
visita (realización de ficha familiar)
41
42
43
44
CONCLUSION
1. GARANTIZAR EL SEGUIMIENTO A LOS

PACIENTES ATENDIDOS
2. CAPTAR A LOS QUE NO SE ATENDIERON
3. ORGANIZAR LA ATENCION A TRAVES DE CITAS
45
T E
E N 0 23
V IG L 2
A L 1A
N U 202
MA S D E
DE
46
DS N°032-2014-SA
DS 011-2013-SA
1 6 -SA 1 - SA
1- 2 0 02
° 03 0- 2
D SN ° 0 3
N
DS
47
DECRETA:
Profesionales de la salud:
a)Titulo Profesional Universitario de las carreras en ciencias de la salud.
b) Habilitado por el Colegio Profesional respective.
c) No estar ocupando cargo de directivo por designación o de confianza con plaza orgánica.
d) No percibir la Bonificación por Puesto Especializado o de dedicación exclusiva en Servicios de Salud
Publica o la Bonificación por puesto en servicio de Salud Publica, contempladas en los literales c) y e)
del numeral 8.2 del articulo 8 del Decreto Legislative N° 1153, respectivamente .
1.2 Técnicos y auxiliares asistenciales de la salud:
a) Ocupar un puesto en un establecimiento de salud del I nivel de atención categoría 1-1 al
I-4, destinada a realizar intervenciones en salud o acciones estratégicas sanitarias de
atención primaria de salud a las familias y comunidades, que disponga la Unidad
Ejecutora.
b) b) No estar ocupando cargo de directive por designación o de confianza con plaza
orgánica.
Articulo 2.- Intervenciones de atención primaria de salud
2.1 El personal de la salud debe desarrollar intervenciones de Atención
Primaria de Salud, vinculadas a las estrategias sanitarias de acuerdo con
el modelo establecido por el Ministerio de Salud, las cuales comprenden
actividades intramurales y extramurales que son complementarias.
48
Las intervenciones realizadas por el personal de la salud en Atención Primaria de Salud a la persona, familia y comunidad
se evalúan mensualmente de acuerdo con las metas que se programan en el Plan del Establecimiento de Salud.
La Unidad Ejecutora debe priorizar las siguientes acciones estratégicas:
1. Vigilancia y monitoreo de los casos COVID-19
2. Monitoreo de las actividades de inmunización incluyendo las de COVID-19
3. Reducir la Mortalidad Materna e Infantil.
4. Reducir la desnutrición infantil y anemia.
5. Disminuir las enfermedades no transmisibles.
6. Acción Estratégica Regional que determine y priorice el Gobierno Regional,
a través de sus Direcciones o Gerencias Regionales de Salud
El jefe del establecimiento de salud o quien haga sus veces, es responsable de

evaluar el cumplimiento de las intervenciones de atención primaria de salud a
las familias y comunidades, asi como de elaborar o disponer se elabore el
reporte mensual del personal que ha realizado estas intervenciones, utilizando
los aplicativos informáticos disponibles u otros y remitirlo a la unidad ejecutora
correspondiente antes de las fechas de elaboración de las planillas para
garantizar el pago oportuno de la valorización priorizada por atención primaria
49
de salud.
PROMOCION DE LA SALUD
GRACIAS 50
jvillalbach@saludarequipa.gob.pe

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