LA MONOGRAFIA Y

SUS PARTES
LIC. WALTER PAREDES TACARAYA
 CONCEPTO DE MONOGRAFIA

Estudio profundo y particular sobre un asunto o problema.

Fines:
• Alcanzar nivel técnico en redacción
• Cumplir con trabajos pedidos en clase
• Primer paso en investigación
 PARTES DE LA MONOGRAFÍA

• Portada INTRODUCCION
• Dedicatoria/Epígrafe
• Antecedentes
• Agradecimiento
• Resumen
• Justificación
• Índice • Síntesis
 PARTES DE LA MONOGRAFÍA

DESARROLLO • Propósitos
• Capítulo I • Conclusiones
• Recomendaciones
• Capítulo II
• Bibliografía
• Capítulo III • Anexos (opcional)
 FORMATO
• Trascendente por seriedad y pulcritud Hojas Bond tamaño carta
• Márgenes de 2.5 (arriba-abajo) y 3 cms (lados)
• Doble espacio, por una sola cara
• Cada sección empieza en hoja nueva
• Encabezados principales centrados, con mayúscula, a 2 espacios más
abajo que el borde normal
• Paginación superior centrada (excepto encabezados)
 PARTES PRELIMINARES

Portada o carátula
• Nombre de U, título, autor, lugar y fecha
• Dedicatoria-epígrafe: Centro mitad derecha
• Resumen: Breve síntesis de todo lo dicho en el trabajo (máximo 12
renglones). Centrada con márgenes distintos (8 a c/lado)
• Índice: Desde Introducción, ligando cada título y subtítulo al Nº pág.
mediante pts. Suspensivos
 CUERPO
• INTRODUCCIÓN
• Antecedentes (investigaciones clásicas y/o recientes)
• Justificación (por qué es interesante?)
• Síntesis (reseña breve del contenido de las secciones)

• CAPÍTULOS (numerados I, II, III, etc.)

 CUERPO

• CAPÍTULOS (numerados I, II, III, etc.)

• Subcapítulos en negrita y pegados al margen
izquierdo (1, 2, 3, etc.)
• Encabezados de 3er. Orden en cursiva negrita
(1.1,1.2, 1.3)
• Incisos en letras (a, b, c, etc.)
 DETALLES DE LA REDACCIÓN DEL TEXTO

• Párrafos: oraciones que se agrupan para exponer

ideas breves y concretas. Comienzan con sangría
superior de 5 espacios (solo 1er. renglón)
• Citas: Apellido de los autores consultados para
respaldar lo dicho, seguido de año de su publicación
DETALLES DE LA REDACCIÓN DEL TEXTO

• Pueden ser textuales

• Ej. “Allí donde los hechos son descubiertos, brotan también
por modo inmediato las aplicaciones.” (Quezada, 1987, p.
83) o parafraseadas
• Según Quezada (1987), las aplicaciones suelen seguir a los
hallazgos.
CONCLUSIONES y RECOMENDACIONES

Referidas a cada uno de los propósitos de la

introducción
• De preferencia cada capítulo debe aportar 1, 2 o 3
conclusiones
• Máximo nº de conclusiones al final 10. Si pasan de
5 se numera cada una (1, 2, 3, etc.)
 BIBLIOGRAFÍA

Alfabética modelo APA. Ejs.

• Quesada Herrera, J. (1987). Redacción y presentación
del trabajo intelectual. Madrid: Marova.
• Rodríguez de los Ríos, L. (1996). Evaluación de la
docencia mediante la opinión de los estudiantes: algunos
aspectos metodológicos. Revista Peruana de Psicología.