Teoría Macroeconómica II

Introducción al curso

“Vive como si fueses a

morir mañana. Aprende
como si fueses a vivir
siempre".
Mahatma Gandhi.

Profa. Celia Guadalupe Osorno Ruiz

Prof. Adj. Ricardo Martínez Barajas
 Cuestiones importantes en Macroeconomía

Macroeconomía, el estudio de la economía en

su conjunto, intenta responder preguntas cómo:
 ¿Por qué el coste de la vida continúa incrementándose?
 ¿Por qué hay millones de personas sin empleo, aún
cuando la economía se encuentra en expansión?
 ¿Qué causa las recesiones? ¿Puede el gobierno hacer
algo para combatir las recesiones? ¿Debe hacerlo?
 Cuestiones importantes en Macroeconomía

Macroeconomía, el estudio de la economía en

su conjunto, intenta responder a preguntas
cómo:
 ¿Qué se entiende por déficit presupuestario del gobierno?
¿Cómo afecta a la economía?
 ¿Por qué algunos países tienen un déficit comercial tan
grande?
 ¿Por qué muchos países son pobres? ¿Qué políticas
pueden ayudarlos a crecer y a salir de la pobreza?
 CRECIMIENTO DEL PIB REAL
Año PIB % PIB PER CAPITA %
2001 -0.2 -2.1
2002 0.8 -1.2
2003 1.4 0.1
2004 4.4 2.8
2005 3 2.1
2006 4.8 3.9
2007 3.3 2.0
2008 1.2 -0.2
2009 -6 -7.2
2010 5.3 4.0
2011 3.9 2.7
2012 3.9 2.8
CRECIMIENTO
DEL PIB REAL
 TASA DE INFLACIÓN ANUAL
Año Tasa
2002 5.03
2003 4.56
2004 4.68
2005 4.00
2006 3.63
2007 3.97
2008 5.12
2009 5.31
2010 4.16
2011 3.41
2012 4.11
2013 3.81
2014 4.48
TASA DE INFLACIÓN ANUAL
PIB SECTORIAL
Concepto 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012

PIB REAL 0.1 1.3 4.1 3.2 5.2 3.3 1.2 -6.0 5.3 3.9 3.9

PIB PER CAPITA -1.2 0.1 2.8 2.1 3.9 2.0 -0.2 -7.2 4.0 2.7 2.8
Producto
Interno Bruto
sectorial
Actividades
primarias -0.2 2.9 2.5 -2.6 6.3 2.3 1.2 -3.2 2.9 -2.6 6.7
Actividades
secundarias -0.3 0.8 3.7 2.8 5.7 2.0 -0.1 -7.7 6.1 4.0 3.6
Actividades
terciarias 0.1 1.5 4.5 4.2 5.3 4.5 2.4 -4.9 5.2 4.8 4.1
PIB SECTORIAL
 OFERTA Y DEMANDA AGREGADAS
2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012
Oferta y
Demanda
Agregadas4/ 1.0 1.2 5.5 4.4 6.9 4.2 1.5 -9.1 8.5 4.7 4.0
Consumo 1.4 2.1 4.4 4.5 5.1 3.9 1.6 -5.8 4.6 4.0 3.1
Gobierno
general -0.3 0.8 -2.8 2.5 1.9 3.1 1.1 3.2 2.3 2.1 1.5
Privado 1.6 2.2 5.6 4.8 5.7 4.0 1.7 -7.2 4.9 4.4 3.3
Formación
bruta de
capital fijo -0.6 0.4 8.0 7.5 9.9 6.9 5.5 -11.8 0.3 8.1 5.9
Exportacion
es de bienes
y servicios 1.4 2.7 11.5 6.8 11.0 5.8 0.5 -13.5 21.6 7.5 4.6
Importacion
es de bienes
y servicios 1.5 0.7 10.7 8.5 12.6 7.1 2.6 -18.4 19.6 7.1 4.1
OFERTA Y DEMANDA AGREGADAS
MÁS INDICADORES
2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012

Tasa de desocupación6/ 3.0 3.4 3.9 3.6 3.6 3.7 4.0 5.5 5.3 5.2 5.0
Precios (diciembre a
diciembre)
Precios nacionales al
consumidor 5.7 4.0 5.2 3.3 4.1 3.8 6.5 3.6 4.4 3.8 3.6

Sector externo
Tipo de cambio nominal
promedio anual

(pesos por dólar) 9.66 10.79 11.29 10.90 10.90 10.93 11.13 13.51 12.64 12.42 13.17

Tasas de interés (%)

Pasivas (Cetes a 28
días) 7.1 6.2 6.8 9.2 7.2 7.2 7.7 5.4 4.4 4.2 4.2

Activas (TIIE a 28 días) 8.2 6.8 7.1 9.6 7.5 7.7 8.3 5.9 4.9 4.8 4.8
Tasas Internacionales
(%)

Libor (3meses)10/ 1.8 1.2 1.6 3.6 5.2 5.3 2.9 0.7 0.3 0.3 0.4
MÁS INDICADORES
Importancia de la Macroeconomía

1. La Macroeconomía afecta el bienestar de la

sociedad
2. La Macroeconomía afecta a la política.
Modelos Económicos

…son una versión

simplificada de una Se utilizan supuestos
realidad más compleja

Mostrar relaciones entre

variables
Explicar el comportamiento
…son utilizados para de la economía
Llevar a cabo políticas para
mejorar el funcionamiento
de la economía
Ejemplo de un modelo:
Oferta y demanda de automóviles nuevos
 Muestra cómo varios factores afectan los precios y la
cantidad de automóviles
 Supone que el mercado es competitivo: cada comprador
y vendedor es demasiado pequeño para afectar el precio
de mercado
 Variables:
Q d = Cantidad de automóviles que demandan los
compradores
Q s = Cantidad que ofertan los productores
P = precio de los nuevos automóviles
Y = Ingreso agregado
Pa = Precio del acero (un factor)
La demanda de automóviles

Ecuación de demanda: Q d = D (P,Y )

 Indica que la cantidad de automóviles que los consumidores

demandan está relacionada con el precio de los automóviles y el
ingreso agregado
Digresión: notación
 Notación general de una función
sólo muestra que las variables se relacionan.
Q d = D (P,Y )
 Una forma funcional concreta indica
la relación cuantitativa precisa.
 Ejemplo:
D (P,Y ) = 60 – 10P + 2Y

Una lista de
variables
que afectan Q d
El mercado de automóviles: Demanda

P
Ecuación de demanda: Precio de
automóviles

Qd = D(P, Y)

La curva de
demanda muestra la
relación entre cantidad D
demandada y el
precio, con todo lo
demás constante. Q Cantidad
de
automóviles
El mercado de automóviles: Oferta

P
Ecuación de oferta: Precio de
automóviles
S
Qs = S(P, Pa)

La curva de oferta
muestra la relación
entre cantidades D
ofertadas y el precio,
con todo lo demás
constante. Q Cantidad
de
automóviles
El mercado de automóviles: Equilibrio

P
Precio de
automóviles
S

Precio de
equilibrio
D

Q Cantidad
Cantidad de de
automóviles
equilibrio
 El efecto de un incremento del ingreso

Ecuación de demanda: P
Precio de
automóviles
Qd = D(P, Y) S

Un aumento del ingreso

aumenta la cantidad de P2
automóviles que los
P1
consumidores demandan
a cada precio… D2
D1

…lo que incrementa Q1 Q2

las cantidades y precio Q Cantidad
de equilibrio. de
automóviles
 El efecto de un aumento del precio del acero

Ecuación de oferta: P S2
Precio de

Qs = S(P, Pa) automóviles

S1
Un aumento en Pa reduce
la cantidad de automóviles P2
que los productores
ofrecen a cada precio…
P1

D
…lo que incrementa el Q2 Q1
precio de equilibrio y
Q Cantidad
reduce las cantidades. de
automóviles
 Variables endógenas versus

exógenas
Los valores de las variables endógenas vienen
determinadas en el modelo.
 Los valores de las variables exógenas vienen
determinadas fuera del modelo:
el modelo toma sus valores como dados.
 En el modelo de oferta y demanda de automóviles,

Endógenas: P, Qs, Qd
Exógenas: Y, Pa
Ahora inténtelo (Tarea
opcional):
1. Escriba la oferta y demanda de
los smartphones: incluya dos
variables exógenas en cada
ecuación.
2. Dibuje una gráfica de oferta y
demanda de los smartphones.
3. Utilice su gráfica para mostrar
cómo un cambio en una de las
variables exógenas afecta las
variables endógenas del modelo.
 Ninguno puede resolver todas

Una
las cuestiones que nos
interesan.
Puede decirnos cómo una caída
en el ingreso agregado afecta el

multitud Ejemplo, nuestro modelo de

oferta y demanda del mercado
precio y las cantidades.

de automóviles…

de modelos No puede decirnos por qué cae

el ingreso agregado.
Una multitud
de modelos
 Existen diferentes modelos
para estudiar diferentes
temas (por ejemplo,
desempleo, inflación,
crecimiento a largo plazo).
 Para cada modelo nuevo,
se debe considerar
 Sus supuestos
 Qué variables son
endógenas y cuáles
son exógenas
 Las preguntas que los
modelos nos pueden
ayudar a comprender,
y cuáles no pueden
ayudarnos a entender
Precios: flexibles
versus rígidos
 El mercado se vacía: El supuesto de
precios flexibles ajusta la demanda y la
oferta hasta el equilibrio (nada sobra,
nada falta)
 En el corto plazo, muchos precios son
rígidos,
se ajustan lentamente en respuesta a
cambios en la oferta y demanda. Por
ejemplo,
 Muchos contratos de trabajo establecen el
salario nominal por un año o más
 Muchas revistas cambian los precios sólo
una vez cada 3-4 años
Precios: flexibles versus
rígidos
 El comportamiento de la economía
depende en parte de si los precios son
rígidos o flexibles:
 Si los precios son rígidos, entonces la
demanda no siempre será igual a la
oferta. Esto ayuda a explicar
 El desempleo (exceso de oferta de
trabajo)
 Por qué las empresas no siempre venden
todos los bienes que producen
 En el largo plazo: precios flexibles, los
mercados se vacían, la economía se
comporta de forma muy diferente
Resumen de Indicadores Macro

El producto El índice de
La tasa de
interno bruto precios al
desempleo
(PIB) consumo (IPC)
 Producto Interno Bruto:
Gasto y renta
Dos definiciones:
 Gasto total en bienes y servicios finales producidos en un país.
 Ingreso total obtenido por los factores de producción situados en un país.

El gasto es igual a la renta porque

cada peso gastado por un comprador
significa un ingreso para un vendedor.
Bienes finales, valor agregado y
PIB
 PIB = valor de los bienes finales producidos
= suma del valor agregado en todas las
etapas de producción.
 El valor de los bienes finales ya incluye el valor de
los bienes intermedios,
por lo que incluir bienes finales e intermedios en el
PIB significaría una doble contabilidad.
Los componentes del gasto
del PIB

Consumo Inversión

Compras del Exportaciones

Estado netas
 Consumo (C)

Definición: El valor de todos los

Bienes duraderos
bienes y servicios adquiridos por
ejemplo: automóviles,
los hogares. Incluye: electrodomésticos

Bienes no duraderos
ejemplo: alimentos,
ropa

Servicios

ejemplo: lavado de ropa,

viajes en avión.
Inversión (I)

Definición 1: Gasto en [el factor de

producción] capital.
Definición 2: Gasto en bienes para uso
futuro

Incluye:
 Inversión en bienes de equipo
Compra de nueva planta y equipo por
parte de las empresas para producir
otros bienes y servicios.
 Inversión en construcción
Compra de nuevas viviendas por parte
de los hogares y los inversores.
 Variación de existencias
Cambio en el valor de las existencias
de las empresas.
 Stocks y flujos
Flujo Stock
Un stock es una
cantidad medida
en un determinado momento
del tiempo.
Ejemplo,
“El stock de capital en
EE.UU. fue $26 trillones el 1
de enero de 2006.”

Un flujo es una cantidad medida por unidad de tiempo.

Ejemplo, “La inversión en EE.UU fue $2,5 trillones durante 2006.”
Stocks y flujos - ejemplos

stock flujo

La riqueza de una Los ahorros anuales

persona de una persona

# de personas con # de graduados

diploma universitario universitarios este año

El déficit
La deuda pública
presupuestario
  G incluye todas las compras de bienes y
servicios de las Administraciones
Públicas.
Compras del  G excluye las transferencias
(ejemplo, pagos por seguro de
Estado (G) desempleo), porque éstas no
representan gastos en bienes y servicios.
 Exportaciones netas:
XN = EX – IM
Definición: El valor de las exportaciones totales (EX)
menos el valor de las importaciones totales (IM).
Una identidad importante

Y = C + I + G + XN
Gasto agregado
Valor del
PIB
Una pregunta:

Suponga una empresa que

 produce 10 millones € en bienes finales
 Pero sólo vende por valor de 9 millones €.

¿Acaso esto viola la identidad

gasto = producto?
 ¿Por qué producto = gasto?
 El producto no vendido se convierte
en existencias, y se contabiliza como
variación de existencias…
…sea esta variación intencionada o
no .
 Hemos visto que el PIB mide
PIB:  El ingreso total

Un concepto  El producto total

 El gasto total

versátil e  La suma del valor añadido en

todas las

importante etapas de producción de los bienes

finales
  Producto Nacional Bruto
(PNB):
Renta total obtenida por los
factores de producción
nacionales, sin considerar
dónde están ubicados.
 Producto Interior Bruto
(PIB):
Renta total obtenida por los
factores de producción
PNB vs PIB ubicados en el interior de un
país, sin considerar su
nacionalidad.
(PNB – PIB) = (pagos a los
factores procedentes del
resto del
mundo)
–
(pagos a los factores del
resto del
mundo)
 El PIB es el valor de
todos los bienes finales
y servicios producidos.

PIB real El PIB nominal mide

versus estos valores utilizando
precios corrientes.
nominal
El PIB real mide estos
valores utilizando los
precios de un año base.
El PIB real y
la inflación
Cambios en el PIB nominal
pueden deberse a:
 cambios en los
precios
 cambios en las
cantidades
producidas.
Cambios en el PIB real
pueden sólo deberse a
cambios en las cantidades,
porque el PIB real se
construye utilizando precios
constantes de un año base.
El Deflactor del PIB

 La tasa de inflación es el porcentaje de crecimiento del nivel general de

precios.
 Una medida del nivel de precios es
el deflactor del PIB, que se define como
 Mide el nivel general de
precios

Índice de
Usos:
precios al
consumo • Indica los cambios en el costo de
la vida de un hogar típico
(IPC) • Ajusta muchos contratos por la
inflación
• Permite comparaciones de
cantidades monetarias en el
tiempo
 ¿Cómo se construye el IPC?

1. Se realiza una encuesta a los consumidores para

determinar la composición de una cesta de bienes de
un consumidor típico.
2. Cada mes, se recolectan datos de precios de todos
los elementos de la cesta, y se calcula el coste de la
cesta
3. El IPC en cada mes es igual a:

Coste de la cesta en ese mes

100
Coste de la cesta en el período base
La composición de la “canasta” del IPC

Comida/bebida 6.2%
17.4% 5.6%
Alojamiento 3.0%
Vestimenta 3.1%
3.8%
Transporte 3.5%

Atn. Médica

Ocio
15.1%
Educación

Comunicación

Otros bienes y 42.4%

servicios
 Ocupados
Trabajan a cambio de una remuneración

Parados (desempleados)
Categorías Parte de la PEA que buscan trabajo y no lo
encuentra

de la Población activa

población Cantidad de trabajadores disponibles para

producir bienes y servicios; todos las personas
ocupadas y paradas

Población inactiva
No ocupados que no buscan trabajo
 Tasa de desempleo
porcentaje de la
Dos población activa que se
conceptos encuentra en paro
importantes
de la fuerza Tasa de actividad
fracción de la población
de trabajo adulta que “participa”
en el mercado de trabajo
 Resumen
1. El Producto Interior Bruto (PIB) mide tanto la
renta de todos los miembros de la economía como
el gasto total en su producción de bienes y
servicios.
2. El PIB nominal valora el producto a precios
corrientes, El PIB real los valora a precios
constantes. Los cambios en la producción afectan
ambas medidas, mientras que los cambios en los
precios afectan sólo el PIB nominal.
3. El PIB es la suma de consumo, inversión, compras
del Estado y exportaciones netas.
Diapositiva
Resumen
4. El nivel general de precios puede medirse
mediante:
 El índice de precios al consumo (IPC),
el precio de una cesta de bienes fija adquirida
por un consumidor típico, o
 El deflactor del PIB,
el cociente entre PIB nominal y real
5. La tasa de desempleo es la fracción de la
población activa que no está ocupada y busca
trabajo.

Diapositiva