2.

Comunicación de la
ciencia y la tecnología
(CTS)
Mg. Andrés Escobar Vásquez
andresescobar1549@correo.itm.edu.co
¿Qué es textos de divulgación
científica?

Los textos de divulgación científica son

textos académicos que tienen la
finalidad de transmitir el conocimiento
de los avances de la ciencia y
tecnología a una audiencia general.
¿Cómo se divulga la ciencia?

En la actualidad, la divulgación científica se realiza

prácticamente en cualquiera de los formatos que existen
en los diferentes medios de comunicación: documentales
de televisión, revistas de divulgación científica, artículos en
periódicos generales o páginas de Internet dedicadas a
esta labor.
Hay muchas formas distintas de
comunicarse eficazmente : mediante
libros, revistas especializadas,
programas de televisión, pódcast,
columnas del periódico, clases y
talleres, blogs, e incluso a través de
publicaciones en las redes sociales.
¿Por qué es importante divulgar la ciencia?

La divulgación del conocimiento científico es una

responsabilidad de todo aquel que investiga, porque
contribuye a la democratización del conocimiento,
realimentar las desigualdades preexistentes o comunicar
resultados a la comunidad formada por los especialistas
en la materia.
¿Qué características tiene la divulgación científica?

Las principales características de la divulgación científica son:

● Promover la curiosidad hacia una materia.
● Ofrecer la información necesaria para que la sociedad adquiera una
opinión sobre cuestiones relacionadas con los avances de la ciencia
y sus repercusiones.
● Ayudar a comprender las transformaciones sociales, políticas o
culturales de los nuevos acontecimientos y facilitar que cada persona
tenga un pensamiento crítico.
¿Cuál es el objetivo de un artículo de divulgación científica?

Los artículos científicos son la forma esencial de difundir

los resultados de un proyecto a la comunidad científica,
mientras que las acciones de divulgación se orientan a un
público más general para hacer más accesible el
conocimiento científico al ciudadano.
Los retos a los que se orientan los proyectos científicos son preocupaciones
reales de la sociedad, de colectivos y de individuos o personas concretas. Los
investigadores son conscientes del gran compromiso que tienen con la sociedad.
A menudo les gustaría tener mejores respuestas y poder decir que son capaces
de aportar soluciones finales, pero la realidad es que hay un largo camino para
recorrer desde que una idea se consolida en la mente del equipo de
investigadores para llevar a cabo un proyecto de investigación, hasta que
obtienen resultados validados para ser aplicados como la solución del problema
planteado inicialmente. Comunicar que se ha recibido una ayuda para un proyecto
es solo una forma de comunicar al ciudadano que iniciamos un largo recorrido
con grandes esperanzas, pero a la vez con las dificultades e incertezas propias
de la investigación científica.
Y el ITM qué tiene en este sentido?
https://revistas.itm.edu.co/index.php/index/index
¿Cómo se comunica la ciencia?

La comunicación científica se puede producir a través de

una comunicación informal, que se produce de manera
más o menos directa entre los investigadores, sin que esté
sustentada por ningún medio institucionalizado de
comunicación científica, por ejemplo a través de
prepublicaciones o workings papers.
¿Qué es la comunicación en la ciencia y la tecnología?

La comunicación pública de la ciencia y la tecnología nace

de la mano de los medios de comunicación masiva, con la
intención de informar al público en general sobre los
desarrollos científico-tecnológicos. Esto como forma de
establecer una relación entre la ciencia, la tecnología y la
sociedad.
La comunicación científica es un proceso en
dos sentidos. Lo mismo que una señal de
cualquier clase resulta inútil mientras no se
perciba, un artículo científico publicado
(señal) resulta inútil si no es recibido y
entendido por el público al que se destina.
Por ello, se puede decir que: un experimento
científico no está completo hasta que sus
resultados se han publicado y entendido.
En ciencia el emisor suele
ser a su vez receptor y
viceversa por lo que
una misma persona se
encuentra con los
problemas de ambos.