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IDENTIFICACIÓN
Proyecto de Aula
Exposiciones
Criterio de evaluación por competencia
• C1 Identifica, analiza y plantea situaciones problemáticas de la
realidad mediante modelos de representación que generen
soluciones concretas.
Criterios de evaluación
• 1er corte
Examen 10%, Avance PA 10%, Talleres 10%.
• 2do corte
Examen 10%, Avance PA 7%, Talleres 7%, Exposiciones 6%.
• 3er corte
Examen 15%, Proyecto de Aula 15% (Doc. 10%, Sust. 5%), Talleres 10%.
Fechas claves
• Parcial 1. 15 de marzo- Avance PA. 15 de marzo- socialización. 22 de
marzo.
• Parcial 2. 26 de abril- Avance PA. 26 de abril. - socialización. 3 de
mayo.
• Entrega y sustentación de Proyecto de Aula. 31 de mayo
• Parcial 3. 31 de mayo
• Entrega de notas definitivas. 7 de junio
Bibliografía
• Mathews, H & Fink, K. Métodos Numéricos con Matlab.
• Steven C. Chapra, Raymond P. Canale. Métodos Numéricos para Ingenieros.
• Carlos Armando De Castro Payares. Métodos Numéricos Básicos para Ingeniería con
implementaciones en MATLAB y Excel.
• García, E. García, H. & Cárdenas E. (2006) Simulación y análisis de sistemas con
ProModel
• Fabregas A. (2003). Simulación de sistemas productivos con Arena. Colombia: Ediciones
Uninorte
• Kelton D. & Law A. (2000). Simulation modeling and analysis (3ª ed.). EE UU: MC Graw
Hill.
• Kelton D., Randall P. & Sadowski D. (2002). Simulation with Arena (2ª ed.). EE UU:
McGraw Hill
PLAN LECTOR
PROYECTO DE AULA
Estudio de caso en donde se realice el modelamiento de un problema ambiental
presentado en la región utilizando un software libre.
Avance 1
Título, Localización, Planteamiento del problema, Objetivo general, Objetivos
Específicos, Referencias.
Avance 2
Marco teórico, Metodología, Resultados
Avance 3
Introducción, Resultados (modelación del sistema ambiental), Conclusiones
MODELAMIENTO AMBIENTAL
https://www.youtube.com/watch?v=6vEsEcCmMZE&t=12s
ICEBREAKER
https://elpilon.com.co/el-cambio-climatico-enemigo-de-los-bosques-y-de-las-fuent
es-hidricas-en-el-cesar/
Retos y problemas ambientales del Área Metropolitana de Valledupar
¿Cómo el modelamiento puede ayudar a resolver la problemática anterior?
Actividad para la próxima clase
Leer la lectura: “Enfoque sistémico de problemas ambientales” y socializar en clase
Consultar
Sistema ambiental, sus características y estándares de calidad ambiental.