ORGANIZA: PROGRAMA DE

LÍNGUAS
Curso de Extensão:
Escrita Científica:
Procedimentos e
orientações práticas para
elaboração de gêneros
acadêmicos

PROFA. LARISSA FOSTINONE LOCOSELLI

III. A ESCRITA ACADÊMICA
E O ARTIGO CIENTÍFICO
 COMPARANDO ¿Cómo escribir un
DEFINICIONES… artículo científico?
Villagrán, Andrea T.; Harris D., Paul R. Algunas claves para escribir correctamente un artículo científico, p. 72.
Universidad Cristóbal Colón, Guía para redacción de Textos Universitarios, Veracruz, México, s/f.
Fundación de la Universidad Autónoma de Madrid, Consejos y sugerencias para la redacción de
artículos científicos, Madrid, España, s/f.
REPASSANDO ALGUMAS
QUESTÕES DE FUNDO…
 RESUMO DO ARTIGO CIENTÍFICO

a) Tema/contextualização
b) Problema
c) Objetivo
d) Metodologia
e) Fundamentação teórica (autores ou linhas teóricas)
f) Resultados
g) Conclusão / Discussão
 COMO SE FAZ UMA PESQUISA?

TEMA PERGUNTA(S)

MÉTODO DESENVOLVIMENTO

APRESENTAÇÃO
 1º PASSO:

DEFINIÇÃO
PERGUNTA(S) DE
OBJETIVOS
 2º PASSO:

MÉTODO

O que estudar para

FUNDAMENTAÇÃO
fundamentar minha
TEÓRICA
pesquisa?

O que fazer para alcançar os METODOLOGIA

objetivos que tracei?
 METODOLOGÍAS:

Se predetermina el universo a ser investigado (a partir de aspectos contextuales tales como periodo y
localidad) y los objetivos de la investigación se alcanzan a partir del análisis de todo el universo
predefinido.

Se elige uno o más casos como ejemplares del universo al cual se dirige(n) el(los) objetivo(s) de la
investigación, y se lo(s) estudia.

Se reúne y se reseña un conjunto de bases bibliográficas u otras bases, entendidas como paradigmáticas para
la discusión del tema de la investigación.

Se elaboran instrumentos propios o se utilizan instrumentos ya disponibles que permitan conseguir datos
nuevos (que no se presentan en otras investigaciones, trabajos o bancos de datos) con respecto al universo al
cual se dirige(n) el(los) objetivo(s) de la investigación.

Se elabora o se vuelve a aplicar un procedimiento experimental como forma de reunir datos y/o probar
hipótesis con respecto al tema de la investigación.
 Se predetermina el universo a ser investigado (a partir de aspectos
1. ANÁLISIS DE CORPUS contextuales tales como periodo y localidad) y los objetivos de la
investigación se alcanzan a partir del análisis de todo el universo predefinido.

Se elige uno o más casos como ejemplares del universo al cual se dirige(n)
2. ESTUDIO DE CASO(S) el(los) objetivo(s) de la investigación, y se lo(s) estudia.

Se reúne y se reseña un conjunto de bases bibliográficas u otras bases,

3. REVISIÓN
entendidas como paradigmáticas para la discusión del tema de la
BIBLIOGRÁFICA investigación.

Se elaboran instrumentos propios o se utilizan instrumentos ya disponibles que

4. RECOLECCIÓN DE permitan conseguir datos nuevos (que no se presentan en otras
DATOS investigaciones, trabajos o bancos de datos) con respecto al universo al cual se
dirige(n) el(los) objetivo(s) de la investigación.

Se elabora o se vuelve a aplicar un procedimiento experimental como forma

5. EXPERIMENTACIÓN de reunir datos y/o probar hipótesis con respecto al tema de la investigación.
 RETOMEMOS ENTÃO…

a) Tema / Contextualização: questão ou discussão de interesse

b) Problema: as perguntas que disparam a minha pesquisa
c) Objetivo: aquilo que pretendo realizar em minha pesquisa
d) Metodologia: como trabalharei para atingir os objetivos
e) Fundamentação teórica: as teorias, pesquisas, autoras/es,
conceitos… em que posso me apoiar para traçar objetivos e
metodologia
f) Resultados: o produto da aplicação da metodologia adotada
g) Conclusão / Discussão: a consideração dos resultados em
relação aos objetivos iniciais
 ANALISANDO
POSSÍVEIS ARTIGOS
 INTRODUÇÃO

1. Analisar qual(is) dos elementos a seguir são apresentados na

Introdução dos Resumos Expandidos recolhidos:
a) O problema
b) Os objetivos
c) Justificativas
d) Linha teórica
e) Resultados esperados
2. Comparar com o que ocorre na Introdução do Artigo
analisado no encontro anterior.
RESUMEN 1
RESUMEN 2
RESUMEN 3
RESUMEN 4
RESUMEN 5
RESUMEN 6
RESUMEN 7
 Com relação ao desenvolvimento
(corpo) do artigo que você analisou no
último encontro, responda:
O CORPO DO ARTIGO 1. A separação em seções obedece a
CIENTÍFICO qual critério?
2. Os títulos das seções esclarecem o
seu conteúdo?
3. Na introdução se apresenta a
posterior organização do artigo em
seções?
 TABELAS, QUADROS E ILUSTRAÇÕES

Cada grupo deve ler as informações nas páginas e explicar aos demais:
1) http://www.contornospesquisa.org/2012/08/como-referenciar-figuras-i
magens-e.html
2) http://www.ciencia.ufma.br/voce-sabe-qual-a-diferenca-entre-quadro-t
abela-e-figura-a-gente-explica/
3) https://bibliotecafea.com/2012/09/21/tabela-e-quadro-diferencas/
 CITAÇÕES

Imaginem que estivessem escrevendo um trabalho cujo tema correspondesse à

discussão feita por José Santos Herceg no artigo “Tiranía del paper.
Imposición institucional de un tipo discursivo”. Nessa situação e considerando
apenas as páginas lidas (p. 205-208), esbocem:

1. Uma citação direta a um excerto do artigo.

2. Uma citação indireta a um excerto do artigo.
 CONCLUSÃO DO ARTIGO CIENTÍFICO

a) Que tipo de informação “antiga” é interessante retomar na

conclusão de um artigo sem que pareça uma redundância?
b) Que tipo de informação “nova” pode ser introduzida sem prejuízo à
clareza do trabalho?
 Iniciar o projeto de um artigo na
sua área de formação/pesquisa,
esboçando a introdução:

TAREFA a) O problema
b) Os objetivos
c) Justificativas
d) Linha teórica
e) Resultados esperados
 REFERÊNCIAS

MOTTA-ROTH, Désirée; HENDGES, Graciela H. Produção textual na universidade. São Paulo: Parábola Editorial, 2010.
WALTERS, Lindsay. Inimigos da esperança: publicar, perecer e o eclipse da erudição. Editora Unesp, 2006.
PACKER, Abel L. (org.) SciELO - 15 Anos de Acesso Aberto [livro eletrônico]: um estudo analítico sobre Acesso
Aberto e comunicação científica. Paris: UNESCO, 2014.
HERCEG, José Santos. Tiranía del paper. Imposición institucional de un tipo discursivo. Revista Chilena de Literatura.
Noviembre 2012, Número 82, p. 197 – 217.
VILLAGRÁN, Andrea T.; HARRIS D., Paul R. Algunas claves para escribir correctamente un artículo científico. Revista
Chilena de Pediatría. Enero/Febrero 2009, Número 80 (1), p. 70-78.
FUNDACIÓN DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE MADRID, Consejos y sugerencias para la redacción de
artículos científicos, Madrid, España, s/f. Disponível em: http://fuam.es/wp-content
/uploads/2012/10/CAPITULO-1.-El-artIculo-cientifico.pdf. Acesso em 29 mai 2019.
UNIVERSIDAD CRISTÓBAL COLÓN, Guía para redacción de Textos Universitarios, Veracruz, México, s/f.
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6022: informação e documentação - artigo em
publicação periódica científica impressa - apresentação. Rio de Janeiro: ABNT, 2003.