FASES DEL PROYECTO

DE NUESTRO JUEGO EN SCRATCH

• IDENTIFICACIÓN Y
DELIMITACIÓN DEL
PROBLEMA
• Identificamos el problema y ese problema era el
rezago educativo y así que Juan y yo decidimos crear
un juego de las tablas de multiplicar ya que esa es la
operación principal o bueno que más se utiliza
RECOLECCIÓN
BÚSQUEDA Y ANÁLISIS
DE LA INFORMACIÓN
• En esta fase ya teníamos conocimiento del cómo crear
un juego ya que ya habíamos realizado uno así que solo
investigamos los códigos nuevos que nesesitariamos
para crear el juego
CONSTRUCCIÓN
IMAGEN OBJETIVO
• Aquí tomamos un video de cómo estaba
quedándo
BÚSQUEDA Y SELECCIÓN DE
ALTERNATIVAS
• Primero teníamos la idea de recrear el juego
que algún personaje te valla diciendo las
operaciones y si decías la respuesta mal te
baja corazones pero al final nos decidimos
por hacer algo más fácil
EJECUCIÓN DE LA
ALTERNATIVA
SELECCIONADA
• Nosotros creamos un personaje de un
videojuego para que las operaciones no sean
tan aburridas y los niños puedan sentirse
atraídos a jugar al juego teniendo a su
personaje favorito y así las operaciones son más
dinámicas
PLANEACION
• La planeacion fue sencilla ya que fui a la
casa de Juan a realizar una parte del
proyecto ya que no cuento con una
computadora y cada quien hacía una
parte
EVALUACIÓN
• Evaluaremos el juego para que no
tenga ningún error y si lo tiene
corregirlo para que todos lo jueguen
COMUNICACIÓN
• Necesitaremos difundir por la web el
juego para que los niños niñas o
adolescentes jueguen y puedan
aprender las tablas más rápido y
dinámico
CONCLUCION
• La conclusión es que nos falta aprender muchos códigos y cosas nuevas para mejorar los juegos que
creemos, y que hacer el el juego no fue fácil pero nos quedó bien