Universidad Femenina

FACULTA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

del Sagrado Corazón

ESTADÍSTICA APLICADA A LA
EDUCACIÓN

UNIDAD I : Conceptos básicos y representación de tablas y gráficos

Semana 3: Tabla de frecuencia y gráfico para la variable cuantitativa
2024– 0
Tabla de distribución de frecuencia y gráfico para la variable cuantitativa

.
Tablas de distribución de frecuencias
para variables cuantitativas continuas
 Tablas de distribución de frecuencias para variable cuantitativa continua

Una variable cuantitativa continua, es aquella variable que proviene de un

proceso de medición.

EDAD ESTATURA TEMPERATURA

Variable Tipo Medición

Edad Cuantitativa Continua Razón
Estatura Cuantitativa Continua Razón
Temperatura Cuantitativa Continua Intervalo

3
CONSTRUCCIÓN DE LA TABLA DE DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIA
VARIABLE CUANTITATIVA CONTINUA

1. Identificamos:
Valor mínimo = X max
Valor máximo = X min
Calculamos:
R=Valor máximo- Valor mínimo
Como el recorrido es demasiado amplio, entonces se construye intervalos, en
estadística se trabaja con intervalos semi-abiertos [ >, [ [
2. Se determina el número de intervalos con la regla de Sturges:
Para nuestro caso: m = 1+3.322*log(n) =

3. Se determina la amplitud del intervalo: Valor máximo  Valor mínimo

A
m

Para nuestro caso la amplitud es: R

A
m
4
 CONSTRUCCIÓN DE LOS INTERTVALOS

4. .Construimos los “m” intervalos, ( abiertos, semi abiertos cerrados ) comenzando por el valor
mínimo.
LI LS=LI+A
[ Li – Li+A >
[ Li+A – Li+2A >
[ Li+2A – Li+3A >
……………………
[ Li + (m-1)*A – Li + m*A > ( LI  L S )
Marca de clase 
2
5. Realizar la marca de clase
6. Construimos la tabla de distribución de frecuencias, con asignación de la frecuencia absoluta (fi )
y el resto de elementos (hi, Fi, Hi ).

5
 TABLA DE DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS
PARA LA VARIABLE ____________
LIMA. 2022

Frecuencia Frecuencia Frecuencia Frecuencia

Intervalos Absoluta Relativa Absoluta Relativa
Acumulada Acumulada
fi hi Fi Hi

Total
 GRÁFICO PARA VARIABLE
CONTINUA
HISTOGRMA – POLIGONO
CERRADO

Los gráficos para las variables cuantitativas continuas se elaboran con la

finalidad de identificar la forma de distribución que presentan los datos.
 HISTOGRAMA
Se elabora considerando los intervalos en función a las
frecuencias absolutas o frecuencias relativas

INTERPRETACIÓN:
Los datos de la variable EDAD se aproxima a una
distribución asimétrica negativa.
8
FORMA DE DISTRIBUCION DE LOS DATOS
 Taller dirigido 3
Creación de intervalos
Construir los intervalos para la variable de continuas: Financiamiento

Paso1: Nos ubicamos en la variable Financiamiento y damos

un clic derecho: seleccionamos estadísticos descriptivos Paso2: Número de Intervalo

m=1+3.322*log(80)=7.32 =7

Paso3 : Amplitud o Anchura

Resta min
A=R/m=4400/7=628.6=629 Por exceso
Exceso =829*7-4400=4403-4400 =3 Suma max

Paso4: Formamos los intervalos

Paso1:
R=4400
Min=3600 nuevo 3599
Max=8000 nuevo 8002
 Representación Gráfica de los datos

Grafico 1: Presupuesto Familiar Grafico: Barras o Bastón

TABLAS DE CONTINGENCIAS
O DOBLE ENTRADA

 Analizan la asociación entre dos o mas variables.

 Las variables pueden ser categóricas que expresan una relación
lógica entre ellas.
 Las filas y columnas de las tablas corresponden a estas variables
categóricas
 TABLA DE CONTINGENCIA – FRECUENCIAS ABSOLUTAS

Variable fila Variable columna Total

(i) (j) Fila

1 2 3 … j
1 f11 f12 f13 f1j
2 f21 f22 f23 f2j Frecuencias
absolutas fij
3 f31 f32 f33 f3j
.
.
.
i fi1 fi2 fi3 fij
Total Columna Total
General
 TABLA DE CONTINGENCIA – FRECUENCIAS RELATIVAS

Variable fila Variable columna Total

(i) (j) Fila
1 2 3 … j Frecuencias relativas con
1 h11 h12 h13 h1j respecto al TOTAL GENERAL
2 h21 h22 h23 h2j
3 h31 h32 h33 h3j =
.
.
.
i hi1 hi2 hi3 hij
Total Total
Columna General
(100%)
 TABLA DE CONTINGENCIA – TOTAL FILA

Variable fila Variable columna Total

(i) (j) Fila
1 2 3 … j
1 h11 h12 h13 h1j 100% Frecuencias
2 h21 h22 h23 h2j 100% relativas con
3 h31 h32 h33 h3j 100% respecto al TOTAL
. FILA
. =
.
i hi1 hi2 hi3 hij
Total Total
Columna General
 TABLA DE CONTINGENCIA – TOTAL COLUMNAS

Variable Variable columna Total

fila (j) Fila
(i)
1 2 3 … j
1 h11 h12 h13 h1j Frecuencias
2 h21 h22 h23 h2j relativas con
3 h31 h32 h33 h3j respecto al TOTAL
. COLUMNA
. =
.
i hi1 hi2 hi3 hij
Total 100% 100% 100% 100% Total
Columna General
 Ruta de SPSS para obtener la tablas de contingencia
PASO1:
PASO2: Filas: Instrucción Columnas: Trabajo
ANALIZAR/ ESTADISTICA DESCRIPTIVA / TABLAS CRUZADAS CASILLAS: Observado ( Conteo,) Total (porcentaje) Total,
Fila
 FRECUENCIA ABSOLUTA
FRECUENCIA RELATIVA CON RESPECTO AL TOTAL GENERAL

Tipo Trabajo
Tipo de trabajo
Dependiente Independiente Total
Grado de Instrucción Dependiente Independiente Total
Secundaria 2.86 14.29 17.14
Secundaria
1 5 6 Superior No
Superior No Universitaria Universitaria 20.00 8.57 28.57
7 3 10
Superior Universitaria
8 11 19 Superior Universitaria
22.86 31.43 54.29
Total
16 19 35
Total 45.71 54.29 100.00

INTERPRETACIÓN :
INTERPRETACIÓN :
f1,2=5; Del total de padres de familia, 5 tienen
h2,1=20%
grado de instrucción de secundaria y tienen un
Del 100% de padres de familia, el 20% tienen grado de
trabajo independiente.
instrucción de superior no universitaria y tienen un trabajo
independiente.
f3,1= 8; Del total de padres de familia, 8 tienen
grado de instrucción superior universitario y h3,2= 31.43%;
tienen un trabajo dependiente.
Del 100% de padres de familia, el 31.43% tienen grado de
instrucción superior universitario y tienen un trabajo
independiente.
 FRECUENCIA RELATIVA CON RESPECTO AL TOTAL FILA
Tipo Trabajo

Grado de Instrucción Dependiente Independiente Total

Secundaria
16.67 83.33 100.00
Superior No Universitaria
70.00 30.00 100.00
Superior Universitaria
42.11 57.89 100.00
Total
45.71 54.29 100.00

INTERPRETACIÓN :
H1,2= Del 100% de padres de familia con grado de instrucción secundaria, el 83.3% tiene
un trabajo independiente.

H3,1=Del 100% de padres de familia con instrucción superior universitaria , el 42.11% tiene
un trabajo dependiente
 FRECUENCIA RELATIVA CON RESPECTO AL TOTAL COLUMNA

Tipo Trabajo

Grado de Instrucción Dependiente Independiente Total

Secundaria
6.25 26.32 17.14
Superior No Universitaria
43.75 15.79 28.57
Superior Universitaria
50.00 57.89 54.29
Total
100.00 100.00 100.00

INTERPRETACIÓN :
H2,2= Del 100% padres de familia que tiene un trabajo independiente , el 16% de tiene
grado de instrucción superior no universitaria.

H3,1=Del 100% de padres de familia con trabajo dependiente, el 50% tiene grado de
instrucción superior universitaria.