Course Presentation Lengua Inglesa II (2023-2024)

Competencias
Profesores y grupos CV Exámenes/evaluación Materiales
específicas
1. Profesores y grupos

AI 111 Mar (33)/ Lioba (9) A -11 Dep

AI 121 Paco (42) A -12 Dep
CEX 1 AI 131 Jimena (42) A 02 Dep

L de 11-12/M de 11-13

AI 211 Lioba (42) A -12 Dep

AI 221 Jimena (42) Aula de Inglés Dep
CEX 2 AI 231 Isabel (42) A 13 Dep

L de 12-13/X de 9-11
2. CV
3. Competencias
específicas  Expresarse, oralmente y por escrito, con un grado adecuado de fluidez y
corrección. (CEM3)

 Comprender y utilizar correctamente los recursos gramaticales subyacentes a la

lengua inglesa tanto oralmente como por escrito. (CEM2)

 Conocer y manejar con destreza métodos y materiales disponibles en formato

impreso o multimedia, así como las principales herramientas y recursos disponibles
en Internet pertinentes para la asignatura. (CEM5)

 Conocer y manejar con destreza diccionarios de distintos tipos (bilingües y

monolingües, generales y especializados, impresos, multimedia y on-line)
gramáticas de consulta, gramáticas de uso y otros materiales de apoyo. (CEM6)

 Resumir textos de cierta longitud y complejidad, y de diferentes fuentes,

reconstruyendo argumentos y relatos de manera coherente. (CEM9)

 Distinguir, oralmente y por escrito, estilos y registros diversos en inglés. (CEM11)

4.Exámenes/evaluación (Modelo A)

MODELO A (EVALUACIÓN CONTINUA)

Este modelo consta de los siguientes componentes, todos ellos obligatorios, que tendrán los porcentajes y requisitos que se
especifican a continuación:
1. Componente de seguimiento: 20%. La nota de este apartado se obtendrá a partir de la media ponderada de una serie de
ejercicios y actividades realizadas a lo largo del cuatrimestre de modo autónomo o presencial por parte del alumnado. Es
requisito indispensable haber realizado un mínimo del 80% de las actividades asignadas para obtener nota en este apartado.
Asimismo, es condición imprescindible obtener una nota media mínima de 5/10 en este apartado para aprobar la asignatura
por el modelo A.

2. Componente léxico-gramatical (Use of English): 20%. Consistirá en una prueba en la que es condición imprescindible obtener un
mínimo de 5/10.

3. Componente de destrezas comunicativas: 60%. Los estudiantes han de obtener un mínimo de 5/10 en una de ellas y un mínimo
de 4/10 en las otras dos restantes. Tales mínimos son requisito indispensable para aprobar la asignatura. Este componente se
desglosa del siguiente modo:
3.1. Prueba de expresión e interacción oral (Speaking): 20%.
3.2. Pruebas de comprensión y producción escrita (Reading & Writing): 20%.
3.3. Prueba de comprensión oral (Listening): 20%.
 Model A Tests and Dates

2ª CEX: 19/03/2024 3ª CEX: 16/04/2024 4ª CEX: 30/04/2024

16:00-18:00 16:00-18:00 (Rooms 16:00-18:00
(Rooms 17 and 12, Aulario A) 17 and 12, Aulario (Rooms 17 and 12,
A) Aulario A)

Listening Reading/Writing Use of English

20% 20% 20%
(mínimo de 5/10)
 4. Exámenes/evaluación (Modelo B)

El modelo B consistirá en un examen final (18 mayo/23 junio) con los siguientes apartados y porcentajes:

• 1. Componente léxico-gramatical: 25%. La obtención de una nota mínima de 5/10 en este apartado es condición indispensable para aprobar la
asignatura y, por tanto, para que se valoren las demás pruebas de las destrezas comunicativas.
• 2. Componente de destrezas comunicativas: 75%. Los estudiantes han de obtener un mínimo de 5/10 en cualquiera de ellas y un mínimo de
4/10 en las otras dos restantes. Tales mínimos son requisito indispensable para aprobar la asignatura.
• 2.1. Una prueba de comprensión oral: 25%.
• 2.2. Pruebas de comprensión y producción escritas: 25%.
• 2.3. Una prueba de expresión e interacción oral: 25%.
• Nota importante:
• No se realizará media aritmética alguna a menos que se cumpla con todos los requisitos, por lo que, de no cumplirse alguno, se hará constar
como calificación numérica de la asignatura la nota obtenida en la(s) prueba(s) suspensa(s).
 Landsford, Louis, Paul Dummet & Helen
Stephenson (2016). Keynote Advanced.
Student’s Book. National
Geographic/Cengage Learning.
[unidades 7-12]

5. Materiales
Mann, Malcolm & Steve Taylore-
Knowles (2008). Destination. C1 & C2
Grammar and Vocabulary. Student's
Book with Key. Macmillan.