Nociones generales de Microsoft

Word
SESIÓN
Desarrollo de Competencias Digitales

Equipo docente de la asignatura

06

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 Propósitos
 Elaborar documentos en el procesador de textos Microsoft Word optimizando
el uso de sus herramientas de edición, configurar página e ilustraciones.
 Aprender a configurar la página en Microsoft Word.

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 Contenido
1. Nociones generales de Microsoft Word.
2. Configurar página.
3. Ilustraciones.

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 Saberes previos
 Cuándo presentas un trabajo de investigación y/o monográfico ¿qué
herramientas del procesador de texto debes emplear para realizar una
óptima presentación?
 Microsoft Word no solo se emplea para escribir texto sino también hay otras
opciones ¿Cuáles son?
 ¿Cuál crees que es la importancia de emplear Microsoft Word en el campo
educativo?

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 1. Nociones generales de
Microsoft Word

5 www.usat.edu.pe
 ¿Qué es Microsoft Word?

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 2. Configurar páginas

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 Configurar páginas
1. Configurar se refiere a establecer parámetros
que están involucrados principalmente con la
impresión de un documento.
2. Los parámetros pueden ser márgenes,
orientación de la página y tamaño del papel,
entre otros.
3. Antes de iniciar el proceso de formato de tu
documento, debes configurar la página para
establecer valores que afecten directamente al
tamaño de la hoja, márgenes y orientación de la
página.

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 Herramientas formas en Microsoft Word
• Word dispone de herramientas que nos permiten realizar nuestros propios dibujos.
Esta herramienta se llama Formas y la encuentras en la opción Insertar.
• Mediante esta herramienta, dispondrás de una multitud de formas listas para utilizar
que te permitirán realizar esquemas, diagramas y otros gráficos.

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 Encabezado y pie de página
Los encabezados y pies de página son

Hay tres formas básicas de utilizar el

El mismo en todas las páginas del
texto y/o imágenes que se colocan en documento.

encabezado y pie de página:

el área del margen superior e inferior
respectivamente y que se caracterizan
Diferente en páginas pares de las
por aparecer por lo regular en todas impares.

las páginas del documento.

Diferente en la primera página, pero

igual en el resto de las páginas.

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 Salto de página y salto de sección

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 4. Ilustraciones

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 Trabajo con ilustraciones
En la mayoría de casos, nuestro documento se verá muy enriquecido si incorpora
fotografías, gráficos, vídeos y cualquier otro objeto que apoye su contenido con
material más visual. Por eso cada nueva versión de Word se ocupa de ir mejorando las
herramientas de ilustraciones, facilitando su inserción, retoque y ajuste.

En la interfaz de Ilustraciones podrás

encontrar los siguientes recursos:

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 Índice de ilustraciones
Vídeo sugerido a criterio de docente:

https://www.youtube.com/watch?v=orlzA5oorDI

► Ver Vídeo

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 Alcance del producto del
integrador 2
Creación de contenido utilizando un procesador
de textos y editor de presentación

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 Indicaciones
a. Revisa los contenidos de la segunda unidad.
b. Condiciones para el envío:
Realizar una monografía en Microsoft Word, debe tener mínimo 10 hojas (contenido del tema), el contenido
de la monografía será sobre el tema investigado en el trabajo integrador 1, en donde se hará uso de la
información guardada en Mi Biblioteca de Google académico, debe de contar con la siguiente estructura:
• Carátula (primera hoja)
• Tabla de contenido, tabla de ilustraciones y lista de tablas
• Introducción (máximo 1 hoja)
• Contenido (dividido en capítulos, incluir: tablas regulares e irregulares, ilustraciones con diferentes
ajustes al texto, SmartArt, encabezado, pie de página, notas al pie, número de página, saltos de sección,
citas bibliográficas, edición al texto, etc.)
• Conclusiones
• Referencias bibliográficas (1 hoja)

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 Instrumento: Rúbrica
CRITERIOS Sobresaliente
Presenta todas las actividades solicitadas
para la monografía: número mínimo de
hojas para el contenido, tema investigado
(del integrador 01), fuentes guardadas en
Presentación: biblioteca de Google Académico y los
lineamientos formales y ítems de la estructura en un 91% a 100%.
estructurales (4)
4 puntos
Aplica todas las herramientas solicitadas
del procesador de texto: edición de
carátula, tabla de contenido e
ilustraciones, lista de tablas, tablas
regulares e irregulares, ilustraciones con
ajunta al texto, , SmartArt, encabezado,
Formato: manejo de la pie de página, notas al pie, número de
herramienta página, saltos de sección, citas
tecnológica bibliográficas, edición al texto, índice,
configuración de referencias
bibliográficas en un 91% a 100%. (5)
5 puntos
17
Notable
Presenta la mayoría de las actividades
solicitadas para la monografía: número
mínimo de hojas para el contenido, tema
investigado (del integrador 01), fuentes
guardadas en biblioteca de Google
Académico y los ítems de la estructura
en un 80% a 90%. (3.5)
3.5 puntos
Aplica la mayoría de las herramientas
solicitadas del procesador de texto:
edición de carátula, tabla de contenido e
ilustraciones, lista de tablas, tablas
regulares e irregulares, ilustraciones con
ajunta al texto, , SmartArt, encabezado,
pie de página, notas al pie, número de
página, saltos de sección, citas
bibliográficas, edición al texto, índice,
configuración de referencias
bibliográficas en un 80% a 90%. (4.5)
4.5 puntos
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Aprobado
Presenta algunas de las actividades
solicitadas para la monografía: número
mínimo de hojas para el contenido, tema
investigado (del integrador 01), fuentes
guardadas en biblioteca de Google
Académico y los ítems de la estructura
en un 65% a 79%. (3)
3 puntos
Aplica algunas de las herramientas
solicitadas del procesador de texto:
edición de carátula, tabla de contenido e
ilustraciones, lista de tablas, tablas
regulares e irregulares, ilustraciones con
ajunta al texto, , SmartArt, encabezado,
pie de página, notas al pie, número de
página, saltos de sección, citas
bibliográficas, edición al texto, índice,
configuración de referencias
bibliográficas en un 65% a 79%. (4)
4 puntos
Insuficiente
Presenta las actividades solicitadas
incompletas para la monografía:
número mínimo de hojas para el
contenido, tema investigado (del
integrador 01), fuentes guardadas en
biblioteca de Google Académico y los
ítems de la estructura en un 64% a
menos. (2)
2 puntos
Aplica las herramientas solicitadas del
procesador de texto incompletas:
edición de carátula, tabla de contenido
e ilustraciones, lista de tablas, tablas
regulares e irregulares, ilustraciones
con ajunta al texto, , SmartArt,
encabezado, pie de página, notas al
pie, número de página, saltos de
sección, citas bibliográficas, edición al
texto, índice, configuración de
referencias bibliográficas en un 64% a
menos. (2.5)
2.5 puntos
 Presenta la información de manera clara Presenta la información de manera clara
y ordenada. Con una ortografía y ordenada. Con una ortografía
impecable. Tiene un desarrollo lógico y impecable. Los argumentos son
coherente en los argumentos. (4) coherentes. (3.5)
Texto y contenido
Presenta la información de manera La información no es clara ni
ordenada. Con mínimas faltas ordenada. Con faltas ortográficas.
ortográficas. Los argumentos no son del (1.5)
todo coherentes con la escasa relación.
(3)

4 puntos 3.5 puntos 3 puntos 1.5 punto

Las ideas son fundamentadas e Presenta dificultades mínimas para Las dificultades para expresar las ideas Las dificultades para expresar las ideas
interesantes. Destaca por su claridad al expresar las ideas con fundamento. Si con fundamento son evidentes, aún así son evidentes y no despiertan la
comunicar sus razonamientos. (3.5) logra tener claridad al comunicar sus logra atraer la atención al comunicar sus atención de la audiencia. (1)
razonamientos. (2.5) razonamientos. (2)
Exposición: transmisión
de ideas

3.5 puntos 2.5 puntos 2 puntos 1 punto

Respuestas con precisión de las
preguntas planteadas sobre el tema por
sus compañeros de clase y/o docente.
Exposición: (3.5)
comprensión del tema
Respuestas con precisión de la mayoría Respuestas a unas pocas preguntas No hay respuesta a las preguntas
de las preguntas planteadas sobre el planteadas sobre el tema por sus planteadas sobre el tema por sus
tema por sus compañeros de clase y/o compañeros de clase y/o docente. (2) compañeros de clase y/o docente. (0)
docente. (3)

3.5 puntos 3 puntos 2 puntos 0 puntos

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 Actividad colaborativa: Taller
Instrucciones
a. Configurar la página con los siguientes formatos.
• Tamaño de papel : A4
• Márgenes : Todos 3.0 cm. (izquierdo, derecho, arriba, abajo).
• Orientación : vertical
• Copie desde Internet información referente sobre la ética profesional (mínimo cinco párrafos).
b. El texto debe de quedar ortográficamente correcto y con los siguientes formatos:
• Título
• Tipo fuente : Impact
• Tamaño fuente : 16
• Color fuente : amarillo
• Sombreado : azul oscuro
• Alineación : centrar

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 Actividad colaborativa: Taller
c. Todos los párrafos deben estar justificados:
• Párrafo 1 Color fuente : verde claro
Tipo fuente : Book Antiqua Sombreado : Rojo oscuro
Tamaño fuente : 14 Estilo : cursiva
Color fuente : verde • Párrafo 4
• Párrafo 2 Tipo fuente : Script MT Bold
Tipo fuente : Comic Sans MS Tamaño fuente : 13
Tamaño fuente : 12 Color fuente : azul, énfasis 1
Color fuente : Anaranjado, Énfasis 2, Oscuro Estilo : cursiva
50%
• Párrafo 5
Sombreado : Blanco, Fondo 1, Oscuro 35%
Tipo fuente : Castellar
• Párrafo 3 Tamaño fuente : 12
Tipo fuente : Lucida Calligraphy Color fuente : rojo oscuro
Tamaño fuente : 11

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 Actividad colaborativa: Taller
d. Elabora el siguiente diagrama haciendo uso de formas, se debe de agrupar para que quede
como una sola imagen, incluir diversos colores de relleno:

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 Actividad colaborativa: Taller
e. Utilizando la herramienta SmartArt, realiza:

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 Actividad colaborativa - Evaluación
Instrumento: Lista de cotejo.
CRITERIOS NO SI
El documento Word está configurado con los formatos dados.
Los párrafos del documento están estructurados y justificados
acorde a los lineamientos dados.
La elaboración del diagrama es correcta siguiendo las formas del
recurso Ilustraciones.
Replica los gráficos con la herramienta de SmartArt.

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 Conclusiones
• Word es un procesador de textos de utilidad para el trabajo académico y
profesional. Con él se crean documentos con textos, imágenes e ilustraciones.
Para adecuar un documento a un determinado formato es necesario utilizar la
opción Configurar página. Si se desea mostrar texto o imágenes en un
documento, tanto en la parte superior, inferior o en todas las páginas, se debe
aplicar la opción de Encabezados y pie de página. La opción Saltos de página se
aplica para organizar la paginación del documento.

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