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Redactando el informe de
investigación según el
esquema USS
CURSO: INVESTIGACIÓN II
DR. JORGE LUIS IDROGO PÉREZ
Objetivos
Conocer la realidad problemática, los antecedentes de estudio , y
las teorías relacionadas al tema.
Redactar el problema , la hipótesis y los objetivos de la
investigación.
Contenidos de aprendizaje
¿A qué no referimos con la realidad problemática , los
antecedentes de estudio y las teorías relacionadas al tema?
¿De qué manera formulamos el problema y elaboramos la
justificación e importancia?
¿Qué es la hipótesis de investigación?
¿Cuáles son los objetivos de la investigación ? DR. JORGE LUIS IDROGO PÉREZ
¿A qué no referimos con la realidad
problemática , los antecedentes de
estudio y las teorías relacionadas al
tema?
I. INTRODUCCIÓN
1.1. Realidad Problemática.
1.2. Antecedentes de estudio.
1.3. Teorías relacionadas al tema.
1.4. Formulación del problema.
1.5. Justificación e importancia del estudio.
1.6.Hipótesis.
1.7. Objetivos (Objetivo General y objetivos
Específicos)
DR. JORGE LUIS IDROGO PÉREZ
1.1. Realidad problemática : SE DEBE INVESTIGAR A NIVEL:
1.1.1. INTERNACIONAL
1.1.2. NACIONAL
1.1.3. LOCAL
1.2. Antecedentes de estudio:
¿..............................................................
................................................................?
Las hipótesis son las guías de una investigación o estudio. Las hipótesis indican lo que tratamos de
probar y se definen como explicaciones tentativas del fenómeno investigado. Se derivan de la teoría
existente y deben formularse a manera de proposiciones. De hecho, son respuestas provisionales a
las preguntas de investigación. Cabe señalar que en nuestra vida cotidiana constantemente
elaboramos hipótesis acerca de muchas cosas y luego indagamos su veracidad. Por ejemplo,
establecemos una pregunta de investigación: “¿Le gustaré a Paola?”, y una hipótesis: “Le resulto
atractivo a Paola”. Esta hipótesis es una explicación tentativa y está formulada como proposición.
Después investigamos si se acepta o se rechaza la hipótesis, al cortejar a Paola y observar el
resultado. ( Hernández , Fernández , Baptista, 2014, p. 104)
General: Determinar...............................................................................
Específicos:
1.Diagnosticar.........................................................................................
2. Conocer..............................................................................................
3.Analizar................................................................................................
4.Explicar................................................................................................
5.Proponer..............................................................................................
Conclusiones