7 Mapa Conceptual Hipotesis y Variabless

Vivir sin investigar es como tener los ojos
cerrados, sin tratar de abrirlos jamás
1596 -1650 Parafraseando a René Descartes

 Mapa Conceptual de las Teorías
 Del Marco Teórico a la Formulación de la
Hipótesis
 Variables y Constructos
Dr. Alejandro Vílchez De los Ríos

Hipótesis
El Marco Teórico, comprende el Maco Histórico (que relata donde, cuando y como se origina el objeto de estudio y determina
la evolución del problema hasta el momento) y las investigaciones relacionadas (nacionales y extranjeras) está la Estructura
científica que sustenta el estudio.
Pero ¿Que es un Mapa conceptual?
III. LISTA DE COTEJO PARA LA EVALUACIÓN DEL PROYECTO DE

TESIS
¿CUMPLE LOS
Ítem a Evaluar INDICADOR REQUISITOS? OBSERVACIONES
SÍ NO
2.3 Estructura teórica y científica
que sustenta el estudio.
2. Marco
• Teorías y modelos que sustentan el
Teórico
estudio
• Mapa conceptual de las teorías que
sustentan el estudio
Ejemplos de Mapa Conceptual
Microorganismos en la Degradación del Tereftalato De Polietileno
1er PERIODO
(Desde la 2dor PERIODO 3er PERIODO 4to PERIODO
antigüedad (1675. mitad del siglo (Mitad del siglo (Inicios del Siglo
primeros XIX) XIX- final del siglo XX hasta la
microscopistas) XIX) actualidad)
Teoría de la
• Teoría Fijista
generación
• Teoría del Teoría de la selección
espontanea
Teoría de la trasformismo natural Charles Darwin
biogénesis) Lamarck) (1859) Ecología microbiana)
Fin de la teoría de la Infalibilidad microbiana
generación espontanea Ley de minio de
Aristóteles Leeuwenhoek Teoría delos gérmenes Mitscherich|
Robet Heokle de la enfermedad
Lazaro Spallazani Teoriía del mínimo
Libieg
Louis Pasteur
Rober Koch
Martinus
Beijerinck
Desarrollo Histórico de la Economía y las Ciencias Naturales
1700 1800 1900 2000
La mano invisible, A.Smith
Población vs Alimentos T. Malthus el pensamiento de sistemas

Presa y depredador
Renta por la propiedad D. Ricardo A. J. Lotka
Evolución adaptación y selección C. Darwin costos y beneficios

natural A. Pigou y relación con el
medio ambiente
Comportamiento individual y el bien común John S. Mill
Consumismo responsables de problemas ambientales K. Marx

H. Hotelling
Utilidad marginal del valor (2 vasos de agua) W S. Jevons
Tasa de interés y
medio ambiente
Los inicios de la ecología E. Haeckel
Teorías de la Evolución del Hombre
Creacionista o
Larmarck Darwinista
Religiosos
Se basa Se basa Se basa
En las creencias de todo En los factores En el principio de la

tipo medioambientales supervivencia del más fuerte
No tiene Indica Es
Método científico porque De selección natural explica la

La vida evoluciona por
todo esta basado en desaparición de las modificaciones
tanteos y sucesivamente.
religiosidad genéticas no óptimas por falta o
menor adaptación de los individuos
TEORÍAS DEL POBLAMIENTO
DE AMÉRICA
Pintorescas Autoctonista Inmigracioncita
Emigración Africana Florentino Ameghino ASIATICA
Thor Heyerdahl Obra: Origen del ALEX HRDLICKA

hombre de la Plata
Inmigración Atlantica AUSTRALIANA
Enrique Schuman Antonio León de Piñeto MENDEZ CORREJA
Obra: Paraíso en el OCEANICA

Nuevo Mundo
PAUL RIVET
La Investigación Científica Cuantitativa
Revisión de Elaboración
Planteamien Visualización
literatura y de hipótesis
Idea to del de alcance
desarrollo y definición
problema del estudio
marco teórico de variables
Elaboración Definición y Desarrollo

de reporte Análisis de Recolección selección de de la
de datos de datos muestra investigación
resultados
C/ etapa precede a la siguiente, el orden es riguroso. Parte de una idea, que va acotándose y,
una vez delimitada, se derivan objetivos y preguntas de investigación, se revisa la literatura
y se construye un marco o una perspectiva teórica. De las preguntas se establecen hipótesis y
determinan variables; se desarrolla un plan para probarlas (diseño); se miden las variables en
un determinado contexto; se analizan las mediciones obtenidas (con frecuencia utilizando
métodos estadísticos), y se establece una serie de conclusiones respecto de la(s) hipótesis.
Responde a preguntas de investigación
Diseño de la Investigación Cumplir Objetivos del estudios
Someter la hipótesis a prueba
Tipos Pre Experimental Control mínimo
Experimental Cuasi Experimental Implica grupos intactos

No Experimental
• Manipulación intencional de
Experimentos puros variables (independientes)
• Medición de variables
Recolección de datos en (dependientes)
Transversal • Control y validez
un único momento
• Dos o más grupos de
comparación
• Participantes asignados al azar
Longitudinal Analizar cambios a
través del tiempo
Hipótesis
Las Hipótesis
Está Planteado el problema de investigación .

Se ha revisado la literatura .
Se ha contextualizado el Problema mediante la
construcción del Marco Teórico
.
Toca revisar el planteamiento de
la hipótesis inicial
Es un error plantear la hipótesis de investigación sin una

exhaustiva revisión del Marco Teórico
Propone la
Lo que Lo que respuesta a
quiero quiere la pregunta
saber hacer
Planteamiento Pregunta de
Objetivo Hipótesis
del Problema investigación
Se apoya en
conocimientos
organizados y
sistematizados
La guía para reformular el

problema de investigación
las hipótesis son proposiciones tentativas acerca de las
relaciones entre dos o más variables
A B
Causa Efecto
Variable X Variable Y
Independiente Dependiente
Las hipótesis ayudan a los Las hipótesis proponen
objetivos y preguntas de (tentativamente) las
investigación para guiar el estudio respuestas a las preguntas
de Investigación
Planteamiento Pregunta de
Objetivo Hipótesis
del Problema investigación
Lo que estoy
buscando o
tratando de probar
¿Cómo surgen?
 Las Hipótesis surgen del Planteamiento del Problema
 Proviene de la misma revisión de la literatura
Postulado de una teoría o Análisis de esta
Generalizaciones empíricas relacionadas con nuestro problema
Estudios revisados o antecedentes consultados
Existe una relación muy estrecha entre el planteamiento del problema, la

revisión de la literatura y las hipótesis
Fuente: Hernández Roberto, Metodología de la Investigación
Elaboración: Vílchez Alejandro
La calidad de la hipótesis está
¿Hay relación entre revisión de
literatura y calidad de la hipótesis? relacionada positivamente con el
grado de exhaustividad con que se
haya revisado la literatura
si el investigador no ha realizado
¿Qué ocurre con la hipótesis
cuando no hay una profunda una exhaustiva revisión de la
revisión de la literatura?
literatura, la calidad de su hipótesis
va a dejar mucho que desear
Fuente: Hernández Roberto, Metodología de

la Investigación
Características de una Hipótesis
1 Estar referida a situaciones reales (ámbito y tiempo

definido)
2 Los términos (variables) de las hipótesis deben ser
comprensibles precisos y concretos
La relación entre variables propuestas debe ser clara y

3 verosímil
4 Las variables de la hipótesis y la relación planteada debe

poder ser observada y medida
5 Deben estar relacionadas con técnicas disponibles para

poder probarlas

la Investigación
1 Estar referida a situaciones reales (ámbito y tiempo

definido)
Las hipótesis solo pueden someterse a prueba en un universo y contexto bien definidos
Conjunto de circunstancias que rodean Por ejemplo, una hipótesis relativa a alguna variable del
una situación y sin las cuales no se puede comportamiento gerencial (digamos, la motivación) deberá
comprender correctamente someterse a prueba en una situación real
Muchas veces, en el planteamiento de la

gerentes ¿De qué empresas? ¿ De todas las áreas? ¿De empresas
hipótesis, la realidad se define por medio
exclusivamente industrials? Es necesario contextualizar la
de explicaciones que acompañan a la
realidad de dicha hipótesis
hipótesis.
Lo que hacemos al establecer la hipótesis es volver a analizar si es la adecuada para nuestro estudio y
si es posible tener acceso a ellos (reconfirmamos el contexto, buscamos otro o ajustamos las hipótesis)

la Investigación
Los términos (variables) de las hipótesis deben ser

2 comprensibles precisos y concretos
Término vagos o confusos no tienen espacio en una hipótesis

Ejemplo: globalización de la economía o sinergia organizacional
3 La relación entre variables propuestas debe ser clara y

verosímil
Debe quedar claro como se están relacionando las variables Causa Efecto
y que esta relación no sea ilógica
La disminución de los precios del petróleo y el grado de comprensión
Hipótesis ilógica
lectora en los niños de las Instituciones Educativas del distrito de Comas
Las variables de la hipótesis y la relación planteada debe

4 poder ser observada y medida (tener referentes con la
realidad)
Las hipótesis científicas – al igual que los objetivos y

preguntas de investigación - no incluyen aspectos morales ni
cuestiones que no podemos medir en al realidad
Los buenos se van al cielo
La libertad de espíritu está relacionada con la voluntad creadora
Deben estar relacionadas con técnicas disponibles para poder

5 probarlas
Relacionada con la anterior y se refiere a que al formular la

hipótesis, tenemos que analizar si existen técnicas o
herramientas de la investigación (instrumentos para
recolección de datos, diseños, análisis estadísticos o
cualitativos, entre otros)
¿Existen técnicas para comprobar hipótesis como:
Los pecados de los padres lo pagan los hijos?
Las enfermedades son los intereses que se pagan por lo placeres?
Si no se dispone, de formas realistas, para obtener datos, entonces la

hipótesis aunque teóricamente puedes ser muy valiosa, no se puede
probar en la realidad
Evaluación del
Planteamiento de Hipótesis
¿Estar referida a situaciones reales, tienen ámbito y tiempo
definido?
¿Las variables) de las hipótesis son comprensibles

precisas y concretos?
¿La relación entre variables propuestas es clara y

verosímil?
¿Las variables de la hipótesis y la relación planteada

pueden ser observada y medidas?
¿Están relacionadas con técnicas disponibles para poder

corroborarlas?
Antes de pasar de la etapa
conceptual a la etapa empírica,
los conceptos presentados en el
problema y en el marco teórico
deben traducirse en variables y
expresarse en forma de
hipótesis
Fuente: Arbaiza Lydia, Cómo Elaborar la Tesis de Grado

Hipótesis
Las Hipótesis
Las Variables en la Hipótesis
Tipos de Hipótesis
La Prueba de Hipótesis
Recomendaciones para Formular las Hipótesis
Planteamiento del Pregunta de
Objetivo Hipótesis
Problema investigación
Describe un
problema que
necesita ser
resuelto o una
condición que
debe mejorarse,
señala donde
cuando
Pregunta (lo que
quiere saber)
Objetivo Hipótesis
Describe un ¿Qué relación existe
problema que entre la variable X y la
variable Y?
necesita ser
resuelto o una
La pregunta de investigación
¿Cómo o cual es la siempre esta relacionada con el
condición que incidencia de la
debe mejorarse, planteamiento del problema descrito
variable A en la
señala donde variable B?
cuando
¿Cuál es la influencia
de la variable X sobre
la variableY?
Pregunta (lo que
quiere saber)
Objetivo Hipótesis
variable Y?
necesita ser
Causa Efecto
resuelto o una ¿Cómo o cual es la
condición que incidencia de la Variable Y
Variable X
debe mejorarse, variable A en la
señala donde variable B? Independiente Dependiente
cuando
de la variable X sobre Sondeo
la variableY?
¿La pregunta de investigación puede
tener una sola variable?
Pregunta (lo que Objetivo (lo que quiere hacer
quiere saber) para dar respuesta a la
pregunta de investigación)
Objetivo Hipótesis
Determinar la relación
Describe un ¿Qué relación existe Busca dar respuestas
que existe entre la
variable X y la variable al planteamiento del problema
variable Y?
necesita ser Y
resuelto o una Su verbo termina en tiempo
¿Cómo o cual es la Explicar cómo o cual
condición que infinitivo: AR, ER, IR)
incidencia de la es la incidencia de la
debe mejorarse, variable A en la variable A en la
Determinar, explicar, resolver,
señala donde variable B? variable B? comprender, predecir, advertir
cuando
Establecer la influencia
de la variable X para
que ocurra la variable
la variableY?
Y
Pregunta (lo que Objetivo (lo que quiere hacer
quiere saber) para dar respuesta a la
pregunta de investigación)
Objetivo Hipótesis
que existe entre la
variable X y la variable
necesita ser variable Y?
Y Sondeo
resuelto o una ¿Cómo o cual es la Explicar cómo o cual
condición que ¿Pueden tener diferentes
incidencia de la es la incidencia de la
variables la pregunta de
señala donde variable B? variable B? investigación y el objetivo de
cuando la investigación?
la variableY?
Y
Es la respuesta a la
pregunta de investigación

Objetivo Hipótesis
que existe entre la
variable Y?
necesita ser Y
condición que incidencia de la es la incidencia de la
señala donde variable B? variable B?
cuando
la variableY?
Y
Es la respuesta a la
pregunta de investigación

Objetivo Hipótesis
que existe entre la
variable Y?
necesita ser Y
condición que incidencia de la es la incidencia de la
señala donde variable B? variable B?
cuando
Sondeo la variableY? En investigación
que ocurra la variablecuantitativa
¿Se puede formular
Y
la hipótesis sin haber revisado la literatura sobre
la materia que se ha elegido?
Objetivo Hipótesis
Describe un
problema que
necesita ser
resuelto o una Lo que se va a Propone la
condición que hacer para dar respuesta a la
debe mejorarse, Lo que se quiere
señala donde respuesta a la pregunta
saber
cuando pregunta planteada
planteada (creencia)
Objetivo Hipótesis
Describe un ¿Qué relación existe La relación que existe
que existe entre la
problema que entre la variable X y la entre la variable X y la
variable Y? variable Y es …
necesita ser Y
condición que incidencia de la es la incidencia de la La incidencia de la
debe mejorarse, variable A en la variable A en la variable A en la
señala donde variable B? variable B? variable B es ...
cuando
¿Cuál es la influencia La influencia de de la
de la variable X sobre variable X sobre la
la variableY? variable Y es….
Y
Las variables
Objetivo Hipótesis
Describe el objeto de ¿Un cambio en la Indagar si un cambio en un cambio en la
investigación, el donde y el variable “X” genera un la variable “X” genera variable “X” genera un
cuando, las afirmaciones que cambio en la variable un cambio en la variable cambio en la variable
hace se sustenta en datos “Y” ? “Y” “Y”
publicados (cita la
fuente) .Explica el problema ¿Qué variable “X” Determinar qué variable La variable “X” hace
que ha encontrado en ese hace que esta variable “X” hace que la variable que la variable “Y” se
objeto de investigación, se basa “Y” se comporte de “Y” se comporte de esta comporte de esta
en datos (cita la fuente) y esta manera manera manera
también describe las
consecuencias
Justifica porque se debe hacer
esa investigación y también
explica la importancia
La hipótesis surge de la
revisión de la literatura
las hipótesis son proposiciones tentativas acerca de las
relaciones entre dos o más variables
A B
Causa Efecto
Variable X Variable Y
Relación de variables
Independientes Dependientes
Variable A Variable P
Variable B Variable Q
Variable C Variable R
Constructos
Definición Definición
Variables
Conceptual Operacional
Constructos:
Conceptos amplios o tópicos de estudio que son:
 Abstractos
 No son directamente observables
 Pueden ser complejos (estar compuestos por múltiples partes)
Ejemplos de constructos:
 Agresión
 Amor ¿Entendemos estos conceptos?
 Inteligencia ¿Cómo los podemos medir?
 Satisfacción con la vida
 Bienestar
Los investigadores definen los constructos
conceptualmente y operacionalmente
Definición Conceptual Definición Operacional
¿Como lo defino? ¿Como lo mido?
La definición conceptual proporciona Tenemos que hacer que nuestros conceptos abstractos
sentido a un constructo resumiéndolo o sean concretos para que podamos estudiarlos. La
expresándolo en términos teóricos. Pero… definición operativa concreta un constructo a través
Contesta a la pregunta de ¿Qué significa? de especificar los procedimientos para medirlo.
Responde a la pregunta de ¿Cómo medirlo? Medir es
asignar números a objetos o eventos
Existen dos maneras de concretar un constructo:
1 Procurando un definición clara
2 Designando un instrumento de medición
específico que represente el concepto.
Ejemplos de definición:
1.- ¿Está la pobreza relacionada con la deforestación del bosque NNN?
Definición Condición caracterizada por una privación severa de

Pobreza necesidades humanas básicas
Conceptual
Personas cuyos ingresos no le permiten cubrir una

Definición Operativa
Pobreza canasta mínima de consumo (alimentos, vestidos,
¿Cómo medirlo? educación, salud, vivienda, trasporte)
.
Pregunta de investigación Objetivo Hipótesis
Explicar si está la La inteligencia está

¿Está la inteligencia relacionada
inteligencia relacionada con relacionada con el bienestar
con el bienestar psicológico?
el bienestar psicológico psicológico
La capacidad de pensamiento
abstracto, comprensión,
Inteligencia Definición Conceptual comunicación, razonamiento,
aprendizaje, planificación y
resolución de problemas
La puntuación resultante de la
Definición Operacional realización del Test de
Inteligencia
¿Cómo medirlo? Matrices Progresivas de
Raven
.
¿Se vinculan el estrés y el éxito profesional?
.
Tensión emocional y física que se
produce cuando una persona se enfrenta
Estrés Definición Conceptual
a una amenaza o un desafío que supera
su capacidad de afrontamiento
.
La respuesta emocional y fisiológica al
Definición operacional
Estrés hablar en público. La puntuación en la
¿Cómo medirlo?
Escala de Estrés Percibido
¿Condiciona la Percepción ambiental las relaciones con el entorno?
Capacidad para percibir

adecuadamente los diferentes
elementos que conforman el medio
en el cual nos desenvolvemos, que
Percepción Definición
Ambiental
condicionan las actitudes,
Conceptual
sensibilidades, e influyen
considerablemente en la orientación
y regulación de nuestras acciones
hacia el entorno
La puntuación resultante de la
Definición Operac
Percepción realización del Test
. de Borroto, M;
Ambiental
ional ¿Cómo
Rodríguez, L; Reyes, A; López, B
medirlo?
2010
¿El aumento de la presencia de Determinar que el aumento de El aumento de la presencia de

bacterias se debe a un la presencia de bacterias se debe bacterias se debe a un incremento de
incremento de solidos en a un incremento de solidos en solidos en suspensión en la laguna
suspensión en la laguna de …? suspensión en la laguna de … de …
Sólidos Material particulado que se mantiene en

Totales en Definición Conceptual suspensión en las corrientes de agua
suspensión superficial y/o residual.
Sólidos
Definición Operacional Sustancias que no pueden pasar a través de
Totales en
¿Cómo medirlo? un filtro de 0,45 micrómetros, .
suspensión
Establecer si la muerte de los

¿La muerte de los peces en el La muerte de los peces en el
peces en el último año en la
último año en la laguna …se debe a último año en la laguna …se debe
laguna …se debe a la
la desoxigenación del agua? a la desoxigenación del agua
desoxigenación del agua
Desoxigenació
Definición Conceptual Eliminación del oxígeno del agua
n del agua
Desoxigenació Definición Operacional DBO se expresa en miligramos de oxígeno

n del agua ¿Cómo medirlo? diatómico por litro (mgO2/l)..
Establecer si la muerte de los

¿La muerte de los peces en el La muerte de los peces en el
peces en el último año en la
último año en la laguna …se debe a último año en la laguna …se debe
laguna …se debe a la
la desoxigenación del agua? a la desoxigenación del agua
desoxigenación del agua
¿A la variable
Desoxigenació DBO se expresa en miligramos de oxígeno

Definición Operacional
n del agua diatómico por litro (mgO2/l)..
Se le puede sacar algunas estadísticas como

Valor máximo, valor mínimo, rango, promedio, dato mediano, dato modal, tabla de
frecuencias, desviación estándar, varianza, entre otros?
En Resumen
Propiedad que puede variar o Inteligencia
o Deterioro
o Solidos Totales en suspensión
Puede adquirir diversos valores o DBO
Las
o Color
variables
o Sexo
Su variación es susceptible de
o Edad
medición
Se aplica a una población (personas, animales, plantas, objetos) los

cuales pueden adquirir diversos valores respecto a la variable,.
La variable adquiere valor para la investigación científica cuando

puede ser relacionada con otras (formar parte de una hipótesis o una
teoría) se le suele llamar “constructos o construcciones hipotéticas”

la Investigación
Cuando operacionalizamos un concepto estamos creando VARIABLES
Una variable es cualquier:
 evento,
 situación,
 conducta o
 característica individual
que varía en cualidades o cantidades. Cada tipo de escala define la variable correspondiente;
nominal, ordinal, intervalo o cociente.
Ejemplos de variables:
 Tamaño (variable de sujeto)
 Edad (variable de sujeto)
 Estrés (variable de respuesta)
 Resultados de una prueba de depresión (variable de respuesta)
 Número de observadores de una emergencia (variable situacional)
¿Qué es la varible?
Es una propiedad que puede variar (adquirir diversos valores ) y cuya variación es susceptible
de medirse
Edad La variable se aplica a un grupo o

Sexo
Ejemplo de Peso población (de personas, animales u
variable: Tamaño objetos)
Volumen
Calidad del aire Los cuales pueden adquirir diversos
Ph valores respecto a la variable,
Tipo de suelo
Presencia de metales
Las variable pueden ser
observadas, medidas y X Y
controladas, pueden calcificarse
en independientes o Independiente Dependiente
dependientes
La variable que el
investigador desea
Explica el cambio de la variable explicar se considera
dependiente, se considera como la como Dependiente
variable autónoma

X Y
No obedecen el valor de ninguna otra, sino Dependen o son
que son la causa en la relación entre ellas consecuencia de otras
variables
Tipo de variable
Cualitativa * Cualitativa *
Cuantitativa Cuantitativa
* Identifica las características, atributos, propiedades o cualidades

La dirección de la relación entre variables puede ser positiva o negativa
Y
Una relación positiva es aquella en la Aumenta el
ingreso, aumenta
que cuando incrementa el valor de la
consumo
el consumo
variable, también incrementa el valor
de la otra
X
ingreso
Ejemplo
Una relación es negativa cuando el

Y
valor de una variable aumenta y el
consumo
Aumenta el
valor de la otra disminuye precio, disminuye
el consumo
X
precio
Para corroborar una hipótesis es FUDAMENTAL que las variables estén definidas
Como en la definición del problema, las hipótesis deben ser precisas y claras en su
terminología
El lector las comprenderá del
Es necesario definirlas mismo modo que el investigador
conceptual y operacionalmente Podrá confrontar los resultados
obtenidos con otras investigaciones
Conceptualizar una variable significa traducir los conceptos

hipotéticos a unidades de medición
La operacionalizacion se relaciona con la forma de cálculo o búsqueda

de la información necesaria para determinar la variable exactamente.
UN BREVE REPASO SOBRE Las variables
en las hipótesis
¿Qué son las varibles?
Es una propiedad que puede variar (adquirir diversos valores ) y
cuya variación es susceptible de medirse
La variable se aplica a
Talla
un grupo de personas,
Peso
Ejemplo de animales u objetos
Tamaño
variables son: Los cuales pueden
Calidad del suelo
adquirir diversos valores
Temperatura
respecto a la variable,
Calidad del Agua,
Se aplica a una población (personas, animales, plantas, objetos,

etc.) los cuales pueden adquirir diversos valores respecto a la
variable, por ejemplo talla, el peso, tamaño, densidad, acidez,
entre otros.
Las variable adquieren valor para la
investigación científica cuando pueden ser
relacionadas con otras (formar parte de una
hipótesis o una teoría). En este caso se les
suele denominar “constructos o
construcciones hipotéticas”
¿Se pueden medir las Variables?
Las variable pueden ser

observadas, medidas y X Y
controladas, pueden calcificarse
en independientes o Independiente Dependiente
dependientes
La variable que el
investigador desea
Explica el cambio de la variable explicar se considera
dependiente, se considera como la como Dependiente
variable dependiente
Esta relación puede representarse matemáticamente con la siguiente

fórmula Y = f(x), esto quiere decir que Y (la variable dependiente) está
en función de X (la variable independiente) Fuente: Arbaiza Lydia, Cómo Elaborar la Tesis de Grado
¿Variables independientes y dependientes?
X Y
No obedecen el valor de ninguna Dependen o son
otra, sino que son la causa en la consecuencia de otras
relación entre ellas variables
Intervenciones: Identificación de la variable
¿Cualitativa? * ¿Cualitativa? *
independiente dependiente
¿Cuantitativa? ¿Cuantitativa?
* Identifique las características, atributos, propiedades o cualidades

¿Cuántas Variables?
Para probar una hipótesis con métodos científicos se requiere por lo

menos de
X Y
Una variable Una Variable
así para poder establecer una relación

¿Cómo puede ser la relación de las Variables?
La dirección de la relación entre variables puede ser positiva o negativa

Y
Una relación positiva es aquella en consumo
la que cuando incrementa el valor
de la variable, también incrementa
el valor de la otra
X
ingreso
Una relación es negativa cuando el

Y
valor de una variable aumenta y el cantidad
valor de la otra disminuye
X
precio
¿Deben estar definidas las Variables?
Para corroborar una hipótesis es FUDAMENTAL que las variables

estén definidas
Como en la definición del problema, las hipótesis deben ser precisas y
claras en su terminología
El lector las comprenderá del
mismo modo que el investigador
Es necesario definirlas
conceptual y operacionalmente Podrá confrontar los resultados
obtenidos con otras investigaciones
Conceptualizar una variable significa traducir los conceptos

hipotéticos a unidades de medición
La operacionalizacion se relaciona con la forma de cálculo o búsqueda

de la información necesaria para determinar la variable exactamente.
En Resumen
Propiedad que o Talla
puede variar o Peso
o Tamaño
Puede adquirir
o Edad
Las diversos
o Sexo
variables valores
Su variación es o Densidad
susceptible de o Acidez
medición
Se aplica a una población (personas, animales, plantas, objetos, los

cuales pueden adquirir diversos valores respecto a la variable, por
ejemplo talla, el peso, tamaño, densidad, acidez, etc.
La variable adquiere valor para la investigación científica cuando
puede ser relacionada con otras (formar parte de una hipótesis o una
teoría) se le suele llamar “constructos o construcciones hipotéticas”
la Investigación
Las Hipótesis
Tipos de Hipótesis
Hipótesis de
Investigación
Tipos de Hipótesis
Hipótesis
Nula
Hipótesis
alternativa
Hipótesis
estadística

la Investigación
Proposiciones
Hipótesis de tentativas acerca Descriptiva
Investigación de las posibles
relaciones entro
dos o más
Hipótesis variables; se Bivariada
Tipos de Hipótesis
Nula simbolizan Correlacional

como Hi Múltiple
Hipótesis
alternativa
Hipótesis
estadística

la Investigación
Proposiciones Descriptiva
tentativas acerca de
Hipótesis de las posibles
Es una predicción
Investigación o supuesto sobre
relaciones entro
dos o más
variables; se
simbolizan como Hi Aquí, las categorías
Tipos de Hipótesis
El valor, de la Variable Lugar

de las variables que se donde se arroja la
las características o van a medir u observar basura son:
los rasgos
Ejemplo: Sobre la variable “lugar donde se arrojan la basura  Botaderos en cielo

recolectada por los municipios ” abierto,
 Quema
La hipótesis es que mayormente los municipios del Perú arrojan  Arroja al río
la basura recolectada a botaderos en cielo abierto,  Relleno sanitario
Proposiciones
tentativas acerca de Descriptiva
Investigación relaciones entro
dos o más
variables; se
simbolizan como Hi
Tipos de Hipótesis
¿Por qué?
Por la complejidad de predecir con

Se emplean en acierto el comportamiento de las
variables
investigaciones
descriptivas, aunque no
siempre se formulan en Algunos investigadores
toda ellas consideran estas hipótesis como
afirmaciones “univariadas”.
Argumentan que no se
relacionan variables.
Proposiciones
Investigación relaciones entro Se usa en estudios
dos o más
variables; se
descriptivos
simbolizan como Hi
Tipos de Hipótesis
Aproximadamente la mitad del total de residuos

Biocontaminados son generados por cuatro hospitales:
Instituto Nacional de Enfermedades Neoplastias, Cayetano
Heredia, Dos de Mayo y Arzobispo Loayza
En el Perú la mayoría de los trabajadores tiene un empleo

informal
Proposiciones
Investigación relaciones entro No es sencillo hacer estimaciones
dos o más con cierta precisión sobre el
variables; se comportamiento humano
simbolizan como Hi
Tipos de Hipótesis
La desazón en los jóvenes que buscan menor

contaminación ambiental por parte del sector privado
será elevada
Si el aparato productivo del país, no es generador de
empleo, los jóvenes en edad de trabajar migraran en
busca de mayores oportunidades
El número de los operativos de la Dirección de Salud
Ambiental – DIGESA aumentará
Proposiciones
dos o más Bivariada
variables; se Correlacional
simbolizan como Hi Múltiple
Tipos de Hipótesis
Relación Bivariada
La presencia de DBO está relacionada con el agua

contaminada
Ejemplo
El exceso de regulaciones que tienen las municipalidades

de la capital, incentiva la informalidad de los
emprendedores
la Investigación
Proposiciones
dos o más Bivariada
variables; se Correlacional
simbolizan como Hi Múltiple
Tipos de Hipótesis
Los residuos que se infiltran a través del suelo con material

proveniente de basurales que se escurren con el agua de riego,
el agua de escorrentías y el agua que en las ciudades arrastra
productos como aceite, se encuentran vinculadas con la
Ejemplo
contaminación del agua

En los estudiantes de pos grado de Ecología y Gestión
Ambiental de la Universidad Ricardo Palma, la inteligencia, la
memoria y las calificaciones obtenidas están relacionadas

la Investigación
Hipótesis de Descriptiva
Investigación Correlacional
Son el reverso de las Hipótesis de

Investigación, sirven para refutar o negar lo
Hipótesis que afirma la hipótesis de investigación; se
Tipos de Hipótesis
Nula simbolizan como H0

Ejemplo:
Hi: Silla Roja; H0: Silla No es Roja)
Hipótesis
alternativa
Hipótesis
estadística

la Investigación
Hipótesis de
Investigación
Hipótesis
Tipos de Hipótesis
Nula Son posibilidades “alternativas” ante las

hipótesis de investigación y la hipótesis nula.
Se simboliza como Ha
Hipótesis Ejemplo
alternativa Hi: Silla Roja; H0: Silla No es Roja; Ha: Silla
Azul, etc.)
Sólo puede formularse cuando hay otras
Hipótesis
estadística alternativas.

la Investigación
Hipótesis de
Investigación
Hipótesis
Tipos de Hipótesis
Nula
Estimación
Hipótesis
alternativa
Son la transformación de
las hipótesis (investigación, Correlación
nula o alternativa) en
Hipótesis símbolos estadísticos
estadística Diferencia de
medias
la Investigación
Hipótesis de
Investigación
Hipótesis
Tipos de Hipótesis
Nula
Estimación
Hipótesis
alternativa
medias
la Investigación
Hipótesis Estadística de Estimación
Corresponde las hipótesis

descriptiva;
Población
Se diseña para respecto a las Se basan en
evaluar característica información
suposiciones previa
Muestra
Ejemplo
Imaginemos que a través de un trabajo de investigación descriptivo se busca
estimar entre otros, la superficie de tierras de cultivo afectadas por
fenómeno naturales, su hipótesis es que: “En el Perú, en el periodo 2004-
2014, cada año, en promedio, más de 90 mil hectáreas de tierras de cultivo
son afectadas por fenómeno naturales.”
Tres pasos a seguir para Trasforma la Hipótesis de Investigación en
una Hipótesis Estadística
Ejemplo
“En el Perú, en el periodo 2004- 2014, cada año, en promedio, más
de 90 mil hectáreas de tierras de cultivo son afectadas por fenómeno
naturales.”
Análisis: Cual es la estadística y a que hipótesis hace

Paso 1 referencia (en el ejemplo se trata del promedio de
hectáreas de tierras de cultivo afectadas)
Tres pasos a seguir para Trasforma la Hipótesis de Investigación en
una Hipótesis Estadística
Ejemplo
“En el Perú, en el periodo 2004- 2014, cada año, en promedio, más
de 90 mil hectáreas de tierras de cultivo son afectadas por fenómeno
naturales.”
Paso 2 Encontrar como se simboliza esa estadística (el
promedio se simboliza como )
Traducir la hipótesis de investigación en estadística
Paso 3 .
(promedio de hectáreas afectadas )
Posteriormente el investigador comprobará el promedio estimado de la
hipótesis con el promedio actual de la muestra que él seleccionó. La
exactitud de su estimación es evaluada por esta comparación
La estadística, no solo es promedio, puede ser porcentajes, tasas,
medianas, modas, etc.
Si en el ejemplo la Hipótesis Estadística de Estimación es
𝐻 𝑖 : 𝑋 >9 0 0000
El promedio anual de hectáreas de tierras de cultivo
afectadas por fenómenos naturales es mayor a 90 000 ha.
La Hipótesis Estadística Nula sería la negación de la

hipótesis anterior
𝐻 0 : 𝑋 =9 0 0000
El promedio anual de hectáreas de tierras de cultivo afectadas
por fenómenos naturales es igual a 90 000 ha.
La Hipótesis Alternativa sería

𝐻 0 : 𝑋 <90 0000
El promedio anual de hectáreas de tierras de cultivo afectadas
por fenómenos naturales es menor a 90 000 ha.
Nota; la estimación puede ser cualquier
estadística. Porcentaje, mediana, moda, etc.
Hipótesis de
Investigación
Hipótesis
Tipos de Hipótesis
Nula
Estimación
Hipótesis
alternativa
medias
la Investigación
Estimación
Correlación
y
Causalidad
Diferencia de
medias
Hipótesis de Investigación Que Establecen Relación De Causalidad
No solo establecen la relación entre dos o más variables y COMO es la

relación (positiva o negativa), sino que además determina la relación de
CAUSA - EFECTO
Simbología de hipótesis Simbología de hipótesis Causal
Correlacional
Influye en o causa
“X” “Y”
“X” “Y”
Una Otra
variable variable
Variable Variable
Causas Efecto
La desembocadura de los desagües en el rio
Ejemplo
provoca contaminación del agua
Hipótesis de Investigación Que Establecen Relación De Causalidad
La correlación. y la causalidad
son conceptos
asociados pero
“X” “Y” “X” “Y”
distintos.
Dos variables pueden estar correlacionadas pero no necesariamente

implica que una será causa de la otra
No todas las correlaciones tienen

(Ejemplo; una señora
sentido y no siempre que se
con su niño ¿se asume
encuentre una correlación puede
que ella es su madre?)
inferirse causalidad
Traduce, a términos estadísticos, la correlación entre dos o más
variables
Simbología : “r” (minúscula) entre dos variables

“R” (mayúscula) entres más de dos variables
A mayor contaminación del agua de un río, mayor

gasto en su potabilidad
Ejemplo
𝐻𝑖 : 𝑟 𝑥 𝑦 ≠ 0
No es igual a cero, es
la correlación decir, “Ambas variables
Entre dos variables están correlacionadas”
(contaminación y gasto)
Traduce, a términos estadísticos, la correlación entre dos o más
variables
Si la Hipótesis Estadística de Estimación es
𝐻 𝑖 :𝑟𝑥𝑦 ≠ 0 No es igual a cero, ambas variables

están correlacionadas
La Hipótesis Estadística Nula sería la negación de la hipótesis anterior
Las dos variables NO están

𝐻 𝑖 :𝑟𝑥𝑦=0 correlacionadas, su correlación es cero
Otro ejemplo:
La correlación entre las variables, transporte, contaminación

𝑅 𝑥𝑦𝑧 : ≠ 0 y problemas de salud no es igual a cero, hay correlación
𝑅 𝑥𝑦𝑧 ≔0 NO hay correlación Fuente: Hernández Roberto, Metodología de

la Investigación
Hipótesis de
Investigación
Hipótesis
Tipos de Hipótesis
Nula
Estimación
Hipótesis
alternativa
medias
la Investigación
Hipótesis Estadística de la Diferencia de Medias
En estas hipótesis se compara una estadística (media,

mediana, moda, porcentaje, etc. ) entre dos o más grupos
¿Difieren Lima y Santiago de Chile en cuanto al promedio

anual de emisiones de Dióxido de Carbono?
La hipótesis de investigación podría ser

La estadística que se
Existe una diferencia entre el promedio emisiones compara entre los
de Dióxido de Carbono que declaró del último grupos (Emisiones de
decenio entre las ciudades de Lima y Santiago de Dióxido de Carbono) es
Chile el promedio
𝐻𝑖 : 𝑋 1 ≠ 𝑋 1
Promedio Promedio
Lima Santiago 𝐻 𝑖 :% 1≠ % 2≠ % 2
Es diferente
Los % de los tres grupos son distintos
No hay diferencia entre los 𝐻 0 𝑖 :% 1=%2=%2

𝐻 0 : 𝑋 1= 𝑋 1 promedios de los dos grupos
No hay diferencias
¿En una investigación se formula y NO, no hay reglas
explicitan las hipótesis de universales ni
investigación, nula, alternativa y consenso entre
estadística? investigadores
Cada investigación es
diferente, algunas
En una investigación ¿cuántas contienen una gran
hipótesis se debe formular? variedad de hipótesis,
otras contienen una o
dos
¿En una investigación se puede
formular hipótesis descriptivas de SI, se pueden
una variable, hipótesis establecer todos los
correlaconales, hipótesis de tipos de hipótesis si
diferencia de grupos e hipótesis el problema de
estadística? investigación así lo
la Investigación requiere
Las Hipótesis
Tipos de Hipótesis
La Prueba de hipótesis
Las hipótesis sometidas prueba o

científicas escrutinio
empírico
Determina
apoyadas
si son
rechazadas
La Prueba de hipótesis
corroborar
¿Se puede probar si una hipótesis es verdadera o falsa? NO
podemos argumentar que de acuerdo a ciertos datos

SI obtenidos en una investigación, la hipótesis fue apoyada o
no.
La prueba de hipótesis
¿Se acepta una hipótesis?, NO
SE aporta evidencias en su favor o en su contra

Cuantas MÁS investigaciones apoyen una hipótesis
MÁS credibilidad tendrá esta

Aplicando un diseño de investigación,
¿Cómo se someten a
Recolectando datos,
prueba las hipótesis?
Usando un instrumento de Medición y
Analizando e interpretando dichos datos

Las hipótesis constituyen elementos muy
poderosos para el avance del conocimiento
y ser sometidas a prueba sin que interfiera
los valores y creencias de los individuos.

Cuatro ideas sobre la Utilidad de las Hipótesis
Son guías de una investigación
Tienen una función descriptiva y explicativa (Al

recibir evidencia empírica en su favor o contra, nos
dice algo acerca del fenómeno)
Corrobora teorías
Sugiere teorías
Algunas hipótesis no están asociadas a teoría alguna,
como resultado de la prueba de hipótesis podría
construirse o sentar las bases de una teoría
la Investigación
Mi investigación no aporta evidencia en favor de la
Hipótesis ¿Se acabó el mundo?
En la investigación del medio

Si los datos no ambiente, el fin último es el
aportan conocimiento
evidencia en
favor de la Los datos en contra de una
hipótesis hipótesis TAMBIÉN
planteada NO proporcionan conocimiento
significa que la (sabemos algo del fenómeno que
investigación no sabíamos antes)
carezca de
utilidad
Toca analizar por qué no se
aportó evidencia a favor de la
hipótesis y así contribuir al
conocimiento del fenómeno
Necesidad De Definir Conceptual y Operacionalmente Cada Variables
Otros investigadores deben
compartir el mismo
significado de las variables
en las hipótesis,
Evaluados
adecuadamen Así podrán
te porque las ser
Los resultados evaluadas en
variables e
de nuestra la realidad, a
hipótesis han
investigación través de los
sido
tienen que ser sentidos
contextualiza
comprobadas (prueba
das
empírica)
Confrontadas con otras

similares
la Investigación
Definición Conceptual y Definición Operacional
Definición Operacional
Definición Conceptual
Son definiciones de diccionario o libros Conjunto de procedimientos que describen las
especializados actividades que un observador debe realizar
para recibir la impresión sensorial (sonidos,
impresiones visuales y táctiles) que indican
que existe un concepto teórico en mayor o
Ejemplo
menor grado
Actitud: Tendencia o predisposición a evaluar Indica que para medir la variable hay que hacer
de cierta manera un objeto o un símbolo de
esto y esto otro (indica los pasos a seguir)
este objeto
Si Hipótesis
Cuanto mayor sea la exposición de los votantes Ejemplo: Definición operacional de “Temperatura”
indecisos a entrevistas televisivas concedidas
por los candidatos, más favorable será la
actitud hacia el acto de votar
“ la actitud hacia el acto de votar ” podría

definirse como “la predisposición a
evaluar como positivo el acto de votar
para una elección
termómetro con las instrucciones o pasos a
la Investigación seguir
Las Hipótesis
Tipos de Hipótesis
Pasar de la Etapa Conceptual a la
1 era
Recomendación
Etapa Empírica
Traducir las variables presentadas en el planteamiento del

problema y en el marco teórico; es decir hacer una primera
aproximación del trabajo de campo para planear la hipótesis
Considerar el enfoque del estudio (cualitativo o cuantitativo)

y su alcance (exploratorio, descriptivo, correlacional,
explicativo) para formular las hipótesis del estudio
Hacer un pronóstico sobre los resultados del estudio
Proponer supuestos que expliquen el problema o fenómeno

de estudio sobre la base de la revisión de la literatura y las
investigaciones que haya analizado las mismas variables
Responder tentativamente a las
2da Recomendación
preguntas de Investigación
Asegurar la coherencia entre la hipótesis, las preguntas y los

objetivos de la investigación
Presentar de forma verosímil la relación entre las variables
(directa, correlacional, causal, de influencia) usando
términos condicionales u operadores de relación
Verificar que las hipótesis puedan ser sometidas a
comprobación
Formular las hipótesis de forma concreta, específica,
confiable y libre de juicios de valor
Plantear las hipótesis de trabajo, la hipótesis nula, la

hipótesis descriptiva, la hipótesis estadística, correlacional o
causal Fuente: Arbaiza Lydia, Cómo Elaborar la Tesis de Grado
Clasifica las hipótesis según el
3era Recomendación propósito del estudio y la relación
entre variables
Plantear las hipótesis alternativa únicamente si existen otras

posibilidades de explicación del problema de investigación.
Determinar el tipo de variables que forman parte de la

hipótesis: cualitativas o cuantitativas.
Determinar cuales son las variables dependiente,

independiente e interviniente, según la relación que se
establezca entre ellas.

Conceptualizar y operacionalizar
4ta Recomendación las variables del estudio para la
prueba de hipótesis
Usar una terminología precisa para definir las variables, de

tal manera que el significado sea comprendido claramente.
Operacionalizar las variables mediante el uso de indicadores

y unidades de medición. Especificar las actividades
necesarias para medirlas


7 Mapa Conceptual Hipotesis y Variabless

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Vivir sin investigar es como tener los ojos

cerrados, sin tratar de abrirlos jamás

1596 -1650 Parafraseando a René Descartes

Dr. Alejandro Vílchez De los Ríos

Pero ¿Que es un Mapa conceptual?

III. LISTA DE COTEJO PARA LA EVALUACIÓN DEL PROYECTO DE

La mano invisible, A.Smith

Población vs Alimentos T. Malthus el pensamiento de sistemas

Evolución adaptación y selección C. Darwin costos y beneficios

Consumismo responsables de problemas ambientales K. Marx

En las creencias de todo En los factores En el principio de la

Método científico porque De selección natural explica la

Pintorescas Autoctonista Inmigracioncita

Emigración Africana Florentino Ameghino ASIATICA

Thor Heyerdahl Obra: Origen del ALEX HRDLICKA

Enrique Schuman Antonio León de Piñeto MENDEZ CORREJA

Obra: Paraíso en el OCEANICA

Elaboración Definición y Desarrollo

Tipos Pre Experimental Control mínimo

Experimental Cuasi Experimental Implica grupos intactos

Está Planteado el problema de investigación .

Es un error plantear la hipótesis de investigación sin una

La guía para reformular el

Postulado de una teoría o Análisis de esta

Generalizaciones empíricas relacionadas con nuestro problema

Estudios revisados o antecedentes consultados

Existe una relación muy estrecha entre el planteamiento del problema, la

Fuente: Hernández Roberto, Metodología de

1 Estar referida a situaciones reales (ámbito y tiempo

La relación entre variables propuestas debe ser clara y

4 Las variables de la hipótesis y la relación planteada debe

5 Deben estar relacionadas con técnicas disponibles para

Fuente: Hernández Roberto, Metodología de

1 Estar referida a situaciones reales (ámbito y tiempo

Muchas veces, en el planteamiento de la

Fuente: Hernández Roberto, Metodología de

Los términos (variables) de las hipótesis deben ser

Término vagos o confusos no tienen espacio en una hipótesis

3 La relación entre variables propuestas debe ser clara y

Las variables de la hipótesis y la relación planteada debe

Las hipótesis científicas – al igual que los objetivos y

Deben estar relacionadas con técnicas disponibles para poder

Relacionada con la anterior y se refiere a que al formular la

Si no se dispone, de formas realistas, para obtener datos, entonces la

¿Las variables) de las hipótesis son comprensibles

¿La relación entre variables propuestas es clara y

¿Las variables de la hipótesis y la relación planteada

¿Están relacionadas con técnicas disponibles para poder

Fuente: Arbaiza Lydia, Cómo Elaborar la Tesis de Grado

Planteamiento del Pregunta de

Planteamiento del Pregunta de

Conceptos amplios o tópicos de estudio que son:

 No son directamente observables

 Pueden ser complejos (estar compuestos por múltiples partes)

Definición Conceptual Definición Operacional

¿Como lo defino? ¿Como lo mido?

Definición Condición caracterizada por una privación severa de

Personas cuyos ingresos no le permiten cubrir una

Explicar si está la La inteligencia está

Capacidad para percibir

¿El aumento de la presencia de Determinar que el aumento de El aumento de la presencia de

Sólidos Material particulado que se mantiene en

Establecer si la muerte de los

Desoxigenació Definición Operacional DBO se expresa en miligramos de oxígeno