LESIONES DEL HIPOCAMPO Y SU INFLUENCIA EN LA

REHABILITACION

SAMPLE FOOTER TEXT 1

 La formación del hipocampo es un
importante componente del sistema límbico,
en conjunto con la amígdala y el área septal

Está formado por tres componentes:

Hipocampo
(propiamente dicho)

Giro dentado

Corteza subicular
ESTRUCTURA

formado fundamentalmente por células

piramidales. Como todas las neuronas, las células
piramidales poseen procesos aferentes (dendritas)
y procesos eferentes (axones).

Los axones de las células piramidales reenvían información

recibida por el hipocampo hacia otras estructuras cerebrales

El tejido que conforma al hipocampo consta de numerosas

capas. Desde la superficie ventricular hasta el giro dentado, el
hipocampo está formado por:
• Una capa plexiforme externa,
• una capa oriens,
• una capa piramidal,
• una capa radiada,
• una capa lacunosomolecular.
ASIMISMO, EL HIPOCAMPO ESTÁ DIVIDIDO EN DISTINTAS ÁREAS.
UNA CLASIFICACIÓN DIVIDE AL HIPOCAMPO EN CUATRO REGIONES

Region Region Region Region

1(CA 1) I1(CA 2) III (CA 3) 1V(CA 4)

Una característica especial de

La región I o sector la región IV
la región III que es importante
de Sommer, contiene a las
notar es que las colaterales
contiene las células células piramidales
axónicas que se extienden
piramidales localizadas en el
desde sus células piramidales
ubicadas más cerca hilio del giro
se conocen como colaterales
del subículo; dentado
de Schaffer

Estas fibras se proyectan de regreso hacia la región I.

 Giro dentado Corteza del subículo

En el giro dentado la célula principal es la célula La corteza del subículo representa un área de transición
granulosa Los axones de las células granulosas son entre el hipocampo y la corteza entorrinal.
denominados fibras musgosas y hacen sinapsis con las
células piramidales en la región III (CA3) del hipocampo.

formado por materia gris , se asocia a funciones de

IMPORTANTE EN LA FORMACION DE procesamiento de los recuerdos, procesamiento de
RECUERDOS información espacial y de movimiento
 CORTEZA ENTORRINAL

La corteza entorrinal es una región del cerebro situado en el temporal

ventromedial, concretamente localizada en la circunvolución
parahipocámpica.

Esta región cerebral tiene múltiples conexiones con diferentes áreas del
cerebro.

La estructura con quien mayor nivel de conexión posee es el

hipocampo, sirviendo como centro de relevo que distribuye la
información que entra o sale de él y ejerciendo de puente entre ésta y
otras áreas del cerebro

La vinculación entre hipocampo y corteza entorrinal se lleva a cabo a

través de la conocida como vía perforante.

Es considerada un área de asociación que termina de integrar y enviar la información al hipocampo

 CONEXIONES DEL HIPOCAMPO
Aferencias del hipocampo
La corteza entorrinal es una fuente importante de dos
diferentes grupos de fibras aferentes que conducen
información a la formación hipocampal
El hipocampo también recibe aferencias desde la
corteza prefrontal, la parte anterior del giro del
cíngulo y la región premamilar del cerebro, así como
proyecciones monoaminérgicas provenientes de la
formación reticular del tronco encefálico
La vía monoaminérgica juega un rol fundamental en la
regulación del estado de ánimo.
Eferencias del hipocampo
Las fibras eferentes de la formación hipocampal
envían información a otras partes del cerebro y
provienen de las células piramidales del hipocampo y
la corteza subicular.
La corteza entorrinal por su parte envía axones a la
amígdala y partes de la corteza temporal. Estas redes
de conexiones permiten que la formación hipocampal
envíe señales a través de la corteza cerebral,
incluyendo a regiones que reciben y procesan
diferentes tipos de información sensorial.
 FUNCIONES

tiene numerosos roles

cruciales, entre ellos la
regulación de emociones,
motivación, actividad hormonal,
actividad autónoma y formación
de recuerdos
La función más reconocida del
hipocampo es su rol en
el aprendizaje y la memoria

Tiene además un rol en la memoria espacial, permitiéndonos recordar dónde están las cosas, así como dónde están en relación con
otras.
MEMORIA Es el proceso de almacenamiento para luego recordar cierta información

El papel fundamental del hipocampo es formar nuevas

memorias (recuerdos) relativas a eventos experimentados
(memoria episódica o autobiográfica

El hipocampo parece ser capaz de seleccionar los aspectos más relevantes de los
menos relevantes de una experiencia específica con el objeto de transformarlos en
memoria de largo plazo
HIPOCAMPO Y NEUROGÉNESIS

En la neurogénesis concurren células troncales y progenitores

El giro dentado del hipocampo junto con la neurales, en conjunto conocidos como precursores neurales,
zona subventricular de los ventrículos originados a partir de la división asimétrica de las primeras, las
laterales del cerebro de mamífero son los dos cuales darán lugar a los tres tipos principales de células en el
sitios de generación de nuevas neuronas sistema nervioso central: neuronas, glia y oligodendrocitos.
durante la etapa adulta, y se sabe que dichas
neuronas tienen un papel importante en varias
funciones del sistema nervioso central.

El fenómeno de producción de nuevas células es conocido con el término de neurogénesis y

generalmente se refiere al proceso de proliferación, migración, supervivencia y diferenciación
de nuevas células
 LESIONES DEL HIPOCAMPO

ALZHEIMER La enfermedad de Alzheimer es el trastorno neurodegenerativo más

común en el anciano y, por otra parte, el deterioro cognitivo de tipo
amnésico
El hipocampo, junto con la corteza entorrinal y la amígdala,
están tempranamente involucrados en el curso de la
enfermedad de Alzheimer y normalmente se encuentran
severamente atrofiados en las etapas tardías de la enfermedad

Un estudio realizado por investigadores de la Universidad de California en Los Ángeles

demuestra que la enfermedad de Alzheimer se origina en las áreas entorrinal y
transentorrinal, y se extiende hacia el subículo y el área del Asta de Ammón (CA) CA1,
para difundirse a continuación por las áreas CA2 y CA3 del hipocampo, antes de invadir
el neocórtex.

Los autores de este estudio han utilizado una novedosa técnica superficial del
hipocampo para analizar los datos de resonancia magnética estructural
hipocámpica de 31 sujetos con deterioro cognitivo leve de tipo amnésico y 34
pacientes con enfermedad de Alzheimer.
Testearon la hipótesis de que los sujetos con enfermedad de Alzheimer tienen
una atrofia de las regiones hipocámpicas CA1, CA2 y CA3 mayor que la que
sufren los sujetos con deterioro cognitivo leve de tipo amnésico
 EPILEPSIA DEL LÓBULO TEMPORAL
(ETL)

La epilepsia del lóbulo temporal se caracteriza por crisis

recurrentes y espontáneas que se originan en el lóbulo temporal, el
cual es probablemente la región más epileptogénica del cerebro.

La región I (CA1) del hipocampo, conocida como sector de

Sommer, es particularmente susceptible a la anoxia que puede
ocurrir durante la epilepsia del lóbulo temporal; esto puede
asociarse a agitación o agresividad, enojo, ansiedad, paranoia
y otros fenómenos emocionales.

La anormalidad anatómica que la caracteriza es la esclerosis del hipocampo (EH) o esclerosis mesial temporal
 El estrés, como factor ambiental que contribuye al deterioro de la memoria, constituye
ESTRÉS un problema significativo en la sociedad actual, con un envejecimiento e incremento en la
población creciente.
Se puede definir como un estado de preocupación o tensión mental
ESTRÉS Y MEMORIA HIPOCAMPAL

El hipocampo constituye una estructura cerebral que juega un

papel crucial tanto en la memoria como en la regulación
neuroendocrina de las hormonas del estrés.

Numerosos estudios en las dos últimas décadas apoyan la idea

de que el estrés y las hormonas del estrés deterioran las formas
de memoria dependientes del hipocampo, tanto en humanos
como en animales.

Además de afectar a la memoria y a la plasticidad sináptica, el

estrés y la corticosterona pueden alterar la morfología de las
dendritas e inhibir la neurogénesis en el cerebro adulto, lo que
potencialmente puede tener un impacto en la memoria.
HIPOCAMPO Y SU RELACIÓN CON LA
REHABILITACIÓN

En la actualidad el ejercicio físico es

considerado como uno de los mejores
medios para generar beneficios en la salud
de los seres humanos.
El ejercicio físico también ha demostrado
mejorar procesos cognitivos como la
memoria a corto y mediano plazo, la
atención, la concentración, las funciones
ejecutivas y las respuestas motrices en
diferentes poblaciones y en distintas etapas
de la vida
Asimismo, el ejercicio físico es uno de los medios más
recomendados y empleados en procesos de recuperación y
rehabilitación de lesiones cerebrales debido a los
resultados positivos que perciben y muestran los pacientes
en su funcionalidad motriz, cognitiva, fisiológica y
bioquímica durante y posterior a las intervenciones
La Neuroplasticidad se entiende como la
capacidad que tiene el sistema
nervioso para cambiar su morfología
o funcionalidad a través del
desarrollo, por efectos de la experiencia
o tras ser afectado por una lesión

El ejercicio físico aeróbico continuado, activa la neurogénesis,

la creación de neuronas, en el hipocampo, un área fundamental
para la memoria y el aprendizaje.
Neurogénesis y Ejercicios Físicos

El encéfalo es capaz de adaptarse y modificar circuitos neuronales existentes, agregando nuevas

neuronas o a través de la remodelación de sinapsis ya existentes, evento denominado neuroplasticidad

Varios neurotransmisores diferentes, como la serotonina,

el GABA y el glutamato, desempeñan un papel en la
neurogénesis del hipocampo inducida por el ejercicio
físico

Estudios apuntan a que el ejercicio físico promueve aumento del factor neurotrófico derivado del cerebro
(BDNF) en el SNC específicamente en regiones límbicas, como el hipocampo, mediando efectos como la
neurogénesis hipocampal
Conforme a lo mencionado, el Giro Dentado hipocampal es una
de las regiones más vulnerables al envejecimiento y
neurodegeneración, y por este motivo, la práctica de ejercicios
físicos constituye una estrategia neuroprotectora importante
para estimular la neurogénesis en la edad adulta.

En consecuencia, el ejercicio físico estimula la neurogénesis a lo largo del tiempo y esto

sucede debido a que el movimiento humano provoca una retroalimentación intrínseca en la
señalización del cerebro aumentando la probabilidad de desafíos cognitivos.
CONCLUSIÓN

 En los seres humanos, los mecanismos más importantes a

través de los cuales el medio altera la conducta son el
aprendizaje y la memoria. Somos lo que somos por lo que
aprendemos y lo que recordamos. El aprendizaje y la
memoria son dos procesos íntimamente relacionados,
imposibles de separar.

 La práctica regular de ejercicio físico puede modular

procesos moleculares y celulares promoviendo la mejora de
las funciones hipocampales.
 AS
C I
R A
G