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SESIÒN 3: “RECONOCEMOS EL CANON

LITERARIO DEL GÉNERO POÉTICO.”

PROPÒSITO:
Leer y analizar textos poéticos pertenecientes a autores representativos
cuyas obras trascienden en la historia y el tiempo por su calidad y
originalidad.

COMPETENCIA:
- Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.
- Escribe diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.

CAPACIDAD:
- Infiere e interpreta información del texto escrito.
- Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y contexto del texto escrito.
- Adecúa el texto a la situación comunicativa.
- Utiliza convenciones del lenguaje escrito de forma pertinente.
La poesía es el género literario que por excelencia manifiesta sentimientos, emociones y
pensamientos. A través de la historia los poetas han logrado generar un sinnúmero de sensaciones
y emociones en sus lectores. A continuación conozcamos algunos de estos artífices.
1. Lee los siguientes poemas de Jorge Eduardo Eielson y responde las
preguntas.
Poesía en forma de pájaro de silencioso plumaje impreso
azul tal vez un soplo desbarata
brillante la misteriosa palabra que sujeta
el Ojo el sus dos patas
pico anaranjado patas
el cuello patas
el cuello patas
el cuello patas
el cuello patas
el cuello patas
el cuello patas
el cuello herido patas a mi mesa.
pájaro de papel y tinta que no vuela Eielson, J. (1976). Poesía escrita. Lima:
que no se mueve que no canta que no respira Instituto Nacional de Cultura.
animal hecho de versos amarillos
PREGUNTAS:
Ya todo se hace velozmente 1. ¿Qué nuevas sensaciones agrega la forma gráfica en
”Poesía en forma de pájaro”?
El rocío 2. ¿Cuál es el tema de “Ya todo se hace velozmente”?
Se fabrica en un minuto 3. ¿Qué sensaciones generaron en ti estos poemas?
La mirada ya no es necesaria 4. ¿Por qué crees que este poeta se mantiene vigente?
Y en su lugar
Hay una pantalla CONCEPTOS CLAVES
Que todo lo sabe. Pero no importa
Todavía quedan las magnolias El canon literario es una lista selecta de autores y
Las cosas serán más graves
obras clásicas que se mantienen en el tiempo. Se los
Cuando desaparezca el dolor
O se vuelva artificial selecciona teniendo en cuenta su calidad artística y la
La soledad. necesidad pedagógica como referentes culturales. Los
siguientes son algunos ejemplos de autores
Eielson, J. (2000). Sin título. Valencia,
España: Pre-Textos. representativos del canon literario poético nacional e
internacional.
HITOS LITERARIOS NACIONALES

Blanca Varela
Carlos Augusto César Vallejo (1926 2009)
Salaverry (1830- (1892 1938) Los Canto villano,
1891) Cartas a un heraldos negros, 1978 El falso
ángel, 1919 Trilce, teclado,
1871 1922 2000

1916 1951 1960


José María Jorge Eduardo Javier Heraud
Eguren (1882- Eielson (1924- (1942 1963) El
1942) Simbólicas, 2006) Habitación río,
1911 La canción en Roma,
de las figuras,
HITOS LITERARIOS
INTERNACIONALES
Rubén Darío
(1867- 1916) Gabriela Mistral
Walt Whitman (1889-1957)
Azul, 1888
(1819 1892) Hojas Desolación, 1922
Cantos de vida y
de hierba. Tala.
Esperanza.
1855 1905 1938

1858-1871 1909 1949


Gustavo Adolfo Amado Nervo Octavio Paz
Bécquer (1836- (1870 - 1919) En (1914-1998)
1870) Rimas, voz baja. Libertad bajo
1871 Leyendas. palabra.
2. Elabora tu propio canon poético. Para ello recuerda los poemas que consideras más
bellos, señala sus autores y sustenta tu elección. Incluye poetas nacionales y
extranjeros.
Poemas Autor Sustento

3. Investiga sobre cómo definían la poesía y la creación poética tres poetas


consignados en el cuadro anterior.
Poetas Definición de poesía

METACOGNICIÓN:
 ¿Cuánto más sé, ahora, sobre poesía?

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