TÉCNICA DEL FICHAJE

Es una técnica auxiliar que consiste en la

utilización sistemática de las fichas para
registrar los datos obtenidos y luego
contrastar la información de diversas
fuentes.
Disponible en:
http://contenido2.wambie.com/noticia/3739.jpg&imgrefurl
Las fichas pueden ser físicas o virtuales.

UTILIDAD DEL FICHAJE:

•Permite la selección y organización de la información.
•Facilita la tarea de tomar apuntes y plantear observaciones del material
que se considere importante.
•Controla el avance en la recolección de información con respecto a los
temas y subtemas.
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 http://imagenes.publico.es/resources/archivos/
CRITERIOS PARA LA

2011/9/3/1315083937659pizarra-dentrodn.jpg
ELABORACIÓN DE FICHAS

Recuperado de
 La recopilación de información requiere rigor
tanto en el acopio de datos como en su
organización y redacción.

Para seleccionar fuentes, se debe tener en cuenta

la credibilidad del autor; además, la información
debe ser actual y verificable.

 Realizar una lectura exploratoria antes de

registrar la referencia del libro.

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•FICHA BIBLIOGRÁFICA
 MODELOS DE FICHAS BIBLIOGRÁFICAS
Libro con Autor

Apellido, A. A. (Año). Título. Lugar de publicación:

Editorial.

12.5 cm

Ynduráin, F. J. (2006). Electrones, neutrinos y quarks. Barcelona,

7.5 cm
España: Crítica.
 MODELOS DE FICHAS BIBLIOGRÁFICAS
Libro con Editor

Apellido, A. A. (Ed.). (Año). Título. Ciudad, País: Editorial.

12.5 cm

Wilber, K. (Ed.). (1997). El paradigma holográfico. Barcelona,

España:Editorial Kairós. 7.5 cm
 MODELOS DE FICHAS PAG. WEB

1. Recuerda verificar la ortografía (el uso de mayúsculas en nombres propios

de autores, acentos, etc).
2. En el campo "Autor" sólo se escribe el apellido paterno y de los nombres,
únicamente se escribe la letra inicial abreviada con punto. (Ejemplo: Okuda,
M.)
3. Si la fuente tiene más de un autor, coloca el ampersan (&) entre ambos
nombre; si son mas, sepáralos con "," (comas) y usa "&" antes del último
nombre. (Ejemplo: Kats, I., Gbayan, K., & Aghajan, H.)
4. Una vez copiada la ficha a tu documento, coloca el título del artículo en
itálicas (Ejemplo: Indicadores semanales)
5. La fecha va en el formato: Mes, día, año(Ejemplo: diciembre 20, 2007)

Kucera, O. (2015). Importancia de la nutrición. Setiembre 15,2016.

OMS Sitio web: http://www.who.int/nutrition/es/
Disponible en:
http://img.papelenblanco.com/2010/05/
writing2_500.jpg&imgrefurl

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 CITA TEXTUAL
 Toda cita textual consignada en la ficha textual debe
escribirse entre comillas “…”.
 Si se omite alguna información del texto original, se
debe utilizar puntos suspensivos entre corchetes […].
 Se registra la información exactamente como está en
la fuente. Si se detecta un error, junto al texto citado
se coloca la expresión [sic] en cursiva, que significa
“así en el original”.
 Si se añade información adicional a la cita, se
redactará entre corchetes: “[El manual] deberá
consultarse permanentemente”.
 Al final de la cita debe colocarse la referencia
abreviada a la fuente. Disponibleh
ttp://www.google.com.pe/i
mgres?imgurl=http://1.bp.bl
ogspot.com
10
 TEXTUALES - AUTOR

<40

Se escribe inmersa en el texto, entre comillas y sin cursiva. Se

escribe punto después de finalizar la cita y todos los datos.
 En ese momento, si algo sucede a un electrón, se transmite
inmediatamente al otro porque sus funciones de onda están conectadas
por un hilo invisible. Kaku (2009) afirma: “Esto significa que, en cierto
sentido, lo que nos ocurre a nosotros afecta de manera instantánea a
cosas en lejanos confines del universo, (...). En cierto sentido hay una
madeja de entrelazamiento que conecta confines lejanos del universo,
incluyéndonos” (p.90). Cuando las partículas tienen esta relación, se
dice que están entrelazadas mecanocuánticamente, el concepto de que
partículas tienen una conexión profunda que las vincula.
 TEXTUALES - AUTOR

=>40

se escriben aparte del texto, con sangría, sin comillas y sin cursiva.
Al final de la cita se coloca el punto antes de los datos -recuerde
que en las citas con menos de 40 palabras el punto se pone
después.
En ese momento, si algo sucede a un electrón, se
transmite inmediatamente al otro porque sus funciones
de onda están conectadas por un hilo invisible. Kaku
(2009) afirma:

Esto significa que, en cierto sentido, lo que nos

ocurre a nosotros afecta de manera instantánea a
cosas en lejanos confines del universo, puesto que
nuestras funciones de onda probablemente estuvieron
entrelazadas en el comienzo del tiempo. En cierto
sentido hay una madeja de entrelazamiento que
conecta confines lejanos del universo, incluyéndonos.
(p.90)