UNIVERSIDAD NACIONAL

“SAN LUIS GONZAGA” DE ICA

FACULTAD DE CIENCIAS

ASIGNATURA: ESTADISTICA

TEMA : LA INVESTIGACION ESTADISTICA:

CUADROS ESTADISTICOS

Apuntes recopilados por Econ. Ricardo César Cavero Donayre

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 CUADROS ESTADISTICOS

El cuadro estadístico es el arreglo ordenado, de

filas y columnas, de datos estadísticos o
características relacionadas, con el objeto de
ofrecer información estadística de fácil lectura,
comparación e interpretación. Un cuadro
estadístico es el resultado de trabajos previos
(planeamiento, recopilación, tabulación, cálculos,
etc). Estos cuadros constituyen los llamados
“cuadros de análisis” que se incluyen
frecuentemente en el cuerpo de los estudios, de las
investigaciones o de los informes.

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Cada cuadro estadístico puede tomar una forma
particular o propia, sin embargo existen
recomendaciones y normas generales para su
construcción, que pretenden uniformizar criterios
para presentar datos estadísticos.
La intersección de una fila y una columna, se
llama casilla.
Por ejemplo, en el Cuadro No.3.2, se presentan la
Población Económicamente Activa (PEA) de 15
años y mas del Departamento de Tacna,
clasificada de acuerdo a dos variables; Nivel de
Educación y Ramas de Actividad.

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Es un cuadro de tipo bidimensional, de dos
variables o de “doble entrada”; en esta
clasificación se distinguen una Variable
Principal ( nivel de educación) colocada en
forma horizontal y una Variable Secundaria
( ramas de actividad) colocada en forma
vertical. No es la única forma de presentar
datos, pero es la más recomendable, si lo
permite la naturaleza de las variables.

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 Para diferenciar las variables principal y
secundaria, en el título del cuadro, se
antepone la palabra POR a la variables
principal y SEGÚN a la variables secundaria.
1. PARTES PRINCIPALES DE UN CUADRO
ESTADISTICO
En general, una tabla o cuadro estadístico
completo, tal como el Cuadro 3.2. por ejemplo
puede tener ocho partes:

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1. Número de Cuadro
2. Título
3. Encabezamiento o conceptos
4. Cuerpo
5. Nota de pie o llamadas
6. Fuente
7. Nota de Unidad de medida
8. Elaboración

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1. NUMERO DE CUADRO.- es el código o elemento
de identificación que permite ubicar el cuadro
en el interior de un documento. El número se
anota junto a la palabra “cuadro” , por ejemplo:
Cuadro No. 3.2. indica que es el tercer cuadro
del capítulo dos.
2. TITULO.- es la descripción resumida del
contenido del cuadro. La redacción del título
debe ser breve, claro y completo de modo que
se puedan deducir sin ambigüedad que tipo de
información contiene el cuadro.

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Un título completo, debe indicar:
a) QUE?: que, hay en el cuadro, se refiere al hecho
observado o la característica principal.
Ejemplo: Viviendas Particulares, Población
Económicamente Activa de 15 años y mas,
Indicadores Económicos, Alumnos Matriculados:
etc.
b) DONDE?: se refiere al lugar geográfico o institución
a la que corresponde la información.
Ejemplo: del Perú, del departamento de Ica; de
América, de la Empresa Textil «La hilacha» SAC. ;
de la ciudad de Trujillo, de la Universidad Nacional
“San Luis Gonzaga” de Ica, etc.

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c) COMO?: como están ordenados o clasificados
los datos en el cuadro. La variable ubicada en la
fila se identifica con la preposición ”POR” y la
que está en la columna se le antepone
“SEGÚN”.

Ejemplo: por material predominante en las

paredes exteriores según región natural y área;
por nivel educativo según ramas de actividad,
por fuentes de financiamiento según
programas, por sexo según estado civil, etc.

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d) CUANDO?: a que nivel o periodo de tiempo esta
referida la información; puede ser un momento
específico o puntual, como también un periodo de
varios años, meses, semanas, etc.
Ejemplo. Censo de población del 12 de julio de
1981, Año 1985, Ejercicio 1987: Periodo 1980-
1985, etc.
Ejemplo: ( Ver Cuadro No. 3.2.)
QUE?: Población Económicamente Activa de 15
años y mas
DONDE?: del Departamento de Tacna
COMO? : por Nivel Educativo según Ramas de
Actividad
CUANDO?. Censo de Población del 12 de julio de
1981
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3. CONCEPTO O ENCABEZAMIENTO, es la
descripción de las filas y columnas de un cuadro
estadístico, el encabezamiento se ubica en la
parte superior del cuerpo del cuadro, indica las
variables y sus categorías o intervalos, también
puede indicar un período de tiempo.
Ejemplo: En el cuadro No. 3.2. los conceptos se
refieren al Nivel de Educación clasificada en seis
categorías (sin nivel, primaria, secundaria,
superior no universitaria, superior universitaria y
no especificado) y las Ramas de Actividad
clasificada en diez categorías.

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4. CUERPO DEL CUADRO: es el contenido
numérico del cuadro. Es la parte donde se
colocan los datos correspondientes a las
características o variables indicados en el
encabezamiento o en los conceptos, es decir,
presenta la distribución de los elementos según
la clasificación en categorías de las variables.

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 Es recomendable colocar las cifras de los grandes
totales en forma horizontal y en la parte superior
del cuerpo del cuadro.
5. NOTA DE PIE O LLAMADAS.- Se usa para aclarar
algunos términos o siglas, y también para indicar
que elementos están o no incluidos en algunos de
los conceptos del cuadro.
6. FUENTE.- Es la indicación al pie del cuadro, que
sirve para nombrar la publicación, entidad, estudio
o fuente de donde se obtuvieron los datos
utilizados para construir el cuadro. La
identificación de la fuente permite, si fuera el caso,
comprobar la información o para obtener
información complementaria.
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 Hay dos tipos de fuentes: 1) primaria, cuando
se obtiene directamente de la unidad de
análisis o cuando se recurre a los propios
formularios de una encuesta: ii) secundaria,
cuando se recurre a documentos, boletines o
cuadros estadísticos publicados.
7. NOTA DE UNIDAD DE MEDIDA.- se escribe
debajo del título original, se usa cuando se
abrevia la escritura de las cifras y para expresar
en que unidades esta expresada la variable.
Por ejemplo, millones de soles; miles de
personas; cifras relativas; soles corrientes;
miles de dólares, etc.

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8. ELABORACIÒN.- es una indicación que se
coloca debajo de la fuente, y sirve para
mencionar el responsable, que utilizando
datos originales o de la fuente, elaboró el
cuadro estadístico final; indica la
responsabilidad de la publicación del cuadro.
A veces resulta útil indicar la fecha de
elaboración.

En el cuadro No.3.2. se detallan las partes

principales de un cuadro.

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 RECOMENDACIONES PARA LA CONSTRUCCION DE
CUADROS

a) Los cuadros estadísticos presentan datos

ordenados con el propósito de facilitar la lectura
y análisis por lo tanto no deben ser complicados,
ni grandes, ni largos. Los cuadros tienen que ser
claros y precisos; en general, un cuadro es la
presentación simplificada de datos.
b) Cuando se presenta mas de un tema o variables,
estas deben estar relacionadas entre si. Es decir
que, entre las variables se puede establecer una
relación de dependencia o de asociación:

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c) Las clasificaciones y categorías incluidas en el
cuadro serán arregladas de manera que
facilite el análisis y las comparaciones. Por
ejemplo:
– Al tiempo, se arreglará en orden
cronológico, generalmente se empieza por
el período mas antiguo.
– La clasificación geográfica se puede arreglar
en orden alfabético, también de acuerdo a
la importancia de las áreas o considerando
la denominación numérica que tienen ( I, II,
etc.)

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– Los valores numéricos de la variable se arreglan
frecuentemente en orden ascendente (de
menor a mayor), también pueden ser
descendente ( de mayor a menor)
– Los aspectos cualitativos de una variables, se
pueden arreglar de acuerdo a su importancia;
sin embargo el orden puede ser definido por
costumbre o tradición, o en forma alfabética.
Por ejemplo, el estado civil, se clasifica en:
soltero, casado, viudo, divorciado, conviviente.

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d) Arreglar las cifras de manera que se faciliten las
comparaciones y el análisis de la evolución de los
datos en el tiempo.
e) Destacar las cifras mas importantes
f) Algunas veces, cuando en una tabla las cifras
tienen muchos dígitos es recomendable abreviar
las cantidades.
g) Mejorar en lo posible la apariencia del cuadro,
utilizando letras mayúsculas en los títulos, anotar
las cifras adecuadamente espaciadas y utilizar
rayas más negritas en las divisiones principales del
cuadro.

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1. Número del cuadro: CUADRO No. 3.2.
2. Titulo: POBLACION ECONOMICAMENTE ACTIVA DE 15 AÑOS Y MAS POR NIVEL EDUCATIVO SEGÚN
RAMAS DE ACTIVIDAD DEL DEPARTAMENTO DE TACNA: CENSO DE POBLACION DEL 12 DE
JULIO DE 1981
7. (Nota de Unidad de medida)
P O R
Ramas de Actividad PEA de Nivel de Educación
15 3.
años yEncabezamiento o Sup.Noconceptos
mas Sin Nivel Primaria Secundaria Superior No
Universo. Universit. Especificado

S TOTAL : 51 867 3 053 21 842 18 606 2 939 4 491 936

1. Agricultura, Caza, 10 932 1 636 7 002 1 704 76 142 372
E 2.
Silvicultura y Pesca
Explotación de Minas
2 660
2 582
20
93
1 094
1 125
1 053
1 074
154
76
336
173
3
41

3.
y Canteras
Industrias
4. C
205
2 573
-- (a)
123
U 45
1 656
E 99
543
R17
27
P
42
91
O
2
33

G 4.
Manufactureras
Electricidad, Gas y
8 213
2 541
571
34
3 701
1 148
3 259
1 191
169
58
361
80
157
30
5. Agua 776 5 90 378 72 227 4
6. Construcción 19 124 40 5 080 8 291 2 192 2 910 249
7. Comercio, 1 689 15 755 591 60 84 41
U Restaurantes y Hoteles 567 11 146 323 38 45 4

5.Nota de pie o llamadas: (a) datos no disponibles

6. Fuente: INEI
N 8. Elaboración: Propia
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 Análisis del ejemplo:
1. Número del cuadro: CUADRO No. 3.2.
2. Titulo:
Qué?: POBLACION ECONOMICAMENTE ACTIVA DE 15 AÑOS Y MAS,
Cómo? : POR NIVEL EDUCATIVO SEGÚN RAMAS DE ACTIVIDAD
Dónde?: DEL DEPARTAMENTO DE TACNA:
Cuándo?: CENSO DE POBLACION DEL 12 DE JULIO DE 1981.
3. Encabezamiento o conceptos: nivel de educación: sin nivel de
educación, primaria, secundaria …
4. cuerpo: los datos de las casillas
5.Nota de pie o llamadas: (a) datos no disponibles
6. Fuente: INEI
7. Elaboración: Propia
8. Nota de Unidad de medida: no hay en el ejemplo

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