CUADROS ESTADISTICOS

El cuadro estadístico es el arreglo ordenado, de filas y columnas, de datos estadísticos o características relacionadas, con el objeto de ofrecer información estadística de fácil lectura, comparación e interpretación. Un cuadro estadístico es el resultado de trabajos previos ( planeamiento, recopilación, tabulación, cálculos, etc ). Estos cuadros constituyen los llamados “cuadros de análisis” que se incluyen frecuentemente en el cuerpo de los estudios, de las investigaciones o de los informes. Cada cuadro estadístico puede tomar una forma particular o propia, sin embargo existen recomendaciones y normas generales para su construcción, que pretenden uniformizar criterios para presentar datos estadísticos. Por ejemplo, en el Cuadro No.3.2, se presentan la Población Económicamente Activa (PEA) de 15 años y mas del Departamento de Tacna, clasificada de acuerdo a dos variables; Nivel de Educación y Ramas de Actividad. Es un cuadro de tipo bidimensional, de dos variables o de “doble entrada”; en esta clasificación se distinguen una Variables Principal ( nivel de educación) colocada en forma horizontal y una Variable Secundaria ( ramas de actividad) colocada en forma vertical. No es la única forma de presentar datos, pero es la más recomendable, si lo permite la naturaleza de las variables. Para diferenciar las variables principal y secundaria, en el título del cuadro, se antepone la palabra POR a la variables principal y SEGÚN a la variables secundaria. 1.-. PARTES PRINCIPALES DE UN CUADRO ESTADISTICO En general, una tabla o cuadro estadístico completo, tal como el Cuadro 3.3. por ejemplo puede tener ocho partes: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Número de Cuadro Título Encabezamiento o conceptos Cuerpo Nota de pie o llamadas Fuente Nota de Unidad de medida Elaboración

1) NUMERO DE CUADRO.- es el código o elemento de identificación que permite ubicar el cuadro en el interior de un documento. El número se anota junto a la palabra “cuadro” , por ejemplo: Cuadro No. 3.3. indica que es el tercer cuadro del capítulo tres. 2) TITULO.- es la descripción resumida del contenido del cuadro. La redacción del título debe ser breve, claro y completo de modo que se puedan deducir sin ambigüedad que tipo de información contiene el cuadro. Un título completo, debe indicar:

selva y Lima Metropolitana).a) QUE: que. secundaria. hay en el cuadro. Ejemplo: ( Ver Cuadro No. etc. de América. de la Universidad Nacional “San Luis Gonzaga” de Ica. superior no universitaria. 3. d) CUANDO: a que nivel o periodo de tiempo esta referida la información. costa. puede ser un momento específico o puntual. de la ciudad de Trujillo.) QUE: Población Económicamente Activa de 15 años y mas DONDE: del Departamento de Tacna COMO : por Nivel Educativo según Ramas de Actividad CUANDO. presenta la distribución de los elementos según la clasificación en categorías de las variables. semanas. Ejemplo: por material predominante en las paredes exteriores según región natural y área. primaria.2. el material predominante de las paredes tiene ocho categorías y las regiones son seis ( urbana. Censo de población del 12 de julio de 1981.A. etc. indica las variables y sus categorías o intervalos. meses.3. también puede indicar un período de tiempo. La variable ubicada en la fila se identifica con la preposición ”POR” y la que está en la columna se le antepone “SEGÚN”. b) DONDE: se refiere al lugar geográfico o institución a la que corresponde la información. Indicadores Económicos. 3. del departamento de Tacna. por sexo según estado civil. Ejemplo. Censo de Población del 12 de julio de 1981 3) CONCEPTO O ENCABEZAMIENTO. c) COMO: como están ordenados o clasificados los datos en el cuadro. Población Económicamente Activa de 15 años y mas. es la descripción de las filas y columnas de un cuadro estadístico. el encabezamiento se ubica en la parte superior del cuerpo del cuadro. como también un periodo de varios años. superior universitaria y no especificado) y las Ramas de Actividad clasificada en diez categorías. sierra. Ejemplo: del Perú. los conceptos se refieren al Nivel de Educación clasificada en seis categorías ( sin nivel. Es recomendable colocar las cifras de los grandes totales en forma horizontal y en la parte superior del cuerpo del cuadro. Alumnos Matriculados: etc. de la Empresa Textil Cahuide S. Ejercicio 1987: Periodo 1980.2. En tanto que en el Cuadro No. Año 1985. por nivel educativo según ramas de actividad. etc. Ejemplo: En el cuadro No. se refiere al hecho observado o la característica principal. 4) CUERPO DEL CUADRO: es el contenido numérico del cuadro. rural. etc. 3. .1985. es decir. Ejemplo: Viviendas Particulares. . Es la parte donde se colocan los datos correspondientes a las características o variables indicados en el encabezamiento o en los conceptos. por fuentes de financiamiento según programas.

a) Los cuadros estadísticos presentan datos ordenados con el propósito de facilitar la lectura y análisis por lo tanto no deben ser complicados. entidad. Por ejemplo: . sin embargo el orden puede ser definido por costumbre o tradición.4. entre las variables se puede establecer una relación de dependencia o de asociación: por ejemplo.3. comprobar la información o para obtener información complementaria. también pueden ser descendente ( de mayor a menor) . 6) FUENTE. indica la responsabilidad de la publicación del cuadro. cuando se recurre a documentos. que sirve para nombrar la publicación. 7) NOTA DE UNIDAD DE MEDIDA. que utilizando datos originales o de la fuente. también el tiempo de servicio de trabajo tiene relación con la edad: la edad tiene relación con el sexo: el nivel educativo con el área rural. se detallan las partes principales de un cuadro y usted puede hacerlo con el Cuadro 3. si fuera el caso.. En el cuadro No. cuando se obtiene directamente de la unidad de análisis o cuando se recurre a los propios formularios de una encuesta: ii) secundaria.Los valores numéricos de la variable se arreglan frecuentemente en orden ascendente ( de menor a mayor). elaboró el cuadro estadístico final.Al tiempo se arreglará en orden cronológico.es una indicación que se coloca debajo de la fuente. Los cuadros tienen que ser claros y precisos. y sirve para mencionar el responsable. el . estas deben estar relacionadas entre si. ni largos. 8) ELABORACIÒN. boletines o cuadros estadísticos publicados. millones de soles. RECOMENDACIONES PARA LA CONSTRUCCION DE CUADROS.. A veces resulta útil indicar la fecha de elaboración. en general. y también para indicar que elementos están o no incluidos en algunos de los conceptos del cuadro. II.Es la indicación al pie del cuadro. Hay dos tipos de fuentes: 1) primaria. b) Cuando se presenta mas de un tema o variables. se usa cuando se abrevia la escritura de las cifras y para expresar en que unidades esta expresada la variable.. c) Las clasificaciones y categorías incluidas en el cuadro serán arregladas de manera que facilite el análisis y las comparaciones. estudio o fuente de donde se obtuvieron los datos utilizados para construir el cuadro. Por ejemplo.se escribe debajo del título original. cifras relativas. un cuadro es la presentación simplificada de datos. etc. soles corrientes. La identificación de la fuente permite. o en forma alfabética.) . ni grades. etc. etc.5) NOTA DE PIE O LLAMADAS. generalmente se empieza por el período mas antiguo . Es decir que. se pueden arreglar de acuerdo a su importancia. el ahorro familiar tiene relación con el ingreso.Los aspectos cualitativos de una variables. miles de dólares.. también de acuerdo a la importancia de las áreas o considerando la denominación numérica que tienen ( I.La clasificación geográfica se puede arreglar en orden alfabético.Se usa para aclarar algunos términos o siglas.3. Por ejemplo. miles de personas.

conviviente. ii) El número 748 387 se puede expresar como 748. por mil. Arreglar las cifras de manera que se faciliten las comparaciones y el análisis de la evolución de los datos en el tiempo.d) e) f) g) estado civil.) Por ejemplo: 1)El número 12. se clasifica en: soltero.745 se puede redondear a 12. Mejorar en lo posible la apariencia del cuadro.4 miles.745 se redondea a 0. millones: por ciento. Destacar las cifras mas importantes Algunas veces. pueden abreviarse por redondeo o reducir las cifras expresando en unidades superiores (miles.7 si la parte decimal 0.7. viudo. en este caso se a dividido entre 1000 y las cifras 387 se redondea en 400 o 390. cuando en una tabla las cifras tienen muchos dígitos es recomendable abreviar las cantidades. anotar las cifras adecuadamente espaciadas y utilizar rayas más negritas en las divisiones principales del cuadro. divorciado. etc. utilizando letras mayúsculas en los títulos. casado. .

1278 867 12519 550 2927 835 586 935 3640 8596 438 208 569 2155 169 725 Agric. Ecuador 9. 11 25 13 3 18 10 7 14 3 9 25 9 26 8 12 7 Actividad en % del PBI. Panamá 13. Boletín Mensual de Estadística.Nicaragu a 12.d.d. s. Brasil 4.UU.1980=100) 1985 1986 77 s. Febrero 1988 Elaboración: Instituto Nacional de Estadística . 1985 Indus. Anuario Estadístico de América Latina y el Caribe FMI .Argentina 2.d. 3. Mexico 11.Colombia 6. Chile 8. 16 9 17 13 (b) 35 37 21 16 (a) 19 17 23 17 24 23 25 19 9 14 17 26 25 17 20 12 19 11 Indice Prod.d. 88 s.d. Cuba 7. 10. Comer. Uruguay 16.d. (base.d.d. 114 117 117 122 s. AMERICA: INDICADORES ECONOMICOS SEGÚN PAISES 1985 – 1986 Países 1.4. 85 89 a) Datos de 1980 b) Datos de 1983 Fuente: ONU. 67 68 101 s. Canada 5. Enero 1988 CEPAL.d. Perú 15. 104 s. EE. 30 18 20 12 26 s.cuadro No. Bolivia 3. Paraguay 14. Manuf. 98 106 125 133 117 119 107 102 103 s. 90 107 70 s. Estadística Financieras.Venezuel a PEA (miles) 1985 Total 10884 1987 49642 12700 9195 3987 4276 2839 117203 26080 993 760 1223 6556 1171 5871 Agric.

PEA de 15 años y mas Nivel de Educación Sin Nivel Primaria Secundaria Sup. Almecenamiento y Comunicaciones 8. Comercio.No Univers.Cuadro No. Superior Universit. POBLACION TOTAL ECONOMICAMENTE ACTIVA DE 15 AÑOS Y MAS. Sociales y Personales 10. Construcción 6. Industrias Manufactureras 4. Electricidad. CENSO DE POBLACION DEL 12 DE JULIO DE 1981 Ramas de Actividad TOTAL : Agricultura. 3. Silvicultura y Pesca 2. Transporte. Actividades No bien especificadas Buscan trabajo por primera vez 1. seguros. No Especificado 51 867 10 932 2 660 2 582 205 2 573 8 213 2 541 776 3 053 1 636 20 93 -123 571 34 5 21 842 7 002 1 094 1 125 45 1 656 3 701 1 148 90 18 606 1 704 1 053 1 074 99 543 3 259 1 191 378 2 939 76 154 76 17 27 169 58 72 4 491 142 336 173 42 91 361 80 227 936 372 3 41 2 33 157 30 4 19 124 1 689 567 40 15 11 5 080 755 146 8 291 591 323 2 192 60 38 2 910 84 45 249 41 4 • Incluye PEA con Educación Inicial o pre. bienes Inmuebles y servicios a las Empresas 9. Gas y Agua 5.2. Resultados definitivos de los Censos Nacionales VIII de Población y III de vivienda. .escolar Fuente: INE. 12 de julio de 1981 Elaboración: Estudios y Ediciones RA. DEL DEPARTAMENTO DE TACNA: POR NIVEL EDUCATIVO SEGÚN RAMAS DE ACTIVIDAD. Establecimientos financieros. Caza. Explotaciòn de Minas y Canteras 3. Servicios Comunales. Restaurantes y Hoteles 7.

96 0.65 6.09 2.94 3.90 0.54 74. SEGÚN REGION NATURAL Y LIMA METROPOLITANA Y AREA URBANA Y RURAL.79 2.93 0.Rural Total Urbano Rural Región Natural Costa Sierra Selva Lima Metropolitana Lima Metropolitana 100.97 3.54 0.barro Tapia Tamaño de Muestra Unidad de Medida: Encabezamiento o Concepto Reg. POR MATERIAL.12 4. Natural Lima Metropolitana Ar. PREDOMINANTE EN LAS PAREDES EXTERIORES.14 2.70 22. b/ Puede ser con cal o cemento Fuente: Instituto Nacional de Estadística Encuesta Nacional sobre Medición de Niveles de Vida.03 2290 2156 460 100.55 8.0 80. 3.68 10.69 2.35 6.21 0.0 100. Ladrillo MATERIAL PREDOMINANTE EN PAREDES EXTERIORES Piedra Adobe Quincha Piedra Madera Estera Otro Sillar O c.08 1.41 71.31 0.80 2.0 39.48 2.0 63.84 0.82 1271 Nota de Pie: ª/ Incluye bloque de cemento.12 1.61 1.68 4.36 41..02 0.76 1.48 10.0 100.0 100.72 3.75 5.88 21.13 2.07 7.13 7.65 -- 2.38 3.84 13.01 21.66 0.14 7.3. PERU: VIVIENDAS PARTICULARES.59 1.51 3.51 63.14 4906 2648 2258 CUERPO 100.0 100.82 0.36 0. AÑO 2005 (distribución porcentual) Total Vivienda Partic.Número del Cuadro Título : Cuadro No. Elaboración: Instituto Nacional de Estadística.36 44.17 10.02 0.60 1. Dirección General de Censos y Encuestas 7 .