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Este documento describe los siete ideales de la educación: aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a ser, aprender a pensar, aprender a comunicarse, aprender a convivir y el objetivo de la educación. El objetivo principal es el desarrollo humano y la eliminación de la pobreza a través de la educación en valores, habilidades, conocimiento y convivencia en sociedad.
Este documento describe los siete ideales de la educación: aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a ser, aprender a pensar, aprender a comunicarse, aprender a convivir y el objetivo de la educación. El objetivo principal es el desarrollo humano y la eliminación de la pobreza a través de la educación en valores, habilidades, conocimiento y convivencia en sociedad.
Este documento describe los siete ideales de la educación: aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a ser, aprender a pensar, aprender a comunicarse, aprender a convivir y el objetivo de la educación. El objetivo principal es el desarrollo humano y la eliminación de la pobreza a través de la educación en valores, habilidades, conocimiento y convivencia en sociedad.
EDUCACIÓN Mercedes Restrepo Arias APRENDER A CONOCER • A través de la observación, de la experimentación, el análisis y la sensibilidad de los sentidos.
• Cada persona en aprender a
comprender el mundo que nos rodea, para vivir con dignidad, desarrollar sus capacidades y comunicarse con los demás Aprender a Hacer. • En concordancia con el desarrollo de habilidades y destrezas para el diseño y fabricación de elementos de consumo final, dirigidos a satisfacer necesidades de consumo intermedio como la elaboración de bienes de capital en la elaboración de otros bienes y en la prestación de servicios. Aprender a Ser. • Educarse en valores, tener dignidad, respetarse y respetar al otro, ser una persona íntegra, ética, justa, comprensiva, responsable y considerada, desarrollar la curiosidad y no perder la capacidad de asombro. Aprender a Pensar • Según procesos mediante los cuales se accede al conocimiento como la lógica, el análisis, la abstracción, la conceptualización, la categorización, la clasificación, la inducción, la deducción, la relación y la síntesis. Aprender a Comunicarse • Como proceso o medio para establecer relaciones con los demás dentro de un sistema lógico, coordinado, normativo y funcional. Aprender a Convivir • En sociedad, dentro de un marco normativo legal e institucional que evite conflictos y los solucione; poseer comportamientos de civililidad con principios como el respeto ciudadano, la tolerancia, la fraternidad y la solidaridad. Objetivo: • El desarrollo humano, la eliminación o reducción de la pobreza, la exclusión, la opresión, los conflictos, la violencia, la igualdad, el consumo racional y responsable, el manejo equilibrado de la biosfera y el ecosistema, donde la pobreza no es sólo carencia de dinero, también significa malnutrición, reducción de la esperanza de vida, falta de acceso al agua potable y condiciones de salubridad, enfermedades, falta de vivienda y vestido, analfabetismo, imposibilidad de acceder a la escuela, a la cultura, a la asistencia sanitaria, al crédito y a ciertos bienes.