ESCUELA DE EDUCACION SUPERIOR

PEDAGOGICO PUBLICO DE JULIACA

PSICOMOTRICIDAD

LA ESCRITURA

INTEGRANTES
- ESPERANZA HANCO
FERNANDEZ
- THANIA HEYDI
MENDOZA TORRES
- SILVIA MACHACA
COAGUILA
- SOLEDAD GRACIELA
SANCA PILCO

CICLO - V
Psicomotricidad
fina
IMPORTANCI
As importante desarrollar la
E
motricidad fina en los niños para que
tengan un buen manejo de la pinza
ya que les ayudará en la lecto-
escritura y a los movimientos
precisos en el diario vivir.
 CARACTERÍSTICAS
1 Observa 2
Agarra
3
Sostiene

4 Manipula
COORDINAC
I ÓN ÓCULO
- MANUAL
 Cómo se desarrolla la motricidad
fina
0a6 Usa el tacto para percibir sensaciones.

Sostiene objetos durante

6 a 12 varios segundos.

1a3
Realiza pinza con los dedos.

Año
s
 3a4

En esta etapa hablamos de atar cordones,

abrochar y desabrochar botones grandes,
cortar figuras con tijeras

3a4 Dibujan diferenciando miembros,

5 años en colores y hasta pequeños
Adelante años detalles.
Técnicas
grafoplásticas

Garabateo Trozado Razgado

Se ejecuta al Utilizar dedos índice Utilizar dedos

contar con un y pulgar índice y pulgar
lápiz Lograr presición (ambas manos)
Dominio del espacio De afuera hacia el
gráfico cuerpo
 Arrugado Modelado Embolillado

Consiste en arrugar el Ejecuta los músculos Utilizar dedos

papel y darle forma de las manos índice y pulgar
de bolita con los Ayuda a calmar Formar bolitas
dedos índice y pulgar sentimientos de
agresividad
 Entorchado

Manual: Con la yema

de los dedos
Con elemento:
Rodeando el elemento
(lápiz, o palo de pincho)
 Beneficios

● Estimulen la destreza y coordinación visomotora.

● Otorgará la autonomía y seguridad

Problemas
● Dificultad en el movimiento facial
● Concentración ,esfuerzos
cognitivos.
 ESTRATEGÍAS

Abrir y
Plastilina
cerrar
 ESTRATEGÍAS

Corte y
Ensartar o perforació
hilar n

Trazo
 RECURSOS
AGARRE Y
ENCAJABLES PINZA YAGARRE MOSAICO Y
TUERCAS
CIRCUITOS
Gracias !!!