Segunda Evaluación Diag Muestra Nal 2022-2023 - Niveles

Segunda Evaluación
Diagnóstica y Formativa
Ciclo escolar 2022-2023
Estrategia Operativa Estatal

Segunda Evaluación Diagnóstica y Formativa
La Evaluación Diagnóstica para los Alumnos de
Educación Básica es una propuesta de la
Secretaría de Educación Pública (SEP) y de la
Comisión Nacional para la Mejora Continua de la
Educación (MEJOREDU) que permitirá obtener
un diagnóstico de los aprendizajes que han
adquirido los alumnos en las áreas de Lectura,
Matemáticas y Formación Cívica y Ética.
La primera aplicación se llevó a cabo al inicio

del ciclo escolar 2022-2023 y una segunda
aplicación del 1 al 10 de febrero 2023.
La segunda Evaluación Diagnóstica se
aplicará en el periodo comprendido del 1ero
al 10 de febrero en todas la escuelas
primarias y secundarias del estado, públicas y
privadas.
Participarán todos los alumnos que cursan
el 2°, 3°, 4°, 5° y 6° de primaria, así como, el
1°, 2° y 3° de secundaria.
Las pruebas valorarán los conocimientos y
habilidades del grado inmediato anterior de
las asignaturas de Lectura, Matemáticas y
Formación Cívica y Ética.
Segunda Evaluación
Muestra Nacional de Escuelas

MEJOREDU
Durante la segunda Evaluación
Diagnóstica 2022-2023, y con el propósito
de fortalecer la Estrategia Nacional para
Promover Trayectorias Educativas
Continuas, Completas y de Excelencia, la
Mejoredu recuperará los resultados
de una Muestra Nacional de
Escuelas de Educación Primaria y
Secundaria del País.
Segunda Evaluación
Consideraciones a tomar en
cuenta en la aplicación
Segunda Evaluación
1. Todas las escuelas necesitan realizar
una evaluación diagnóstica para
conocer y mejorar el desempeño
académico de sus alumnos.
2. El País y el estado de Sinaloa necesitan
tener información sobre el logro
educativo para mejorar la educación.
Segunda Evaluación
3. El Estado no necesita el resultado de
todas las escuelas para conocer el logro
educativo, basta con una muestra
representativa para obtener la información.
4. Utilizar muestras representativas permite

obtener información válida y disminuir
tiempos en la aplicación, procesamiento y
generación de informe de resultados.
Segunda Evaluación
5. Una muestra representativa de los
tipos de servicio, escuelas y alumnos da
suficiente información estatal, ya que
permite obtener un diagnóstico sobre las
condiciones en las que inicia el ciclo
escolar 2022-2023 en lo que a dominio de
aprendizajes se refiere.
Muestra Nacional
PRIMARIA
TIPO DE SERVICIO CCT ALUMNOS
GENERAL FEDERAL 36 7,896

ESTATALES 23 4,954
INDIGENA 25 1,109
MIGRANTE 10 649
PARTICULAR GENERAL 36 9,979
Total general 129 24,587

Muestra Nacional
SECUNDARIA
TIPO DE SERVICIO ESCUELAS/TURNOS ALUMNOS
ESTATALES 7 3,602
GRAL. FEDERALIZADA 14/7 10,173
PARTICULAR 24 4,556
MIGRANTES 6 288
TECNICA 20/11 17,454
TELESECUNDARIA 24 1,364
Total general 94/18* 37,437
* De las 94, 18 escuelas secundarias cuentan con doble turno
Las escuelas que forman parte de la
Muestra Nacional (MN), serán notificadas
de su participación en tiempo y forma.
Las escuelas seleccionadas de la
Muestra Nacional, de las cuales Sinaloa
deberá reportar sus resultados, son
insustituibles.
Las escuelas de la MN, harán lo
necesario para aplicar la evaluación
diagnóstica y asegurar la entrega de
sus resultados.
Al momento de notificar a las escuelas
sobre su participación en la Muestra
Nacional, se deberá actualizar la
información de contacto del Director
(Nombre, correo electrónico y teléfono).
Así mismo, el Director deberá tomar la
decisión e informar al Departamento de
Evaluación y Estadística (DEyE) sobre la
opción más adecuada para la aplicación
de las pruebas.
Para las escuelas de la Muestra Nacional en
los grados de 3° a 6° de primaria y de 1° a 3°
de secundaria existen cuatro opciones de
aplicación:
a) Imprimir las pruebas y las H/R
b) Proyectar la prueba e imprimir las H/R
c) Instalar la prueba digital en la computadora
Aplicar en línea usando la plataforma estatal:
https://evaluaciondiagnosticasinaloa.sepyc.gob.mx/
Para 2° grado de educación primaria, la
aplicación de las pruebas se tendrá que
realizar en forma guiada y controlada,
dadas las características de los alumnos,
para ello existen dos formas:
a. Imprimir el archivo PDF de la prueba y
contestar en ella.
b. Instalar la prueba digital en las
computadoras donde las y los alumnos
contestarán.
Una vez que ya se cuente con la

decisión de la escuela, sobre la
alternativa de aplicación que
emplearán, se ofrecerá una
capacitación técnica vía zoom para
directores, con el propósito de
habilitarlos para realizar la captura,
preparar un solo archivo Excel por
escuela y enviarlo al correo:
evaluacion.estatal@sepyc.gob.mx
Aplicación
a) Las escuelas que hayan seleccionado alguna de las opciones
A, B y C, pueden programar su aplicación cualquier día en el
periodo del 1 al 10 de febrero. En estas escuelas el docente
aplicará las pruebas de manera presencial.
b) En las opciones A y B, el docente capturará los resultados en
el Sistema de Captura y Calificación Digital, el cual arrojará
un Excel que enviará al correo electrónico
evaluacion.estatal@sepyc.gob.mx
c) Las escuelas que elijan la “Opción C” instalarán la prueba
digital en sus equipos de cómputo y rescatarán el archivo
Excel para su envío.
d) Cada docente aplicará la evaluación diagnóstica a todos sus
alumnos.
Segunda Evaluación Diagnóstica 2022-2023
HORARIO DE APLICACIÓN EN LA ESCUELA

TIEMPO DE
DÍA 1 DÍA 2 DÍA 3
SESIÓN
Organización Organización de Organización de 30 minutos
de aplicación aplicación aplicación
1° sesión 1° sesión 1° sesión
Lectura Matemáticas Formación 90 minutos
Cívica y Ética
Receso Receso Receso 30 minutos
2°sesión 2°sesión 2°sesión
Lectura Matemáticas Formación 90 minutos
Cívica y Ética
Aplicación en la plataforma estatal
a) Para las escuelas de primaria y secundaria que hayan
seleccionado la “Opción D”, (aplicar en línea usando la
plataforma estatal) la aplicación será calendarizada por
nivel y grado a partir del día 1 de febrero, hasta el 9 de
febrero, por lo que no se tendrán días adicionales para la
aplicación.
b) Las escuelas que opten por usar la opción “D”, utilizarán
el siguiente link:
https://evaluaciondiagnosticasinaloa.sepyc.gob.mx/
y no tendrán que enviar el archivo EXCEL.
c) Cada docente aplicará la evaluación diagnóstica a todos
sus alumnos.
Segunda Evaluación Diagnóstica
2022-2023 utilizando la Plataforma Estatal
BLOQUE 1
Miércoles 1 Jueves 2 Viernes 3
Lectura Matemáticas Formación Cívica y Ética
3ro, 4to, 5to y 6to Grado de Primaria
BLOQUE 2
Martes 07 Miércoles 08 Jueves 09
Lectura Matemáticas Formación Cívica y Ética
1ero, 2do y 3er Grado de Secundaria
a) Para las escuelas que aplicaron de manera
presencial con las opciones a, b y c, la fecha
límite para la entrega del EXCEL con los
resultados será el viernes 17 de febrero.
b) La recepción de la base de datos por parte
de Sistemas a más tardar el 21 de febrero.
c) La entrega de resultados por escuela, solo
para el caso de la aplicación en línea, será a
partir del 23 de febrero.
d) Elaboración del Informe de Resultados
Estatales por nivel, tipo de servicio, grado y
asignatura a más tardar el 3 de marzo.
Segunda Evaluación
ACUERDOS Y COMPROMISOS
• Reunión mesas técnicas 24 de febrero.
• Actualizar directorio de cada Centro de Trabajo.
• Actualizar los grupos de WhatsApp de mesas
técnicas.
• 30 de Enero taller de actualización con directores
de escuelas muestras, sobre el SC y CD.
GRACIAS

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Estrategia Operativa Estatal

La primera aplicación se llevó a cabo al inicio

Muestra Nacional de Escuelas

4. Utilizar muestras representativas permite

GENERAL FEDERAL 36 7,896

PARTICULAR GENERAL 36 9,979

Total general 129 24,587

TIPO DE SERVICIO ESCUELAS/TURNOS ALUMNOS

Una vez que ya se cuente con la

HORARIO DE APLICACIÓN EN LA ESCUELA

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