PROCESOS NEUROLINGÜÍSTICA Y NIVELES

DE APRENDIZAJE

Msc. Segundo Romero.

UNIDAD 3
 Componentes De Lenguaje
TEMA 2
Morfosintaxis
 OBJETIVO

Analizar las características de la morfología y la sintaxis y determinar

cómo se organizan para constituir los mencionados enunciados.
 Tema 2

MORFOSINTAXIS

Subtema 1 Subtema 2 Subtema 3

La Morfología La Sintaxis
Uso De Morfosintaxis

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 INTRODUCCIÓN

Todo acto de habla se manifiesta en una secuencia de la gramática. La

serie de representaciones de las letras en la escritura nos evocan un
significado. 
Subtema 1: La morfología

La Morfología es una rama de la lingüística que se ocupa del

estudio de la forma de las palabras. Encontramos que la palabra
morfología deriva del griego morfé (forma) y del tan común
logia (estudio o tratado).

La Morfología, como parte de la gramática, se propone

despiezar nuestro pensamiento: tomar una idea e ir haciéndola
pedazos hasta averiguar de qué manera opera nuestra lengua.

De esa manera, somos capaces de entender mejor el

funcionamiento de nuestro lenguaje, y podemos utilizarlo con
mayor precisión y eficacia.

Estudiar la morfología es ir, poco a poco, desde lo más pequeño

hasta lo más gigantesco Ejemplo: un libro.
Se empieza estudiando las letras, y se sigue observando cómo
estas se asocian entre sí y forman sílabas.
 Estudia la morfología flexiva las variaciones
La morfología es la parte de la gramática de las palabas que implican cambios de
Se suele dividir en dos grandes ramas: la
que se ocupa de la estructura de las contenido de naturaleza gramatical con
morfología flexiva y la morfología léxica, y
palabras, las variantes que estas consecuencias en las relaciones sintácticas,
según la perspectiva adoptada se distingue
representan y el papel gramatical que como en la concordancia (Ellos trabajan) o
entre morfología sincrónica y morfología
desempeña cada segmento en relación con en la rección (para ti). El conjunto de estas
diacrónica.
los demás elementos que la componen. variantes constituye la flexión de la palabra
o su paradigma flexivo.

Llamada también formación de palabras, la

morfología léxica estudia la estructura de
las palabras y las pautas que permiten
construirlas o derivarlas de otras. Se divide
tradicionalmente en dos subdisciplinas: la
derivación y la composición. 

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Subtema 2: La sintaxis

SINTAXIS
 La sintaxis tiene una importancia central en la gramática, pues nos
enseña los órdenes posibles del lenguaje, es decir, señala las
combinaciones permitidas y no permitidas de palabras.
 Un buen dominio de la sintaxis no sólo nos permite distinguir las
formulaciones aceptables de las inaceptables, sino al mismo
tiempo variar el modo en que construimos nuestras oraciones,
pudiendo así sacar mejor provecho de los límites del idioma.
 la sintaxis del español establece un orden por defecto en el que se
formulan las oraciones, que conocemos como SVP: Sujeto-Verbo-
Predicado.

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componentes-del-lenguaje/
 Unidades fundamentales de la sintaxis

Los sintagmas Las oraciones. 

Están formados por una o varias palabras, tienen un
núcleo y cumplen una función determinada en la oración. Son enunciados con un sentido completo que comienzan
con una mayúscula y que terminan con un punto.

Por ejemplo: La casa azul es un sintagma nominal, que

tiene como núcleo un sustantivo (casa). En la oración La Por ejemplo: El paraguas está abierto.
casa azul es muy linda cumple la función sintáctica de 
sujeto.

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Subtema 3: Uso de la morfosintaxis

USO DE LA MORFOSINTAXIS
 La morfosintaxis es la que estudiamos para hacer oraciones con
sentido y gramaticalmente correcta y que estén en concordancia
al igual que las palabras teniendo en cuenta no sólo su forma
(sustantivo, adjetivo, verbo, preposición) sino su función dentro
de la oración.
 Si buscamos trabajar de manera más específica la morfosintaxis,
podemos proponer al niño ejercicios como ordenar palabras
para construir una frase, unir partes de enunciados o construir
frases con los elementos que le entrañen mayor dificultad.
FASES DEL DESARROLLO MORFOSINTÁCTICO INFANTIL

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FASES DEL DESARROLLO MORFOSINTÁCTICO INFANTIL

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FASES DEL DESARROLLO MORFOSINTÁCTICO INFANTIL

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ACTIVIDAD DE CONSOLIDACION

Elaborar un
mapa mental
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