BIENVENIDOS A LA CLASE

MAGNITUDES PROPORCIONALES
COMPETENCIA: Resuelve problemas de
cantidad.
CAPACIDAD: Comunica su comprensión
sobre los números y las operaciones.
DESEMPEÑO: Simboliza las magnitudes
proporcionales mediante variables que se
encuentran en una regla de tres.
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LIBRO DE TEXTO PÁGINA 202
EJEMPLO 1
A y B son dos magnitudes directamente proporcionales, además cuando
A = 15, B = 20. Calcula el valor de “A” cuando B = 24.

ADP B= =CTE
=

3 4
=A A=12
4
1
HAZLO TÚ 1
A es D.P. a B, además cuando A = 18, B = 24. Calcula el valor de “A” cuando
B = 32.
A = 18-X
B = 24-32
18*32 = 576/24 = 24
X = 24

EJEMPLO 2
Si A es I.P. a B, además cuando A = 25 y B = 20. Calcula el valor de “B”
cuando A = 50.
A IP B AX B=cte
25 x 20= 50xB
10 = B

HAZLO TÚ 2
Si A y B son dos magnitudes inversamente proporcionales, además cuando
A = 30, B = 45. Calcula el valor de “A” cuando B = 25.

A = 30-54
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EJEMPLO 3
A es D.P. a B, además cuando A = 25, B = 16. Calcula el valor de B cuando A
= 100.

HAZLO TÚ 3
A y B son dos magnitudes directamente proporcionales, además cuando
A = 30, B = 50. Calcula el valor de B cuando A = 18.

A = 30-18
B = 50-B
18*50 = 900/30 = 30

EJEMPLO 4
Si A y B son dos magnitudes inversamente proporcionales, además cuando
A = 18, B = 30, calcula el valor de “B” cuando A = 12
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CALCULA EL VALOR EN LAS GRAFICAS PEDIDAS
5.- EJEMPLO 5

=
X=(20x 2)/8=5
HAZLO TÚ 5

6=3
X=9
9*6 = 54/3 = 18

EJEMPLO 6
6.- ==

= =

X=6 y= 18
HAZLO TÚ 6

4=2
10 = X
10*2 = 20/4 = 5
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CALCULA EL VALOR EN LAS GRAFICAS PEDIDAS
7.- EJEMPLO 7
A IP B
y x 6= 12 x4
y=48/6
y= 8

HAZLO TÚ 7
16 = 1
8=x
Y=8

y =4
x =4
4+4 = 8
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EJEMPLO 1
 FICHA DE METACOGNICIÓN
¿Qué aprendí? ¿Cómo lo aprendí? ¿Por qué es ¿Qué mas necesito
importante lo aprender para
aprendido? mejorar?