RECURSOS

LITERARIOS
 NIVEL SEMANTICO
• Imagen literaria: tradicional
"El dos de mayo"
Junto al sepulcro frío,
al pálido lucir de opaca luna,
entre cipreses fúnebre la veo;
trémula, yerta, y desceñido el manto
METAFORA
Tus ojos son como dos luceros 
que brilla en el cielo 
y me ilumina cada día 
con sincera alegría .
Comparacion o simil
Yo era tímido como un niño.
Ella, naturalmente, fue,
para mi amor hecho de armiño,
Herodías y Salomé...
Poema: Poema XV
Autor: Pablo Neruda
PERSONIFICACION
La montaña me habla
Me cuenta su dolor
Ella sufre mucho
Porque la ensucian
Y destruyen sin temor
HIPERBOLE
vencería las más grandes batallas
por poder estar un día más a tu lado,
por alargar los instantes en diluvios interminables,
gotas de rocío que crecen como ramas
NIVEL MORFOSINTETICO
ENUMERACION
En tierra, en humo, en polvo, en sombra, en nada
• ¿De qué sirve sembrar locos amores,
si viene un desengaño que se lleva
árboles, ramas, hojas, fruto y flores?
POLISINDETON
Lo presintió en la arena y en las olas, y en la
espuma y la sal y el horizonte. Quiero besar la
tierra hasta encontrarte y besartela noble
calavera y desamordazarte y besarte. Cuanto
más alto llegaba de este viaje tan subido, tanto
más bajo y rendido y abatido me hallaba.
NIVEL FONETICO
ANAFORA
• Alto volaron sus ilusiones hasta abrir nuevas fronteras,
alto pasó su olvido por el alma vuestra,
alto llegó a perderse entre cordilleras,
alto dejó su aliento en nuestros cegados
pensamientos.
EPIFORA
El conocimiento es luz que todo alumbra,
un libro alumbra,
un debate alumbra,
una conversación con un sabio alumbra.
JITANJAFORA
• En el jardín un surco
luz de sol enterrada...)
Al jeroglí, silencio;
al pinorol, la pausa;
al pinocampo un pardo
secreto en la palabra...
ONOMATOPEYA
• Toc – toc, toca a la puerta el silencio
• Derribando todo lo que su paso atraviesa
• tic-tac, el reloj reclama
• Silente mudez en mi cabeza.