ALUMNO: JOSE GABRIEL MONTALVAN JUAREZ

CURSO: FUNDAMENTOS DEL DEPORTE

TEMA: IMFORME DE AVANCE DE UNA POLITICA AMBIENTAL EN

NUESTRA INSTITUCION Y/O LOCALIDAD

DOCENTE: MANUEL ENRIQUEZ ZEGARRA

ASPAJO

AULA:A1

SEMESTRE: 1
 El presente trabajo lo dedicamos principalmente a Dios, por ser el inspirador y darnos
fuerza para continuar en este proceso de obtener uno de los anhelos más deseados. A
nuestros padres, por su amor, trabajo y sacrificio en todo este proceso como futuros
docentes , Ha sido el orgullo y el privilegio de ser sus hijos, son los mejores padres. A
nuestros hermanas (os) por estar siempre presentes, acompañándonos y por el apoyo
moral, que nos brindaron a lo largo de esta etapa de nuestras vidas.
 POLITICA NACIONAL DEL AMBIENTE
La Política Nacional del Ambiente impulsa el cuidado de la naturaleza y
de los ecosistemas, así como de sus bienes y servicios, promoviendo
acciones frente al cambio climático, la reducción de la deforestación y
contaminación, y para fortalecer la gobernanza y la educación a fin de
mejorar el desempeño ambiental.

PROBLEMAS QUE EXISTEN EN MI LOCALIDAD:

DEFORESTACIÓN.

Deforestación, tala ilegal y mala gestión de bosques: Problema presente en

más del 70% del territorio el cual conlleva pérdidas de diversidad biológica,
por sobre explotación o desperdicio de recursos forestales y destrucción
directa de bosques perdida o extinción de nuestra ave cortarrama phytotoma
Raimondi, para sustituirlos con agricultura precaria. Es el principal
componente de las emisiones de gases de efecto invernadero.
SOLUCIÓN: Estabilizar y racionalizar el uso de la tierra. Fomentar la
reforestación en tierras deforestadas. Valorizar el bosque natural de modo a
aumentar el interés de la sociedad en conservarlos. Brindar asistencia técnica y
financiera integral especial a las comunidades campesinas.

- CONTAMINACIÓN. Tipos de contaminación en mi

localidad:
- • Contaminación atmosférica.
- • Contaminación hídrica.
- • Contaminación del suelo.
- • Contaminación acústica.
- • Contaminación visual.
AGRICULTURA INSOSTENIBLE

. - AGRICULTURA INSOSTENIBLE Abuso de agroquímicos; mala gestión del

riego y de la irrigación, con desperdicio de los recursos hídricos y
salinización de los suelos agrícolas, fomentando además intereses
especulativos; mala sanidad de productos agropecuarios de consumo
humano; contaminación de aguas y suelo y abuso del fuego como práctica
agrícola; pérdida de andenes. La agricultura es el segundo componente
más importante en las emisiones peruanas de gases de efecto invernadero.
El presente trabajo de titulación proyecto sensibilización y cuidado del
medio ambiente
tiene como objetivo principal Generar transformación en la conciencia
ambiental de la localidad se propone un tipo de investigación con un
enfoque cualitativo, donde se establece una amplia búsqueda de
información sobre los cambios que se puedan dar en mi localidad para poder
cuidad el medio ambiente. con el fin de promover el interés de los
estudiantes, docentes, y comunidad en general a tomar conciencia sobre los
problemas que causan el deterioro ambiental.
Como estrategia para la adopción de buenas costumbres hacia el cuidado del medio
ambiente se plantea desde una estrategia ambiental un proceso de reciclaje, manejo
adecuado de la energía y ahorro del agua en la localidad y que se incorpore en el
proyecto ambiental con el fin que la comunidad adopte nuevas prácticas frente a la
conservación del medio ambiente. Con esta estrategia ambiental se busca fomentar el
buen manejo de los recursos naturales basado en una conciencia socio-ambiental para
así mejorar las practicas del cuidado del medio ambiente, se realizaran estrategias
que motiven a la población, institución educativa docentes a tener un conocimiento
general sobre el cuidado del medio ambiente que se convierte en la base y
plataforma de nuevas prácticas que dan paso a la transformación de los
comportamientos y el buen manejo de los recursos sólidos.
Fomentar en la comunidad de tambogrande-palominos el sentido de pertenencia
por la conservación adecuada de su entorno, mediante el manejo de los residuos
sólidos, tomando parte activa en los proyectos ambientales a desarrollar. Para
cumplir este objetivo se crearon los siguientes objetivos específicos:

 Determinar estrategias metodológicas interdisciplinarias para fomentar el sentido

de pertenencia en los miembros de la comunidad.
 Fomentar una cultura de recuperación, protección y conservación de la calidad
del medio a través de la reutilización de materiales de desechos.
 Formar líderes ecológicos que multipliquen la importancia del mantener un
ambiente sano. PROYECTO SENSIBILIZACIÓN Y CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE
 Diseñar y aplicar un código de conducta ambiental que rija nuestra relación con el
entorno y genere una actitud ambiental.
 Medir y clasificar los residuos sólidos generados en la institución y sus sedes.
 Promover el compromiso y la acción conjunta de la comunidad educativa para la
conservación, uso y mejoramiento del medio.
 Valorar los beneficios que se obtienen de la recuperación y reutilización del
material reciclado.
 Desarrollar la formulación en valores a través de la educación ambiental por
medio de actividades integradas.
La formación integral de los estudiantes coligada con el medio ambiente, debe
generar búsquedas de nuevas estrategias y mecanismos para sensibilizar y concientizar
a la comunidad en general partiendo desde las instituciones educativas. Por tanto, uno
de los principales mecanismos que permitirá rescatar el planeta de los excesos
humanos haciéndolo sostenible para las generaciones futuras, es sin lugar a duda la
educación ambiental.

Beneficios esperados

Con este proyecto se pretende que la población y la institución logre implementar

estrategias que abarquen y lleven dentro medidas que sean transversales y que en
todas las asignaturas puedan implementar el cuidado del medio ambiente acompañado
con el manejo de residuos sólidos así se logrará cultivar la mente tanto en estudiantes
y docentes también se pretende que la institución en diferentes áreas pueda llevar
procesos de enseñanza – aprendizaje lleven a cabo estas ideas. Así mismo, esperamos
que el alcalde que se deje en la población lo pongan en practica los docente y
estudiantes, ya que es de suma importancia que sientan amor por el medio ambiente
en el que están inmersos. Se espera ver un cambio que trascienda fuera de los
salones , que al momento de estar fuera de la institución educativa no tomen acciones
como arrojar desperdicios , botellas , se espera que este proyecto llegue hasta sus
casas, Barrios , o cualquier lugar donde se encuentren y des esta manera se les
permita tener un buen sentido de pertenencia por la naturaleza.
GRACIAS