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Procesos Mentales

Emociones y Sistema
Límbico
Dr. Victor Barrios Meave
PROCESOS MENTALES
PROCESOS MENTALES

 Formas motoras
 Formas sensoriales
 Convergencias configuracionales entre
actos y objetos : definición practica del
mundo
 El mundo(campo de acción)
PROCESOS MENTALES
 Relaciones práxicas:
Primarias y Secundarias
 Primarias: Habita el círculo del
pensamiento, del entendimiento y de la
lógica
 Como surge la convergencia
configuracional?
PROCESOS MENTALES
 Objetos monomodales
 Objetos multimodales
Nombrar lo visualmente percibido: visual
– auditivoverbal – visuoauditivo –
visuoverbal.
 Objetos: Explícitos
 Actos: Implícitos
PROCESOS MENTALES
PROCESOS MENTALES
 Relaciones pragmáticas:
Seleccionan objetos y controlan la
emisión de actos
Valores preventivos físicos
Valores preventivos personales
Valores preventivos culturales
Valores preventivos éticos
TEORIA ESTATIGRAFICA
 Esfera intelectual o
discriminativa

 Esfera valorativa

 Esfera vital
EMOCIONES
 Complejas respuestas fisiológicas que
cada persona experimenta subjetivamente

 Temperamento, experiencias anteriores y


situación del momento

 Función adaptativa
EMOCIONES
 Contribuyen a la riqueza de nuestras
experiencias

 Confieren pasión y carácter a nuestras


acciones

 Sentimiento conciente: Prefrontal y


cíngulo
EMOCIONES
 Contribuyen a la riqueza de nuestras
experiencias

 Confieren pasión y carácter a nuestras


acciones

 Sentimiento consciente: Prefrontal y


cíngulo
ESTADOS EMOCIONALES
 Respuestas periféricas autónomas,
endocrinas y sistema motor esquelético
 Amígdala, hipotálamo y tronco cerebral
 Función de preparación para la acción y
de comunicación
 Excitación general
 Excitación específica
EMOCIONES
 Movimiento hacia fuera

 Expresión facial

 Postura

 Color de la piel
EMOCIONES
 Paul Ekman
 Emociones primarias (M.A.T.I.S.A.)
 Emociones Secundarias (requieren
cognición)
 Antonio Damasio
 Emociones de fondo se vivencian con
sensaciones de calma o tensión , de
bienestar o malestar.
TEORIAS
 William James - Carl Lang 1884
 Walter Cannon - Philip Bard: (falsa furia)
 Stanley Schachter: (señales periféricas
inespecíficas se traducen en sentimientos
específicos) Expectativas y contexto social
 Antonio Damasio: Estado de sentimiento,
experiencia de la emoción es una historia que el
cerebro elabora para interpretar las reacciones
 Magda Arnold: Evaluación inconciente – Reflexión
conciente – Tendencia a una respuesta
determinada
Estados Emocionales
Sistema Límbico
 Darwin: mente y conducta = Selección natural
 Análisis de la emoción como una función
biológica (orgullo, vergüenza, agradecimiento)
 La evolución la colocó en el cerebro
 Desde los griegos se trata de separar la razón
de la pasión
 Platón decía que las pasiones, los deseos y los
temores nos impiden pensar
 Teología cristiana= equivalencia a pecados
 Sistema jurídico (pasional o premeditado)
 No puede haber mentes sin emociones
 El inconsciente cognitivo
Hipocampo
 Griego “caballo de mar”
 Invaginación del giro
parahipocámpico
 Cuerno de carnero
 Cuerno de la antigua
edad egipcia de Ammón.
 Alveus: latín “pasaje o
canal”
 Fimbria: latín “franja,
límite, borde”
 Pilar del fórnix: latín
“pierna o espinilla”
Hipocampo
 Participa en procesos de atención y alerta
 Ablación bilateral
 Incapacidad para almacenar nuevos hechos
 Memoria de acontecimientos, objetos y palabras
(memoria declarativa o asociativa)
Hipocampo y Fórnix
Hipocampo, Giro Dentado y Fornix
Sistema Límbico
Amígdala
 Griego amygdale “almendra”
 Parte frontal de la cola del núcleo caudado
 Tiene dos núcleos principales
 Cortico medial-central que se comunica con
estructuras antiguas (bulbo olfatorio, hipotálamo y
tallo cerebral)
 Núcleo basolateral tiene conexiones amplias con la
corteza cerebral
 Estría terminal principal tracto eferente
 Funciones: efectos autonómicos, respuesta de
orientación, vigilia, actividad sexual, motora,
conducta emocional (agresividad, miedo)
Amígdala (almendra)
 J.L.Downer
 seccionó una amígdala y el quiasma óptico.
 Demostró importancia de la amígdala en la conducta
agresiva
 Joseph Le Doux y col.
 Experimentos en ratas
 Neocorteza y expresión emocional
 Hemisferio derecho: aspectos afectivos de la palabra
 Hemisferio izquierdo= emociones positivas
 Hemisferio derecho= emociones negativas
 Trastornos afectivos
Hipotálamo
Circuito de
Papez
 James Papez 1937
 Paul Broca 1850 popularizó el término lóbulo
límbico que conjuntamente con los bulbos
olfatorios se denominaba rinencéfalo
 Con el tiempo adquirió nuevos elementos
denominándose posteriormente Sistema
Límbico
 Heinrich Klüber y Paul Bucy: experimentos en
monos rhesus (agnosia visual, hiperoralidad,
hiperactividad e hipersexualidad)
 Amígdala (almendra)
Circuito de Papez
Área Septal
 Tiene dos partes
 Septum pellucidum: separa ventrículos laterales
 Septum verum: serie de núcleos que incluye a los
septales
 Sitio de interacción entre estructuras límbicas y
diencefálicas
 Su destrucción produce cólera y emoción
excesiva que desaparece 2 a 4 semanas
después
 Función: consumo de agua, aprendizaje,
recompensa, efectos autonómicos.
 Estimulación química: euforia y orgasmo
Actual Sistema Límbico
 Paul Mac Lean (1970)
 Amplió la teóría de Papez
 La integró al Síndrome de Klüber Bucy y la psicología freudiana
 Incluyó el núcleo amigdalino, septum pellucidum y la corteza
prefrontal
 Cerebro Terciario
Sistema Límbico
 Lóbulo Límbico  Sistema límbico
 Giro subcalloso  Lóbulo límbico
 Giro del Cíngulo (latín  Núcleos septales
“cinturón o faja”  Amígdala
 Istmo  Hipotálamo (cuerpos
 Giro parahipocampal mamilares)
(además de la formación  Tálamo (núcleos anterior y
hipocámpica y giro medial)
dentado)  Formación reticular
 Uncus (latín “gancho”)  Epitálamo
 Áreas corticales basal
frontotemporal
 Corteza olfatoria
 Partes ventrales del
estriado
Funciones
 Conducta emocional
 Memoria
 Integración de respuestas homeostáticas
 Preservación de la especie
 Obtención de comida
 Lucha o huida
 Conducta sexual
 Motivación
GRACIAS POR SU ATENCIÓN

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