¿Alrededor de que edad tienen?

ESTADÍSTICA GENERAL

MEDIDAS ESTADÍSTICAS DESCRIPTIVAS

MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL

Sesión 5

Equipo Docente
MEDIDAS DE RESUMEN

RECOLECCIÓN DE DATOS (Técnica: Encuesta,

Instrumento: Cuestionario) CUADROS DE DISTRIBUCIÓN
DE FRECUENCIAS
BASE DE DATOS Ingreso Mensual

Intervalo Frecuencia Porcentaje

MENOR DE 500 19 38%

500 - 1000 12 24%
1000 - 2000 8 16%
2000 - 3000 2 4%
MAS DE 3000 9 18%
TOTAL 50  

250

GRÁFICOS 200

Recuento
150

100

50

20 40 60 80

Edad del encuestado

Medidas de Resumen
Nos ayudan a Describir y Comparar
http://
www.emol.com/noticias/deportes/2014/06/04/663605/infografia-las-
estaturas-promedio-de-todas-las-defensas-del-mundial.html
LOGRO DE LA SESIÓN:

Al término de la sesión, el

estudiante resolverá e interpretará

ejercicios, aplicando las medidas de

tendencia central en datos no

agrupados y agrupados, con

precisión y exactitud en el cálculo,

presentando los resultados.

 MEDIDAS ESTADÍSTICAS

Medidas de resumen que se calculan a partir de una

muestra y que describen ciertos aspectos de una serie o
distribución de datos para poder tener un mejor
conocimiento de la población.

FINALIDAD
"RESUMIR" la información de
la "MUESTRA" para poder
tener así un mejor
conocimiento de la población.
 MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL

¿Alrededor de qué valor se agrupan los datos?

Son estadígrafos que permiten hallar un solo valor numérico e indican el “centro”
de un conjunto de datos.
Entre las medidas de tendencia central más útiles y conocidas se tienen a:

MUESTRA POBLACION

• Media aritmética simple X 

• La Mediana Me, me Me, me
• La Moda Mo, mo Mo, mo
CLASIFICACIÓN DE LAS MEDIDAS ESTADÍSTICAS

Media aritmética
Medidas de
Tendencia Mediana
central:
Moda

Cuartiles
Medidas Medidas de Deciles
Estadísticas posición:
Percentiles

Rango o recorrido
Medidas de Desviación media
dispersión: Varianza
Desviación típica
 LA MODA
Es el valor queLA
MEDIA ARITMÉTICA másMEDIANA
Divide la serie de datos
Es el valor promedio enendos
se repite lapartes iguales,
distribución
de la distribución 50% superior y 50%
inferior

MEDIDAS DE
TENDENCIA
CENTRAL
1. LA MEDIA ARITMÉTICA:

Esperanza matemática, valor medio o promedio aritmético.

• Definición.- La media aritmética, promedio o simplemente media, se

define como la división de la suma de todos los valores entre el
número de valores.

• Representación:
X = media muestral
µ = media poblacional
 LA MEDIA ARITMÉTICA O PROMEDIO
( o )

  POBLACION (N) MUESTRA (n)

   
Fórmulas de cálculo de la
Datos sin  
media aritmética
Agrupar
 

   

 
Datos
Agrupados
EJEMPLO 1
Se tiene las facturaciones (Montos) de exportación de espárragos y hortalizas
de una Empresa Agroindustrial en el periodo de 2011 y 2016.

Año 2011 2012 2013 2014 2015 2016

Montos Miles $ 19.9 21.8 23.5 30.0 31.5 32.1

Determine el promedio de los montos facturados (miles de $).

Fórmula:
n

x i
19.9  21.8  23.5  30  31.5  32.1 158.8
x i 1
   26.467
n 6 6

Interpretación:
El promedio de los montos facturados por exportación de espárragos y
hortalizas por la E.A. del periodo 2011 a 2015, es de $ 26.467 miles de dólares.
EJEMPLO 2
En una Universidad, 28 profesores tienen 5 años de servicio, 16
profesores tienen 10 y 11 profesores tienen 15. Hallar el tiempo
promedio de servicio de los docentes.

Tiempo de Servicio Número de

Docentes (fi) Yi*fi
(Yi)
5 28 140 n

10 16 160
Y f i i
465
X i 1
  8.45 años
15 11 165 n 55

  n=55 465

Respuesta. El tiempo de servicio promedio de los docentes en esta Universidad

es de 8 años y medio.
EJEMPLO 3

Hallar el monto promedio de las compras realizadas por 40 clientes de

Saga Falabella en el año 2016
MONTOS EN SOLES CORRESPONDIENTES A LAS
COMPRAS DE 40 CLIENTES DE SAGA FALABELLA, AÑO 2016. Fórmula:
n

Nº de
Nº de
Clientes Marca de Yf i i
MONTOS S/. Clase Yi x fi x  i 1
Clientes fi Acumulados
Fi
Yi n

2600 17400
300 – 350 8 8 325 x
350 – 400 9 17 375 3375 40
400 – 450 6 23 425 2550 x  435
450 – 500 7 30 475 3325
El monto promedio de las
500 – 550 4 34 525 2100
compras de los clientes evaluados
550 – 600 6 40 575 3450
es de S/. 435 nuevos soles.
TOTAL n = 40 Σ Yi x fi = 17400

Fuente: Área de Contabilidad de Saga Falabella.

 CASO ILUSTRATIVO:
Suponga que la edad promedio de
los estudiantes de esta clase es de
18.2 años, dentro de 10 años
exactamente se decide hacer un
reencuentro con los mismos
estudiantes, ¿Cuánto sería la edad
promedio de los mismos
estudiantes transcurridos los 10
años?

Respuesta:
18.2 + 10 = 28.2 años es la edad promedio transcurridos los 10 años
PROPIEDAD IMPORTANTE DE LA MEDIA
Si a todos los valores de un conjunto de datos se les
somete a una misma modificación, su promedio
sufrirá la misma modificación.

SOLUCIÓN DE CASO ILUSTRATIVO:

Respuesta:
18.2 + 10 = 28.2 años es la
edad promedio transcurridos
los 10 años
 MEDIANA

¿Qué niño tiene la talla mediana?

2. MEDIANA (Me):

Es el estadígrafo que representa el punto medio de los

datos, en el cual cae el 50% de las puntuaciones.
 LA MEDIANA (Me)

Valor que divide en dos partes iguales un conjunto de datos

ordenados en forma ascendente o descendente.

 
n es impar n es par

 Valor que está en la mitad  Promedio de los 2 valores

de la serie ordenada centrales

Fórmulas de Datos no
cálculo de la agrupados
mediana:

n 
Datos 2  Fi 1 
Agrupados Me  Li  A 
(TABLAS) F
 i  F i 1 
 
EJEMPLO 1:

Hallar la mediana de las edades de 7 personas:

43, 51, 37, 39, 19, 24, 27 años.

a) n = 7 impar
b) Ordenar: 19 24 27 37 39 43 51
x(1) x(2) x(3) x(4) x(5) x(6) x(7)

Me  x n 1   x 7 1   x4   37
   
 2   2 

Interpretación:

El 50% de las personas tienen una edad menor o igual de 37 años.

El 50% de las personas tienen una edad mayor de 37 años.
EJEMPLO 2:
Los siguientes datos corresponden al tiempo (en minutos) que le lleva
arreglarse por las mañanas a una persona durante 8 días para llegar a su
destino:
43, 51, 37, 39, 19, 24, 27, 62. Hallar la Mediana.
a) n=8 par
b) Ordenar: 19 24 27 37 39 43 51 62
x(1) x(2) x(3) x(4) x(5) x(6) x(7) x(8)

x n   x n  
 
2
  2  1
  
x4   x5 37  39
Me     38
2 2 2
Interpretación:
El 50% de días el tiempo necesario para arreglarse es menor o igual que 38
min.
El otro 50% de los días se necesita más de 38min.
EJEMPLO 3:
Hallar la mediana de las compras realizadas por 40 clientes de Saga Falabella
en el año 2016

MONTOS EN SOLES CORRESPONDIENTES A LAS

COMPRAS DE 40 CLIENTES DE SAGA FALABELLA, AÑO 2016.
Fórmula:
Porcentaje n 
MONTOS Nº de Nº de Clientes Porcentaje de de Clientes  2  Fi 1 
S/. Clientes fi Acumulados Clientes Acumulados
Me  Li  A  
Fi hi %  Fi  Fi 1 
Hi %  

300 – 350 8 8 20 20 Buscar Intervalo Mediano

350 – 400 9 17 23 43 n/2 = 20
400 – 450 6 23 15 58
 20  17 
Me  400  50 
450 – 500 7 30 17 75  23  17 

500 – 550 4 34 10 85 Me  425
550 – 600 6 40 15 100
TOTAL 40 100 El 50% de los montos de las
compras realizadas por los clientes
son mayores o iguales a S/.425
Fuente: Área de Contabilidad de Saga Falabella.
 MODA

¿Qué color de vehículo está de moda?

 3. MODA (Mo):

Es un estadígrafo que nos indica el valor que se presenta con

más frecuencia dentro de una variable.

• AMODAL si no tiene ninguna moda,

• UNIMODAL si tiene una moda,
• BIMODAL si tiene dos modas
• MULTIMODAL si tiene tres o más modas.
A. PARA DATOS NO AGRUPADOS

EJEMPLO 1:
Calcular la moda del coeficiente intelectual de un grupo de alumnos:

100, 95, 105,100, 110,100

Mo = 100

Interpretación: La mayoría de alumnos tiene un CI de 100 puntos

EJEMPLO 2:
El siguiente conjunto de valores se refiere al número de errores por
cada 5 páginas de tipeo que han tenido 20 secretarias:
8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 8, 9, 10, 12, 15, 8, 9, 16, 9, 14, 15, 8

Se puede apreciar en este ejemplo que hay 2 modas: 8 y 9

Interpretación: La mayoría de las secretarias tuvieron 8 y 9 errores

por cada 5 páginas de tipeo
LA MODA TAMBIÉN ES ÚTIL CUANDO LA VARIABLE
DE ESTUDIO ES CUALITATIVA.
Ejemplo: hallar la moda para la siguiente información que consiste en
una muestra de consumidores según preferencias por marca de
mantequilla:
MARCA DE CONSUMIDORES
MANTEQUILLA
ASTRA 20
DORINA 32
CREMA DE ORO 18
LAIVE 12
NINGUNO 5
TOTAL 87

Observamos que la marca de mantequilla de mayor preferencia es

DORINA.
Por tanto: la moda es Dorina.
B. PARA DATOS AGRUPADOS EN INTERVALOS

 f i  f i 1 
Mo  Li  A 
  f i  f i 1    f i  f i 1 
EJEMPLO:
Hallar la moda de las compras realizadas por 40 clientes de Saga Falabella en
el año 2016

MONTOS EN SOLES CORRESPONDIENTES A LAS

COMPRAS DE 40 CLIENTES DE SAGA FALABELLA, AÑO 2016.

Nº de Porcentaje Fórmula:
MONTOS Nº de Clientes Porcentaje de Clientes
Clientes de Clientes
S/. fi Acumulados hi % Acumulados  f i  f i 1 
Fi Hi % Mo  Li  A 
 ( f i  f i 1 )  ( f i  f i 1 ) 
300 – 350 8 8 20 20
350 – 400 9 17 23 43
400 – 450 6 23 15 58
450 – 500 7 30 17 75 Identificar Mayor fi
500 – 550 4 34 10 85
550 – 600 6 40 15 100
 98 
Mo  350  50 
TOTAL 40 100  9  8  9  6 

Mo  362.5

Fuente: Área de Contabilidad de Saga Falabella. El monto más frecuente en compras de

los clientes evaluados es de S/. 362.5
 « Un objetivo, una meta,
un blanco, sirven para
determinar la acción de
hoy y obtener el resultado
de mañana».
(Peter Drucker, 1909-2005)