República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular Para la Educación

U.E.P Colegio ´´San Francisco de Sales´´

4to Año ´´A´´

Área: Matemática

Nocion
es
Básica
s de
Profesor: Alumno:
Estadís
Marval Germán Ramírez

tica Caracas, 12/06/2023

Descri
 Introducción

La estadística descriptiva es una rama de las matemáticas que se encarga de

recopilar, organizar, resumir y representar los datos de una manera significativa.
Su objetivo es proporcionar una descripción precisa de la información contenida
en un conjunto de datos, lo que facilita la comprensión y análisis de los mismos.
Con esta finalidad, se emplean diversas técnicas y herramientas, como medidas
de tendencia central, medidas de variabilidad, gráficos y tablas estadísticas, entre
otros.

En términos generales, la estadística descriptiva se aplica en una amplia variedad

de campos, como la economía, la psicología, la medicina, la sociología, la
biología, la ingeniería, entre otros. Además, su uso se ha popularizado con la
creciente disponibilidad de grandes cantidades de datos gracias al auge de la
tecnología informática y el surgimiento del internet.

En este sentido, conocer las nociones básicas de la estadística descriptiva resulta

esencial para aquellos quienes se manejan en el mundo de los datos y la
información. Por ello, en este artículo se abordarán los principales conceptos que
aborda esta disciplina, tales como la representación gráfica de los datos, las
medidas de centralización, las medidas de dispersión, la normalidad, la correlación
y la regresión.
Datos Agrupados en Estadística: Los datos agrupados en estadística son
aquellos que se organizan en categorías o intervalos para poder hacer análisis y
comparaciones más sencillas. Este tipo de organización se utiliza en situaciones
en las que hay una gran cantidad de datos y es difícil manejarlos de manera
individual.

Por ejemplo, si queremos analizar las edades de estudiantes en una escuela,

podemos agruparlas en intervalos de 5 años (de 10 a 14, de 15 a 19, de 20 a 24,
etc.). De esta manera, podemos hacer una gráfica de barras o un histograma que
muestre la distribución de edades de manera más clara y visual.

Intervalo de Clase: Un intervalo de clases se refiere a la agrupación de datos

en una distribución por categorías o rangos. Por ejemplo, si tenemos un conjunto
de datos que van desde 0 hasta 100, podemos dividirlos en intervalos de 10,
creando así 10 categorías de datos (0-9, 10-19, 20-29, etc.). Esto nos permite
hacer análisis más fácilmente y comprender mejor la distribución de los datos.

Punto Medio de una Clase: El punto medio de una clase se refiere al valor
medio de un intervalo en una distribución de frecuencia. Para calcularlo, se suman
los límites inferior y superior del intervalo y se divide entre dos. Por ejemplo, si
tenemos un intervalo de 10-20, su punto medio sería (10 + 20) / 2 = 15.
Cálculo del punto medio: Necesita conocer los límites de clase de sus datos
para calcular el punto medio. Si no sabe cómo encontrar los límites de clase,
consulte los pasos en: Cómo hacer una tabla de distribución de frecuencias.

Problema de ejemplo: encuentre el punto medio para los límites de clase de 180 y
199.

El promedio de los límites de clase es (180 + 199) / 2 = 189,5. Este es su punto

medio.

También puede ver la marca de la clase definida como el promedio de los límites
de la clase. Obtendrás el mismo resultado. El mismo contenedor podría tener
límites de clase de 179,5, 199,5, dando (179,5 + 199,5) / 2 = 189,5.

Frecuencia y sus Tipos: La frecuencia se refiere a la cantidad de veces que

ocurre un evento en un intervalo de tiempo determinado. En general, se puede
hablar de dos tipos de frecuencia:

1. Frecuencia absoluta: La frecuencia absoluta es el número de veces que

aparece un valor en un conjunto de datos.
 2. Frecuencia relativa: La frecuencia relativa se refiere al porcentaje o
proporción de veces que aparece un valor en un conjunto de datos. Se
calcula dividiendo la frecuencia absoluta del valor entre el total de datos.

3. Frecuencia acumulada: La frecuencia acumulada es la suma de las

frecuencias absolutas de los valores anteriores y el valor actual. Representa
el número total de veces que un valor o un conjunto de valores han
aparecido hasta ese momento en un conjunto de datos.

4. Frecuencia acumulada relativa: La frecuencia acumulada relativa es la

frecuencia relativa del valor actual más la suma de las frecuencias relativas
de los valores. La frecuencia relativa acumulada es el cociente entre la
frecuencia acumulada de un determinado valor y el número total de datos.

*Polígono de Frecuencia*: Es una línea que se construye a partir de los puntos

medios de cada intervalo de una distribución de frecuencias. Se utiliza para
visualizar la forma de la distribución y para comparar dos o más distribuciones.

 Ejemplo: En la siguiente tabla de datos se han recopilado los valores de las

acciones de los últimos 10 años de una empresa que cotiza en la bolsa.
Representa gráficamente los datos mediante un polígono de frecuencias.
Periodo Valor Acción
Año 1 3,50 $
Año 2 2,41 $
Año 3 1.96 $
Año 4 2,92 $
Año 5 3,46 $
Año 6 4,67 $
 Año 7 4,91 $
Año 8 4,32 $
Año 9 5,09 $
Año 10 5,38 $

- *Histograma*: Es una gráfica que muestra la distribución de frecuencias de una

variable continua mediante barras contiguas y arriba de cada barra se encuentra
una frecuencia relativa o porcentaje. Es un tipo de gráfica muy utilizado en
estadística descriptiva y en análisis exploratorio de datos.

Tiempo de Marcas de Frecuencia Frecuencia Frecuencia

llamada clase Absoluta Acumulada Porcentual
0 - 10 5 2 2 5%
10 - 20 15 6 8 15%
20 - 30 25 12 20 30%
30 - 40 35 10 30 25%
40 - 50 45 6 36 15%
50 - 60 55 4 40 10%
Total 40 100%
- *Ojiva*: También llamada curva de frecuencia acumulada, es una gráfica que
muestra la acumulación de frecuencias de una variable ordenada de menor a
mayor.

Altura Marca de Clase Frecuencia Frecuencia

Absoluta Absoluta
Acumulada
140 - 150 145 3 3
150 - 160 155 12 15
160 - 170 165 8 23
170 - 180 175 13 36
180 - 190 185 7 43
190 - 200 195 5 48
200 - 210 205 2 50
-*El sector circular*: Es una parte del círculo limitada por un arco y dos radios
que parten del centro hasta los extremos del arco. Para representar gráficamente
datos en forma de sector circular se utiliza un gráfico circular o de pastel. Este tipo
de gráfico se divide en sectores circulares cuyo tamaño está en proporción a los
datos que representan. Cada sector circular representa parte del total y su ángulo
central es proporcional al porcentaje que representa dentro del total.
 Conclusiones

En conclusión, las nociones básicas de la estadística descriptiva son

fundamentales para comprender cómo se recopilan, organizan y analizan los
datos. Las medidas de tendencia central, la variabilidad, la normalidad y la
correlación son algunos de los conceptos más importantes en esta área. Al
comprender estos conceptos, podemos hacer inferencias y sacar conclusiones
precisas sobre un conjunto de datos. Además, la representación visual de los
datos a través de gráficos y tablas también es una parte importante de la
estadística descriptiva. En general, las nociones básicas de la estadística
descriptiva son esenciales para cualquier persona que trabaje con datos y desee
tomar decisiones informadas basadas en la información obtenida a partir de ellos.