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DECISION DE PRODUCTO

Caso: Moradita de Inca Kola

Docente: Ángel Felipe Vanini Chang

Integrantes:
Erica Huamani
Jose Cabrejos
Carla Cuentas
Liliana Vilchez
AGENDA

1. Grupo Objetivo.

2. Concepto del Producto y Diseño del Mismo

3. Test de Aprobación del Consumidor

4. Concepto de Comunicación.
CASO NEGRITA DE INCA
KOLA
1. Grupo Objetivo.

 El grupo objetivo del nuevo lanzamiento de Inca Kola, ¨Negrita de Inca


Kola¨ son los potenciales consumidores de la marca Inca Kola en Perú.
2. Concepto del Producto y Diseño del Mismo
 La ¨Moradita de Inca Kola¨ fue lanzada como una gaseosa con sabor a chica morada.
Teniendo en cuenta que esta bebida es una de las mas representativas en el Perú, hecha
a base de maíz morado.
3. Test de Aprobación del Consumidor
 En cuanto a las encuestas que se realizaron, la ¨Negrita de Inca Kola¨ tuvo una aceptación del
90% de las personas encuestadas.
 Todos esperaban probar una gaseosa con un sabor incomparable y tradicional del maíz morado
para poder disfrutar de sus almuerzos tradicionales en familia.
4. Concepto de Comunicación
 Desarrolle el plan de adquisiciones, considerando el caso de la adquisición de trenes, donde no
se tenía una definición clara del producto, donde existe incertidumbre respecto de la
demanda y además se carece de experiencia previa en proyectos similares. Presente su
propuesta con herramientas de planeamiento.
RESOLUCIÓN DEL PROBLEMA
1. ¿Qué aspectos fallaron y en que fases del proceso?

 Cambio brusco del sabor de inca


Kola
 Encuesta
 Lanzamiento (debieron hacerlo por zonas y ver la aceptación del producto)

2. ¿Cómo debieron haber actuado? ¿Cuáles serían sus recomendaciones al respecto?

3. ¿Qué aprendizajes les quedan al respecto?

 No arriesgar los sabores tradicionales ya que son muy delicados de reemplazar o modificar
 Ser claro en la comunicación, no se sabia si el producto iba a tener gas o iba a ser una chicha
morada tradicional
 Reconocer bien al publico objetivo, debieron enfocarlo a los niños promocionando un a gaseosa
saborizada
4.1. CONCLUSIONES
4.2. RECOMENDACIONES

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