REPÚBLICA CONSERVADORA

1831-1861
CHILE SIGLO XIX
 CARACTERÍSTICAS GENERALES
 CONOCIDO TAMBIÉ N COMO «DECENIOS
PRESIDENCIALES».
 PRESIDENTES JOSÉ JOAQUÍN PRIETO, MANUEL
BULNES Y MANUEL MONTT.
 CARACTERIZADO POR LA ESTABILIDAD POLÍTICA
Y CRECIMIENTO ECONÓ MICO.
 DESTACA DIEGO PORTALES Y LA CONSTITUCIÓ N
DE 1833.
 SISTEMA PORTALIANO
• INSTAURACIÓ N DE UN PODER EJECUTIVO
CENTRALIZADO, FUERTE Y AUTORITARIO.
• SUBORDINACIÓ N DE LAS FUERZAS ARMADAS.
• DEFENSA DE LA SEGURIDAD NACIONAL.
• APARATO BUROCRÁTICO EFICIENTE.
• ROL PEDAGÓ GICO DEL ESTADO.
 GOBIERNO DE JOSÉ JOAQUÍN PRIETO
(1831- 1841)

• SE DICTA LA CONSTITUCIÓ N DE 1833.

•GUERRA CONTRA LA CONFEDERACIÓ N PERÚ –
BOLIVIANA.
•DESCUBRIMIENTO DEL MINERAL DE PLATA DE
CHAÑ ARCILLO.
•CREACIÓ N DEL MINISTERIO DE JUSTICIA.
•SE CREAN LOS ALMACENES FRANCOS DE
VALPARAÍSO.
•SE DICTAN MEDIDAS DE CARÁ CTER COMERCIAL:
LEY DE CABOTAJE Y LA DE EXPORTACIÓ N DE
MINERALES.
LA SOLUCIÓN PORTALIANA

DIEGO PORTALES,
ARTÍFICE DEL NUEVO
ORDEN POLÍTICO
 ¿Cuál era el
La solución portaliana pensamiento político
de Portales?

“A MÍ LAS COSAS POLÍTICAS NO ME

INTERESAN, PERO COMO BUEN
CIUDADANO PUEDO OPINAR CON TODA
LIBERTAD Y AUN CENSURAR LOS ACTOS
DE GOBIERNO”.
 ¿Cuál era el
La solución portaliana pensamiento Político
de Portales?

“La democracia que tanto pregonan los

ilusos es un absurdo en los países como los
americanos, llenos de vicios y donde los
ciudadanos carecen de toda virtud, como es
necesario para establecer una verdadera
República. La Monarquía no es tampoco el
ideal americano: salimos de una terrible para
volver a otra y ¿qué ganamos?”
La solución portaliana ¿Cuál era el
pensamiento Político
de Portales?

“La República es el sistema que hay que

adoptar; ¿pero sabe cómo yo la entiendo en
estos países?
Un Gobierno fuerte, centralizador, cuyos
hombres sean verdaderos modelos de virtud
y patriotismo, y así enderezar a los
ciudadanos por el camino del orden y las
virtudes”.
La solución portaliana ¿Cuál era el
pensamiento político
de Portales?

“Cuando se hayan moralizado, venga el

gobierno completamente liberal, libre y lleno
de ideales, donde tengan parte todos los
ciudadanos. Esto es lo que pienso y todo
hombre de mediano criterio pensará igual”.
CONSTITUCIÓN DE 1833 AUTORES

Mariano Egaña
Manuel José Gandarillas
Constitución de 1833 ¿Qué representó
esta Constitución?

La Constitución fue el soporte ideológico de

los intereses de Diego Portales.

Tuvo casi un siglo de vigencia, diversas reformas a la

Constitución fueron adecuando los intereses de los
nuevos gobiernos.
 Constitución de 1833

Otorgó amplias atribuciones al Poder Ejecutivo

Palacio de la Moneda, residencia del Poder Ejecutivo

Constitución de 1833 Disposiciones
Generales

Define los límites de Chile.

Sufragio censitario.

Religión oficial de la
República la Católica,
Apostólica y Romana,
prohibiéndose el
ejercicio público de
cualquier otro credo
(artículo 5).
 • CONSTITUCIÓN DE 1833

 Permite reelecció n.
 Amplias facultades
 Podía pedir facultades
Poder
extraordinarias.
Ejecutivo
 Ejerce patronato
sobre la Iglesia.
Derecho a  Juicio político
patronato só lo después de su mandato.
significa escoger
a las autoridades
eclesiásticas
  Discute y aprueba Leyes.
 Leyes Perió dicas: Aprobar Presupuesto.
Poder legislativo Aprobar Contribuciones, Nú mero de
activos de
las FFAA.
 Someter a juicio político a ministros de
Estado.

 Administra justicia.
Poder judicial Está dirigido por la Corte Suprema
 ORDEN DE LA ECONOMÍA
•DESTACA MANUEL RENGIFO.
•OBJETIVO ORDENAR Y DISMINUIR LOS GASTOS
DEL PAÍS.
•MEDIDAS ADOPTADAS:
1. INSTAURACIÓ N DE LA REFORMA TRIBUTARIA.
2. IMPULSO A LA INMIGRACIÓ N.
3. CRECIMIENTO HACIA AFUERA.
4. IMPORTANCIA DEL ESTADO.
 GOBIERNO DE MANUEL BULNES
(1841 – 1851)
• OCUPACIÓ N DE MAGALLANES.
• SE DICTA LA LEY DE COLONIZACIÓ N
VALDIVIA.
• AUGE AGRÍCOLA Y EXPLOTACIÓ N DE SALITRE Y
GUANO EN EL NORTE.
• SURGE EL MOVIMIENTO INTELECTUAL DE
1842 SOCIEDAD DE LA IGUALDAD Y PARTIDO
LIBERAL.
• CREACIÓ N DE INSTITUCIONES EDUCACIONALES.
 DESARROLLO EDUCACIONAL DEL PERIODO CONSERVADOR

• FUNDACIÓ N DE LA UNIVERSIDAD DE
CHILE.
• ESCUELA NORMAL DE PRECEPTORES.
• ESCUELA DE ARTES Y OFICIOS.
• LEY ORGÁ NICA DE INSTRUCCIÓ N
PRIMARIA .
• ESCUELA NORMAL DE PRECEPTORAS.
 GOBIERNO DE MANUEL MONTT
(1851 –1861)
• REVOLUCIÓ N DE 1851.
• SE DICTA EL CÓ DIGO CIVIL.
• COLONIZACIÓ N DE LA REGIÓ N DE LOS LAGOS.
• CONSTRUCCIÓ N DEL FERROCARRIL
SANTIAGO –VALPARAÍSO.
• OCURRE «LA CUESTIÓ N DEL SACRISTÁ N»
CREACIÓ N DEL PARTIDO CONSERVADOR Y
PARTIDO NACIONAL.
• SE DICTA LA LEY DE BANCOS.
• FIN DE LA REPÚ BLICA CONSERVADORAN
REVOLUCIÓ N DE 1859.
COLONIZACIÓ N REGIÓ N DE LOS LAGOS
RESUMEN GOBIERNOS DE MANUEL BULNES Y
MANUEL MONTT

MODIFICACIONES
DESARROLLO
TERRITORIALES
CULTURAL: FUNDACIÓN
OCUPACIÓN DE
DE INSTITUCIONES
TERRITORIOS: ZONA
EDUCACIONALES.
SUR Y ZONA AUSTRAL.

NACIMIENTO DE
AVANCES
PARTIDOS POLÍTICOS:
ECONÓMICOS AUGE
PARTIDO LIBERAL,
MINERO, AGRÍCOLA,
PARTIDO
BANCARIA Y
CONSERVADOR Y
TECNOLÓGICO.
PARTIDO NACIONAL.