6° Reunión de Apoderados

Transición II B
Educadora: Isabel Olivares Espinoza
 Inspectoría General.
I. SISTEMA DE ADMISIÓN ESCOLAR: Admisión 2022
• PERIODO DE POSTULACIÓN: 12 DE AGOSTO AL 08 DE
SEPTIEMBRE
• Nuestro colegio será punto de postulación: 8:30 a 11:00 Hrs. y de 11:30
a 14:00 Hrs
 Calendario de Sistema de
Admisión Escolar 2021-2022
 ¡IMPORTANTE!
Proceso de Consulta, sobre Continuidad de
Matrícula 2022

Lunes 05 al viernes 09 de julio a

través de formulario de google
Nuestro Colegio será punto de apoyo para postulaciones:
Horario: 8:30 a 11:00hrs
11:30 a 14:00hrs
www.sistemadeadmisionescolar.cl

LUNES 20 al MIERCOLES 22 SEPTIEMBRE (9:00 a 13:00)

Lugar: comedor del Colegio.
 Periodo de Matrículas Presenciales
2022

Estudiantes Antiguos Estudiantes Nuevos

DICIEMBRE: DICIEMBRE:
• Lunes 20 • Miércoles 22
• Martes 21 • Jueves 23

Horario: 8:30 a 11:00hrs Horario: 8:30 a 11:00hrs

11:30 a 14:00 11:30 a 14:00
Lugar: Comedor Lugar: Comedor
II. Conformación de Grupos para clases Presenciales.
La construcción de los grupos presenciales se realiza siguiendo el documento adjunto, extraído de nuestro
PLAN DE EDUCACIÓN REMOTA. Se solicita a los padres y apoderados respetar las nóminas de estudiantes
presenciales. No podemos atender más que 16 estudiantes por sala de clases, según las orientaciones
indicadas por el Ministerio de Salud y el Ministerio de Educación.
 III. Atención de Apoderados:
Durante este semestre cada docente de nuestro colegio atenderá apoderados en un horario fijo
semanalmente a través de Google Meet.
 IV. Presentación Personal:
 Se solicita a los apoderados cumplir con la correcta presentación de los estudiantes en clases presenciales,
debido al contexto actual, el colegio ha flexibilizado en el uso del buzo institucional.
 V. Registro de Asistencia:
 La toma de asistencia se realiza durante los primeros 15 minutos de iniciada la clase.  En caso de ausencia
llegará un mensaje de Texto SMS al celular del apoderado, agradecemos su apoyo en la implementación de
esta medida, que contribuye a generar mayor participación y por ende mejores aprendizajes en su pupilo/a.
VI. Comunicación con Inspectoría:
Ante cualquier situación puede comunicarse a inspectoría a través de los siguientes canales:
 Teléfonos y WhatsApp:
Inspectoría Ed. Parvularia y Básica: +56 9 8468 4747
Inspectoría Ed. Media: +56 9 78709158
Correo electrónico: inspectoria@colegiochilenorte.cl
Horario de atención: de lunes a viernes de 8:00 a 14:00hrs.
 
VII. Responder encuesta de satisfacción de la labor del colegio:
Esta encuesta la deben responder los apoderados a través del siguiente link:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeEz6CTRYxJX6lEFTWwFjovnvYfL_6z0knXIRxGlf
qx-PmP5g/viewform?usp=sf_link
 Unidad Técnico Pedagógica.
 Semana de regularización de evaluaciones pendientes.
 Entrega de Informe de calificaciones 1er Semestre.(I, ML, L, A)
Entrega de Informe de Personalidad.
Se realizara semanalmente lectura de números y letras trabajadas.
 Convivencia Escolar
 INFORMAR SOBRE EL PLAN DE RETORNO:
PLAN DE RETORNO SOCIOEMOCIONAL SEGURO 2021
I. OBJETIVO GENERAL
 Generar condiciones para el desarrollo de una Convivencia Escolar respetuosa, protectora e inclusiva centrada en el
autocuidado de la comunidad educativa, por medio de espacios de acompañamiento y promoción del bienestar
socioemocional en la comunidad educativa en este nuevo retorno a clases.
II. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Promover acciones para la contención y el equilibrio socio-emocional de los miembros de la comunidad educativa.
 Promover prácticas y espacios socioemocionales que favorezca la incorporación de comportamientos positivos
dentro de la comunidad educativa.
 Promover y generar un espíritu de resiliencia en los estudiantes y agentes de la comunidad educativa que favorezcan
el retorno seguro a la modalidad presencial.
 
ACCIONES Y/ESTRATEGIAS
 Apoyo socioemocional (ASE), se realiza APS los primeros 20 minutos de la jornada escolar.
 Se monitorea constantemente la sana convivencia escolar dentro de aula y fuera de aula.
 Apoyo socioemocional individual a los estudiantes según problemática pesquisada por el docente.
 Se realizan intervenciones socioemocionales y de autocuidado para funcionarios, ya sean grupales
o individuales.
Los docentes están en constante comunicación con los apoderados, mediante todos los canales de
comunicación existentes en la comunidad educativa. (correo institucional, WhatsApp, atención
apoderados virtual, llamadas telefónicas, classroom)
 Puntos varios.-
• Comportamiento e higiene personal de los párvulos.
• Recordar envió de material solicitado: Cuadernos, carpetas,
estuches, chapitas.
• Dictados.
• Envió de 2 Colación en lo posible sana.
• Envió de 2 mascarillas dentro de una bolsa
• Estimular autonomía en el hogar.
• Recordar Horarios de inicio de clase (08:15 a 13.30).
• Fiesta del día del niño y la niña.
• Recuerdo de termino de ciclo.
• Fiesta de despedida tía Valeska.
MUCHISIMAS GRACIAS POR SU
ASISTENCIA!!!