RELIGION FILOSOFIA

Y
ETICA
SEMESTRE: III
ESPECIALIDAD: EDUCACION FISICA
INTEGRANTES:
WILLY JHOVANY FARFAN ARTEAGA
SHIARMELY QUINTANILLA VARGAS
 ¿QUE ES EL CONOCIMIENTO?
El conocimiento es la acción y efecto de conocer, es decir, de adquirir
información valiosa para comprender la realidad por medio de la razón, el
entendimiento y la inteligencia. Se refiere, pues, a lo que resulta de un proceso
de aprendizaje.

Se puede hacer referencia al conocimiento en varios sentidos. En su sentido más

general, la palabra conocimiento alude a la información acumulada sobre un
determinado tema o asunto. En un sentido más específico, el conocimiento es
definido como el conjunto de habilidades, destrezas, procesos mentales e
información adquiridos por el individuo, cuya función es ayudarle a interpretar
la realidad, resolver problemas y dirigir su comportamiento.
 CARACTERISTIC
AS
1.El conocimiento es siempre cultural, es decir,
conforma cultura.
2.El conocimiento suele ser susceptible de expresarse
y transmitirse a través del lenguaje.
3.En tal sentido, el conocimiento es codificado, es
decir, requiere de un código o lenguaje para su
comunicación.
4.Orienta el pensamiento, el comportamiento y los
procesos de tomas de decisiones de los seres COMO SE ADQUIERE EL
humanos.
5.Es un fenómeno complejo determinado por
CONOCIMIENTO
variables biológicas, psicológicas y sociales.

El conocimiento se construye desde la primera infancia y

acompaña el proceso de desarrollo de la persona,
influyendo en su comportamiento y capacidad para
resolver problemas. El conocimiento se origina a través de
la percepción sensorial, de donde llega al entendimiento, y
de allí pasa al proceso racional de análisis y codificación de
la información
CONOCIMIENTO A PRIORI: el conocimiento puede ser a priori cuando se basa en el proceso de la razón
personal o la introspección para formularse, sin verificarse en la experiencia.
CONOCIMIENTO A POSTERIORI: se habla de conocimiento a posteriori cuando surge a partir de una
experiencia, y esa misma experiencia se vuelve en una validación del aprendizaje.

TIPOS DE CONOCIMIENTO

Conocimiento Conocimiento empírico Conocimiento científico Conocimiento

El conocimiento empírico es
filosófico
El conocimiento filosófico el que se obtiene a través de
se obtiene a través de la la experiencia propia y
reflexión especulativa palpable, si bien no implica
sobre la realidad y el un método de estudio sino
diálogo, y se orienta a la la conciencia sobre el orden
comprensión del ser y el de lo vivido o
estar del sujeto. Se puede experimentado. Aunque
decir que es racional, surge de la experiencia
concreta, está modificado
analítico, totalizador,
por el universo de valores
crítico e histórico. culturales del sujeto
El conocimiento científico
es aquel que se adquiere a
través del diseño
planificado de una
investigación, el cual
implica un proceso
sistemático y metódico. El
conocimiento científico es
verificable y demostrable.
A su vez pretende ser
crítico, racional, universal y
objetivo.
teológico
El conocimiento teológico
tiene como base la
aceptación de un
conjunto de valores y
creencias derivadas de
una revelación espiritual.
En tal sentido, tiene un
carácter simbólico, ya que
en él operan procesos de
construcción de
significados por medio de
símbolos.
FILOSOFIA
 LA
FILOSOFIA
Al abordar estos problemas, la filosofía se distingue del misticismo, el esoterismo, la mitología y la religión por su
énfasis en los argumentos racionales sobre los argumentos de autoridad, y de la ciencia porque generalmente realiza
sus investigaciones de una manera no empírica,​sea mediante el análisis conceptual, los experimentos mentales, la
especulación u otros métodos a priori, aunque sin desconocer la importancia de los datos empíricos.

La filosofía occidental ha tenido una profunda influencia y a su vez se ha visto profundamente influida por la ciencia, la
religión y la política occidentales. Muchos filósofos importantes fueron a la vez grandes científicos, teólogos o políticos
.
y algunas nociones fundamentales de estas disciplinas todavía son objeto de estudio filosófico. Esta superposición
entre disciplinas se debe a que la filosofía es una disciplina muy amplia.

LA RELIGIÓN
La filosofía de la religión es una rama de la filosofía que tiene por objeto de estudio a la religión, la espiritualidad, como
una manifestación humana consciente y reflexiva sobre el sentido trascendente de la existencia y el mundo,69​lo que
incluye sus argumentos sobre la naturaleza, la existencia de Dios, el problema del mal, dando cuenta de su
universalismo en tanto que ha prevalecido considerablemente en la historia de las culturas humanas, como también
sobre la relación entre la religión y otros sistemas de valores como la ciencia.
 Ciencia
La filosofía de la ciencia investiga el
conocimiento científico y la práctica
científica. Se ocupa de saber, entre otras
cosas, cómo se desarrollan, evalúan y
cambian las teorías científicas, y de saber si
la ciencia es capaz de revelar la verdad de
las «entidades ocultas» (o sea, no
observables) y los procesos de la
naturaleza. Son filosóficas las diversas
proposiciones básicas que permiten
construir la ciencia. Por ejemplo:
1_Existe de manera independiente de la
mente humana (tesis ontológica de
realismo)
2-La naturaleza es regular, al menos en
alguna medida (tesis ontológica de
legalidad)
3-El ser humano es capaz de comprender la
naturaleza (tesis gnoseológica de
inteligibilidad)
tomar conciencia de su propia forma de
pensar sobre sí misma
Lenguaje
La filosofía del lenguaje es la
rama de la filosofía que estudia
el lenguaje en sus aspectos más
generales y fundamentales,
como la naturaleza del
significado y de la referencia, la
relación entre el lenguaje, el
pensamiento y el mundo, el uso
del lenguaje (o pragmática), la
interpretación, la traducción y
los límites del lenguaje
Política
La filosofía política es la rama de la
filosofía que estudia cómo debería
ser la relación entre las personas y
la sociedad, e incluye cuestiones
fundamentales acerca del gobierno,
la política, las leyes, la libertad, la
igualdad, la justicia, la propiedad,
los derechos, el poder político, la
aplicación de un código legal por
una autoridad, qué hace a un
gobierno legítimo, qué derechos y
libertades debe proteger y por qué,
qué forma debe adoptar y por qué,
qué obligaciones tienen los
ciudadanos para con un gobierno
legítimo (si acaso alguna), y cuándo
lo pueden derrocar legítimamente
(si alguna vez).
 Lógica
La lógica es la ciencia formal y rama tanto de la filosofía
como de las matemáticas que estudia los principios de
la demostración y la inferencia válida,32​las falacias, las
paradojas y la noción de verdad. ​

La lógica matemática es la rama más matemática de la

lógica, que estudia la inferencia mediante sistemas
formales como la lógica proposicional, la lógica de
primer orden y la lógica modal. La lógica
computacional es la aplicación de la lógica matemática
a las ciencias de la computación. La lógica filosófica
utiliza los métodos y resultados de la lógica moderna
para el estudio de problemas filosóficos.
Los orígenes de la lógica se remontan a la Edad
Antigua, con brotes independientes en China, India y
Grecia. Desde entonces, la lógica tradicionalmente se
considera una rama de la filosofía, pero en el siglo XX la
lógica ha pasado a ser principalmente la lógica
matemática, y por lo tanto ahora también se considera
parte de las matemáticas, e incluso una ciencia formal
independiente.
Ética
La ética, o filosofía moral, es la rama de la
filosofía que estudia la conducta humana,​
lo correcto y lo incorrecto,​lo bueno y lo
malo,​la moral, el buen vivir,​la virtud, la
felicidad y el deber. La ética
contemporánea se suele dividir en tres
ramas o niveles: la metaética estudia el
origen, naturaleza y significado de los
conceptos éticos, la ética normativa busca
normas o estándares para regular la
conducta humana, y la ética aplicada
examina controversias éticas específicas